之前一度很希望孩子不要參加中考，因?yàn)榱w慕直升和0.5+3可以搶跑。

更重要的是擔(dān)心中考的壓力，尤其是中考里的各種不確定和政策問(wèn)題，比如體育扣分和超多的加分帶來(lái)的影響。

但是到了現(xiàn)在距離中考還有兩周時(shí)間，我已經(jīng)能夠非常平靜和坦然地面對(duì)各種情況了。

哪怕孩子還是各種挑剔，比如我說(shuō)你考到哪都行，西城沒(méi)有太差的學(xué)校，對(duì)你發(fā)揮能力都?jí)蛴茫X(jué)得我對(duì)他沒(méi)信心。

但我也不能一味地說(shuō)，你一定能考進(jìn)你想去的學(xué)校，這會(huì)造成壓力，也怕萬(wàn)一他沒(méi)考好會(huì)怪我，怪我也不怕，就怕以此為理由要去躺平。

這是個(gè)和“你媽和你老婆都掉到河里了，你先救誰(shuí)”難度級(jí)別一樣的送命題，確實(shí)困擾了我一段時(shí)間，有時(shí)候我會(huì)害怕談及這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲艺f(shuō)什么都不對(duì)。

我知道這時(shí)候應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，給他以希望，我也做了。但不能不顧后果，去說(shuō)很滿的話。想來(lái)想去，我的應(yīng)對(duì)方式就是實(shí)話實(shí)說(shuō)，分析情況。孩子沒(méi)有耐心聽(tīng)我分析，但也適應(yīng)了我的實(shí)話。

這也算是一種脫敏療法吧。

一模二?？荚嚭芏嗪⒆佣加泻艽笃鸱?，二模聽(tīng)說(shuō)有個(gè)孩子從區(qū)排200跌到3000。

我娃一直比較穩(wěn)，我夸他穩(wěn)，他就氣呼呼地說(shuō)，穩(wěn)定地低水平是吧？我嚇了一跳，說(shuō)水平不低，他又氣呼呼地說(shuō)，考不好我就不上學(xué)了。

第一次聽(tīng)簡(jiǎn)直被嚇壞，多聽(tīng)?zhēng)状尉兔庖吡?，知道孩子是在發(fā)泄情緒。每次要慌不擇路地勸阻他時(shí)，就突然想起他的班主任和我說(shuō)的話，“他雖然吐槽抱怨，但是該努力的時(shí)候一點(diǎn)不含糊”，這簡(jiǎn)直就是我的安慰劑。

就在這種不斷被折磨的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了中考的好處，那就是對(duì)孩子和家庭系統(tǒng)的磨合是一次大型演練。

對(duì)一個(gè)經(jīng)歷簡(jiǎn)單心思單純的孩子來(lái)說(shuō)，他人生第一次體會(huì)到了想要而不得的痛苦。他要學(xué)著去適應(yīng)痛苦，去調(diào)整行為和心態(tài)，要學(xué)會(huì)面對(duì)不確定，學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)。

實(shí)際上二模之后，最主要拼的就是心態(tài)和快速的調(diào)整和適應(yīng)能力，這也是大考中總有超常和失常的原因。

所以，九下備考中考的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大出了考試和成績(jī)本身帶來(lái)的結(jié)果。這是在學(xué)習(xí)這場(chǎng)對(duì)人成長(zhǎng)進(jìn)行磨練的馬拉松之中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一，類(lèi)似于你去攀珠峰，到了5000米大本營(yíng)。

那這里就有個(gè)問(wèn)題，上次有娃上五年級(jí)的家長(zhǎng)問(wèn)我，小升初是考慮去那些可以避開(kāi)中考的項(xiàng)目和學(xué)校，還是因?yàn)橹锌嫉臍v練作用選擇一定參加中考？

