個人上半年工作總結(jié)如何寫才到位？有基本框架可以參考。

一是整體框架可以分為工作總結(jié)、存在問題和下半年工作打算。三個方面是總結(jié)的整體框架，一般來說，三者內(nèi)容各占總結(jié)的三分之一。因此在梳理上半年工作時，往往需要把大量的工作進行精準概括，做到文章而內(nèi)容實。存在問題則需要有觀點有例子。下半年工作則是既有計劃又有舉措，適用于操作執(zhí)行。

二是撰寫內(nèi)容一般分為三個部分：學(xué)習(xí)、工作和形象三個方面。本文重點梳理上半年工作情況，從圍繞三個方面梳理出6個方面內(nèi)容，撰寫出“三個提高”（加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)本領(lǐng)；聚焦主業(yè)，提高工作質(zhì)效；樹立形象，提高操守定力）適用于大多數(shù)人。

（閱讀提示：為使大家更能深刻理解講話稿的內(nèi)在邏輯，學(xué)會寫作技巧，在每節(jié)前附上構(gòu)思立意，供大家借鑒。）

1.加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)本領(lǐng)

（構(gòu)思立意：本節(jié)圍繞學(xué)習(xí)從理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩個維度展開。撰寫過程中，都按照先學(xué)習(xí)后實踐，學(xué)用結(jié)合的思想撰寫。為確保總結(jié)到位，采取“觀點+做法+實例”的方法撰寫。）

一是深學(xué)細悟，擰緊思想“總開關(guān)”。堅持把理論學(xué)習(xí)作為思想水平、工作站位和個人能力的重要內(nèi)容，積極主動參加學(xué)習(xí)活動，提高某某素養(yǎng)。3月份，按照單位統(tǒng)一部署安排，參與某某學(xué)習(xí)教育，按照深學(xué)、細查、真改的要求，強化規(guī)矩意識，查擺存在問題，全力進行整改，做實“規(guī)定動作”。著眼實際做到學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、推動落實的舉措、破解工作難題的辦法，全面提高能力素質(zhì)。

二是精鉆業(yè)務(wù)，磨礪履職“金剛鉆”。堅持靠素質(zhì)立身、靠能力履職，立足崗位，深耕某某業(yè)務(wù)，緊跟行業(yè)發(fā)展動態(tài)趨勢，通過個人自學(xué)夯基礎(chǔ)、實踐鍛煉強本領(lǐng)、專題培訓(xùn)拓視野，全面掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能化應(yīng)用等前沿知識；圍繞提升專業(yè)能力，以“金手指”的精準、“鐵肩膀”的擔(dān)當(dāng)、“真本事”的底氣，在某某領(lǐng)域深耕細作，練就過硬本領(lǐng)；堅持學(xué)中干、干中學(xué)、學(xué)用相長，以鉆的勁頭掌握專的學(xué)問，以精的追求錘煉強的本領(lǐng)，以實的干勁創(chuàng)造優(yōu)的業(yè)績，成為業(yè)務(wù)領(lǐng)域的“活字典”“專業(yè)通”“多面手”,在某某技能競賽中斬獲某某獎項，并在某某上作交流發(fā)言。

2.聚焦主業(yè)，提高工作質(zhì)效

（構(gòu)思立意：本節(jié)圍繞本職工作和完成重大任務(wù)兩個方面內(nèi)容展開。日常工作中使用數(shù)學(xué)思維，用“加減乘除”的寫法撰寫。重點工作直接撰寫實例，采取“做法+成效”的寫法撰寫。）

一是恪盡職守，深耕崗位“責(zé)任田”。緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展的首要任務(wù)，全力抓好本職工作落實，守好“主陣地”，深耕“責(zé)任田”，走實“奉獻路”。 圍繞某某工作做“加法”，主動加壓加力，提高工作標準；聚焦某某工作做“減法”，優(yōu)化工作流程，提高工作效率；順勢而為中做“乘法”，主動配合協(xié)調(diào)，配合完成某某工作任務(wù)；結(jié)合學(xué)習(xí)教育做“除法”，抓好個人問題梳理，及時進行整改。上半年完成某某任務(wù)受到單位表彰。

二是擔(dān)當(dāng)作為，勇挑大項“千斤擔(dān)”。牽頭組織開展某某工作，精細籌劃、靠前協(xié)調(diào)、主動擔(dān)當(dāng)，結(jié)合單位年度工作落實，排出“優(yōu)先序”，狠抓“關(guān)節(jié)點”，扭住“重點項”，帶頭作為，成立“突擊隊”，擔(dān)任“主攻手”，形成“強效應(yīng)”，如期完成任務(wù)。主動融入單位建設(shè)，自覺投身改革創(chuàng)新，配合完成某某工作，做到“零延誤、零差錯”，主動當(dāng)好“奉獻者”“鋪路石”“頂梁柱”，圓滿完成某某某任務(wù)，凝聚了團隊力量。

3.樹立形象，提高操守定力

（構(gòu)思立意：本節(jié)圍繞工作和生活兩個形象展開闡述，從工作層面來看，本質(zhì)是八小時內(nèi)外兩個方面。撰寫過程中，結(jié)合年度學(xué)習(xí)教育、業(yè)務(wù)工作和履職盡責(zé)等情況一并進行撰寫，借鑒時可以增加個人實例。）

一是樹立良好工作形象，當(dāng)好“帶頭人”。嚴格遵守規(guī)章制度，落實工作要求，做到遵規(guī)守矩。日常工作中，雷厲風(fēng)行、兢兢業(yè)業(yè)、知進知退，做事按規(guī)章、辦事按程序、處事按要求，做到“事按制度辦、人按職責(zé)干”。執(zhí)行緊急任務(wù)，不搞變通，不走捷徑，有規(guī)定按規(guī)定辦，沒規(guī)定按要求辦，沒要求按原則辦，不碰紅線底線，不留風(fēng)險隱患。解決問題主動作為，敢于迎難而上，不懼風(fēng)險挑戰(zhàn)，堅持“5+2”“白加黑”，持續(xù)發(fā)力加勁，有效解決某某問題，推動某某工作有序落實。

二是樹立良好個人形象，當(dāng)好“規(guī)矩人”。自覺加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。嚴格遵規(guī)守矩，常撣思想塵、常思貪欲害、常念緊箍咒、常修品行課，做到心有畏、言有戒、行有止。注重自我約束，堅持艱苦樸素，涵養(yǎng)良好家風(fēng)，加強道德建設(shè)，強化內(nèi)心定力，在無人處、獨行時、平常日，穩(wěn)住心神、管住行為、守住清白。

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