目 錄

-卷首-

歲月靜好悟人生[程翔]

-峰會-

春風化雨潤桃李，名師領(lǐng)航探語文[李韞琬]

面向未來，賦能學習者[曹倫華 游小云]

無邊光景一時新[木子]

-名家-

情智教育：為了培養(yǎng)完整的人[孫雙金]

孫慧敏：35年的教育迷戀——與成長“共舞” [李韞琬]

-領(lǐng)航-

“和愛”潤澤生命，“小主人”綻放光芒[李玲玲]

培根鑄魂：中華文脈的賡續(xù)與教育新生[李凱 高金德]

在教育家精神引領(lǐng)下，書寫“本真教育”的育人篇章[謝增煥]

墨韻蘭亭：書寫教育華章[孫傳香]

讓鄉(xiāng)土文化的根脈在教育沃土里深植[滿學偉 趙敬敬]

健全教師專業(yè)成長體系初探[孫豐銀]

-課程-

紅色基因·創(chuàng)意生長：一場沉浸式讀寫實踐的革命教育之旅[譚善嶺]

-專題-

在“有名字的森林”里，種下未來的光

每棵樹都有名字的地方[董慧慧]

紅色文化讓思政教育“活”起來[孟玲瓏]

以語文為筆，繪就德育華章[李玉焦]

守望與新生：文化東路小學的立德樹人實踐圖鑒

以“愛”為筆，以“法”為墨，繪就共育美好畫卷[王麗娜]

從小黑板到算法板，我們學校的AI 成長密碼 [王晨]

播種新芽[董俊霞]

深耕德育沃土，優(yōu)化學校管理效能[丁潔]

-一線-

微光

幸福的相遇[孫海靜]

拯救折翼心靈：從初中生蛻變透視心理健康教育[宗麗]

用耐心與智慧點亮學生成長的燈塔[盧良秀]

平淡中見真情，樸實下放光華[王佳]

一招鮮

道法課堂中的自主建構(gòu)與公共參與[房世雪]

創(chuàng)設(shè)“三味”數(shù)學課堂 發(fā)展“三會”核心素養(yǎng) [李娟]

一朵菊花的穿越[趙文君 郭雪冰]

編輯：孫彥晗

二審：董慧慧

三審：張雪麗

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