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5月26日，有網(wǎng)民爆料稱(chēng)，廣州某職業(yè)學(xué)院近期在校內(nèi)發(fā)布了兩起教學(xué)事故，一起為一名老師上課遲到1分鐘，另一起為一名老師提前下課2分鐘。遲到早退一兩分鐘被認(rèn)定為教學(xué)事故，引發(fā)爭(zhēng)議。

根據(jù)《廣州某職業(yè)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法（修訂）》的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)調(diào)查、核實(shí)，某教師在2025年4月17日上午第1-2節(jié)2號(hào)教學(xué)樓301教室，擔(dān)任教學(xué)任務(wù)時(shí)，遲到1分鐘，根據(jù)辦法認(rèn)定為一般教學(xué)事故。

引起了網(wǎng)友的熱烈討論，迅速登上熱搜榜第一名。

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從規(guī)定的角度講，這事兒其實(shí)沒(méi)啥說(shuō)的。

學(xué)校的規(guī)則在先，老師的違反在后，違反了當(dāng)然就應(yīng)該按規(guī)定處理。

可能有人會(huì)問(wèn)，如果規(guī)定錯(cuò)了呢？

那也應(yīng)該尊重規(guī)定。

比如一些法律法規(guī)也有不那么完美的時(shí)候，但并不成為我們違反的理由。

如果違反了，只會(huì)照罰不誤。

如果我們不認(rèn)可學(xué)校的規(guī)則，可以在制定的時(shí)候提出意見(jiàn)，或者入職的時(shí)候予以拒絕。

而一旦規(guī)則形成，或者對(duì)規(guī)則知情仍然入職，就應(yīng)該遵守相應(yīng)的規(guī)則。

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特意上網(wǎng)查詢(xún)了一下，發(fā)現(xiàn)百度百科上居然有“教學(xué)事故”這個(gè)詞條。

詞條里洋洋灑灑寫(xiě)了許多，其中分明寫(xiě)著“教師擅離課堂或上課遲到5分鐘以?xún)?nèi)”，是一般教學(xué)事故。

百科詞條的內(nèi)容來(lái)源，是“李威著；熊慶年總主編的《透視制度化水平，大學(xué)成文規(guī)則體系研究》”。

可見(jiàn)，將教師遲到認(rèn)為是教學(xué)事故，可能是高校較為普遍的規(guī)定。

有網(wǎng)友就留言說(shuō)，在某大學(xué)也是如此。

如果有高校的朋友，不妨說(shuō)一說(shuō)您所在學(xué)校的情況。

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不過(guò)，我還是希望制度之外能夠有溫情。

在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里，“事故”一詞的釋義是“（多指生產(chǎn)、工作中）發(fā)生的意外損失或禍患”。

可見(jiàn)，如果遲到?jīng)]有帶來(lái)“損失或禍患”，其實(shí)不能叫做事故。

比如，因?yàn)槔蠋熒险n遲到了1分鐘，結(jié)果班里的學(xué)生打架有人受傷，這可以稱(chēng)為事故。

或者是有學(xué)生舉報(bào)，把教師空崗的情況發(fā)到了網(wǎng)上引發(fā)了輿情，也可以叫做事故。

哪怕是老師經(jīng)常遲到，這樣說(shuō)明工作態(tài)度有問(wèn)題，并且可能潛移默化影響到了成長(zhǎng)，還可以叫做事故。

但如果老師因?yàn)樘厥庠蛲淼搅?分鐘，而學(xué)生在教室里秩序井然，那么老師道聲“抱歉”，和學(xué)生解釋一下晚到的原因，似乎只是一次普通的遲到，與事故無(wú)關(guān)。

因此就上綱上線，似乎少了一些人情。

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而且，網(wǎng)友們也提到了一點(diǎn)，是不是學(xué)校所有員工都這么規(guī)定。

行政人員遲到1分鐘算不算“行政事故”？校長(zhǎng)遲到1分鐘算不算“管理事故”？

遲到是不對(duì)的，這一點(diǎn)沒(méi)人會(huì)否認(rèn)。

但如果只是學(xué)校里最基層、最一線、最干事的教學(xué)人員“享受”最嚴(yán)格的管理，這就讓人覺(jué)得別扭了。

說(shuō)實(shí)話(huà)，如果這次通報(bào)中還有一位校長(zhǎng)或院長(zhǎng)因?yàn)檫t到1分鐘被處分，網(wǎng)友們肯定反對(duì)的少，點(diǎn)贊的多。

注：本文圖片由豆包AI生成。

明珠絮語(yǔ)（ID：tsliuchanghai），以教師和家長(zhǎng)的雙重視角看教育，解答青少年和家長(zhǎng)的教育困惑。新書(shū)《為自己讀書(shū)》正在當(dāng)當(dāng)、京東、天貓等平臺(tái)熱賣(mài)中！