不得不感慨，現(xiàn)在的家長(zhǎng)們是在多么努力的“計(jì)深遠(yuǎn)”。

這個(gè)問(wèn)題是這樣的，孩子如果有能力小升初直接避開(kāi)中考，或者進(jìn)入初中后能夠直升和0.5+3，當(dāng)然要選擇這些方式呀。

因?yàn)闅v練孩子的方式不是只有一種，咱不要沒(méi)苦硬吃。

能夠獲得這些機(jī)會(huì)的孩子，一定是具備了足夠?qū)嵙Φ暮⒆?，這些孩子要么智商和學(xué)習(xí)能力超群，要么心智成熟比較早，更早地知道要勤奮自律，這也是生活里培養(yǎng)和習(xí)得的呀。

他們的歷練可能是在超前學(xué)中完成的，也可能是在外部大型考試中完成的。

我們?nèi)シQ(chēng)贊中考的歷練，是因?yàn)槲覀儽仨氉哌@條路，說(shuō)明孩子在能力和心智成熟度方面還都不夠，中考備考的過(guò)程恰好為孩子提供了這個(gè)歷練的場(chǎng)域。

只能說(shuō)，現(xiàn)在的教育系統(tǒng)整體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，給不同層次的孩子都提供了通路。

應(yīng)該怎么選擇，不是我們主觀來(lái)決定的，而是孩子走著走著，該走的路就在那里了。

初中三年我們對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活的安排有很多問(wèn)題，高中要調(diào)整一下了。最核心的東西就是“正常生活”，這也是我初中一年級(jí)時(shí)候娃班主任說(shuō)過(guò)的話，當(dāng)時(shí)也不太理解。

經(jīng)過(guò)三年的曲曲折折，最大的感受就是這個(gè)。

所謂正常生活，有兩個(gè)含義：

一是學(xué)習(xí)的路很長(zhǎng)，要以平常心對(duì)待，不能總是停留在“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”“應(yīng)激狀態(tài)”，這種狀態(tài)不可持續(xù)。

但是我們很多人在孩子剛上中學(xué)的時(shí)候會(huì)過(guò)于緊張，尤其是在現(xiàn)在八下開(kāi)始直升選拔的情況下，精神都高度緊繃。

實(shí)際上沒(méi)必要，每個(gè)孩子都有自己的成長(zhǎng)發(fā)育節(jié)奏，這個(gè)節(jié)奏調(diào)整不了，不會(huì)因?yàn)槟愕闹饔^意愿改變。

二是尊重學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)本質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)一步一步去走，不要被環(huán)境帶偏，不要跟著別人的節(jié)奏瞎跑。

要尋找自己的節(jié)奏，尊重自己的節(jié)奏，耐得住性子，最后你發(fā)現(xiàn)慢就是快。

關(guān)于親子關(guān)系有一點(diǎn)特別重要，就是面對(duì)青春期孩子的各種狀況，最重要的是面對(duì)問(wèn)題，不要大驚小怪，要穩(wěn)住。

上次看別人寫(xiě)的東西，說(shuō)是一個(gè)男孩和大人發(fā)生沖突，把大人推倒了，我們?nèi)豪镆灿龅竭^(guò)家長(zhǎng)被孩子和自己動(dòng)手氣的簡(jiǎn)直要拋棄孩子的程度。

這種情況你要是跑到論壇上或者發(fā)小視頻去問(wèn)，可能很多沒(méi)有很多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人就會(huì)喊打喊殺，好像天都塌了。

但是我看到的那篇文章恰恰是一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)寫(xiě)的，我非常贊同她的觀點(diǎn)，那就是對(duì)青春期的孩子盡最大努力去包容。

包容他們的情緒爆發(fā)和一時(shí)失控，不要?jiǎng)虞m就給扣上一頂大帽子，這對(duì)他們成長(zhǎng)毫無(wú)益處。

本質(zhì)上，孩子的很多不合理行為就是在尋找情緒出口。

我上周發(fā)現(xiàn)我買(mǎi)的二三十瓶低度酒都不見(jiàn)了。這些酒是以前我買(mǎi)著玩的，當(dāng)時(shí)就是單純覺(jué)得好看，都不太貴。以前會(huì)喝一點(diǎn)，后來(lái)因?yàn)檗D(zhuǎn)氨酶偏高就不喝了。

