全國(guó)卷語(yǔ)文作文題是最多人參與且分值最高的一道高考題。如果讓我來(lái)寫今年的這道題，我估計(jì)自己很難及格......因?yàn)槲业谝谎劬蛯?duì)這道題目充滿了反感。

膈應(yīng)。

作文考察的是寫作能力，是輸出觀點(diǎn)、組織文字的能力，不是閱讀能力......閱讀能力在閱讀理解中已經(jīng)考察過(guò)了。因此，我特別反感過(guò)分強(qiáng)調(diào)“審題”的作文。

“他想要給孩子們唱上一段，可是心里直翻騰，開(kāi)不了口——老舍《鼓書藝人》；假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱——艾青《我愛(ài)這土地》；我要以帶血的手和你們——擁抱，因?yàn)橐粋�(gè)民族已經(jīng)起來(lái)——穆旦《贊美》”。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。

一個(gè)高中畢業(yè)生在高考考場(chǎng)上能有什么聯(lián)想和思考？最容易想到的是罵娘吧？

這道作文題，一言蔽之，就一個(gè)字：虛。

來(lái)點(diǎn)實(shí)的，我隨手在微博上找到一則材料出一道作文題：近日有細(xì)心網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，白象方便面“多半袋/桶面”系列包裝中上注明“多半”是白象食品有限公司注冊(cè)商標(biāo)，這事怎么看？請(qǐng)寫一篇作文。

為什么要用這樣的材料作為作文題目素材？因?yàn)檫@才是我們生活的本來(lái)面目。我們每天都會(huì)碰到類似的新聞事件，對(duì)這些事件發(fā)表自己的看法難道不是最自然的“作文”嗎？

而且，這樣的作文寫起來(lái)并不那么簡(jiǎn)單。

1、人家白象的做法是合法的，特別注明“多半”是商標(biāo)，并不涉及欺詐。攻擊合法的生意涉嫌“網(wǎng)暴”哦。

2、大部分消費(fèi)者會(huì)認(rèn)為“多半”就是面“多給了一半”的意思，但當(dāng)消費(fèi)者看清“多半”是商標(biāo)后會(huì)不會(huì)覺(jué)得自己受欺騙了？應(yīng)該會(huì)吧......這種受騙的體驗(yàn)也是商品價(jià)值的一部分。商業(yè)道德、市場(chǎng)準(zhǔn)則和消費(fèi)者體驗(yàn)之間如何平衡，這里面可說(shuō)的多了去。

3、“多給一半”本身很難量化，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)規(guī)定“一半”的基準(zhǔn)是多少克。因此，從商業(yè)角度考慮，把“多半”注冊(cè)成商標(biāo)是不是絕佳的點(diǎn)子？“匯源100%”是商標(biāo)，“千禾0”也是商標(biāo)。我個(gè)人不喜歡這種“小聰明”，但我知道，注冊(cè)商標(biāo)是受法律保護(hù)的。

4、商標(biāo)局允許注冊(cè)這種擦邊商標(biāo)名，是注冊(cè)自由還是與商家合謀？這是另外一個(gè)話題，也很值得探討。

5、格局繼續(xù)打開(kāi)，這不就是“三十六計(jì)”的商業(yè)傳承嗎？古已有之，于今為盛罷了。我們?cè)谶@些方面的聰明不是蓋的。

6、也許企業(yè)也不愿意在這些地方動(dòng)腦筋，但市場(chǎng)太卷，他們不得已而為之。這又要談到企業(yè)的使命問(wèn)題。企業(yè)的使命是股東利益第一還是消費(fèi)者利益第一？當(dāng)不能做到“既要又要”時(shí)，如何取舍？

7、消費(fèi)者的“消費(fèi)行為”本身也是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，在某寶某多多上花500塊錢買正品驢牌包包......這是學(xué)習(xí)不及格的消費(fèi)行為。我個(gè)人不同情這樣的“受害者”。

白象因雇傭殘疾人、拒絕外資收購(gòu)、救災(zāi)捐贈(zèng)等，獲得了不錯(cuò)的美譽(yù)度，現(xiàn)在這事讓人一言難盡......我的看法是，真實(shí)的世界就是一言難盡；也正是因?yàn)橐谎噪y盡，所以高考作文要求不少于800字。

如果司馬老師還活躍在互聯(lián)網(wǎng)上，他大概寫不了800字，因?yàn)樗痪湓捑驼f(shuō)清了他認(rèn)為的本質(zhì)：這是境外勢(shì)力在刻意攻擊我們的民族品牌。

你看，只要是來(lái)自社會(huì)的活生生的事例，就會(huì)“人有人的看法、鬼有鬼的看法”，作為高考題目，作文就不再是煎熬，更不是虐待，而是情緒的發(fā)泄口、理性的演講臺(tái)......說(shuō)得夸大點(diǎn)，高考作文可以成為表達(dá)訴求、凝聚共識(shí)的輿論陣地。

陣地是“戰(zhàn)斗”的地方，別搞那些彎彎繞，把考生繞得頭昏腦脹。真碰到熟悉歷史的，一不小心繞到老舍、艾青和穆旦三個(gè)人的個(gè)人命運(yùn)上去了......

那，可不是命題的本意。

不扯遠(yuǎn)了，總之我希望高考作文題避虛就實(shí)，回歸生活本身，讓考生說(shuō)自己想說(shuō)的話......如果把考生當(dāng)人，那就讓他們說(shuō)人話。