這么多酒都不見(jiàn)了，合伙人不會(huì)動(dòng)這個(gè)，我以為是孩子喝了，當(dāng)時(shí)也嚇夠嗆，主要是不知道他什么時(shí)候喝的，一查DeepSeek感覺(jué)一陣頭暈，害怕他身體損壞害怕成癮啥的。

把小孩揪過(guò)來(lái)問(wèn)，他怎么都不肯說(shuō)實(shí)話，就說(shuō)我比你知道喝酒的危害。所以他應(yīng)該不是喝了，而是偷偷地給我扔了。

后來(lái)和養(yǎng)娃合伙人捋著蛛絲馬跡，去找尋他為什么這么做的原因，發(fā)現(xiàn)大概是我和養(yǎng)娃合伙人矛盾鬧的最厲害的那段時(shí)間，他可能喝了一點(diǎn)，扔了很多。

我竟然都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，就在眼皮底下。我要拉他去醫(yī)院檢查，他似笑非笑地看著我說(shuō)，要是有問(wèn)題我現(xiàn)在還能站在你面前嗎？

想想最近他的狀態(tài)，一直沉溺在努力和吐槽之中，并沒(méi)有我擔(dān)心的問(wèn)題出現(xiàn)，也就作罷。告訴他以后不能隨便處理家里的東西，再有這種情況就要挨罰了。

養(yǎng)娃合伙人也說(shuō)不要小題大做，孩子有情緒，總得有個(gè)出口。所以，這里的問(wèn)題看似是孩子的行為問(wèn)題，實(shí)則是家庭環(huán)境出了問(wèn)題帶來(lái)的結(jié)果。

家長(zhǎng)們有時(shí)候特別容易小題大做，主要是我們會(huì)面對(duì)一些從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的問(wèn)題，一遇到自己先慌了，一慌就會(huì)處理不當(dāng)，可能引發(fā)更大的問(wèn)題。

早上看到一個(gè)心理咨詢(xún)師寫(xiě)的一篇文章《替父母生病的孩子》挺好的，孩子的狀態(tài)反應(yīng)的是父母的狀態(tài)，家庭的狀態(tài)，想要孩子好，先把家庭調(diào)整好。

最近有幾個(gè)咨詢(xún)都是低年級(jí)孩子的問(wèn)題，如果孩子有抽動(dòng)頻繁眨眼睛或者啃指甲之類(lèi)的問(wèn)題，排除生理原因之后，基本上都是環(huán)境壓力讓孩子長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)之下造成的焦慮甚至抑郁。

但是家長(zhǎng)一般自己意識(shí)不到，都覺(jué)得自己沒(méi)給孩子壓力呀，家里挺輕松的呀，所以提醒大家還是要多讀書(shū)多自查，遇到問(wèn)題別只盯著孩子，也找找自己的原因和家庭環(huán)境的原因。

或者看看孩子在學(xué)校有沒(méi)有遇到過(guò)什么問(wèn)題。

生娃難，養(yǎng)娃更是系統(tǒng)工程。最近北京發(fā)生了好幾起失蹤案，都是十幾二十來(lái)歲的青少年，多提示孩子注意環(huán)境安全，別太“傻白甜”。

哈，越說(shuō)范圍越寬了?？傊?，養(yǎng)娃養(yǎng)到最后，發(fā)現(xiàn)雞娃不重要，平安健康長(zhǎng)大就是成功。

以上。

行到水窮處，坐看云起時(shí)，安心度過(guò)花開(kāi)花落云卷云舒的每個(gè)日與夜，冬與夏。

最近工作和看劇用眼太多，看劇是我的充電方式，不能自洽時(shí)就把問(wèn)題擱置一下，好好娛樂(lè)生活，讓時(shí)間來(lái)解決難題～～