當(dāng)前，“少年中國(guó)說”華裔新生代中文朗誦大賽正如火如荼地進(jìn)行，全球華裔青少年的聲音在世界舞臺(tái)上持續(xù)傳遞中華文化的時(shí)代魅力，展現(xiàn)新時(shí)代華裔青少年的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)。

據(jù)了解，“少年中國(guó)說”華裔新生代中文朗誦大賽新聞通氣會(huì)于2月10日在江門市新會(huì)區(qū)梁?jiǎn)⒊示佣Y堂舉行，標(biāo)志著大賽正式拉開帷幕。本次大賽吸引了來自32個(gè)國(guó)家和地區(qū)、102所華文學(xué)校的1145名華裔青少年參賽，涵蓋亞洲、歐洲、美洲及大洋洲。

本屆大賽初復(fù)賽以朗誦《少年中國(guó)說》為主題。選手憑借扎實(shí)的中文功底和深厚的文化底蘊(yùn)，展現(xiàn)了華裔青少年對(duì)中華文化的熱愛與理解。經(jīng)過兩輪激烈角逐，最終來自32個(gè)國(guó)家和地區(qū)、55所華文學(xué)校的100名選手脫穎而出，成功晉級(jí)決賽。

在初復(fù)賽過程中，眾多選手不僅展現(xiàn)了良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，更通過深情朗誦傳遞了對(duì)中華文化的熱愛與理解。多位海外華校師生表示，本次大賽為海外華裔青少年搭建了一個(gè)展示自我、學(xué)習(xí)交流、傳承文化的重要平臺(tái)。

日本同源中文學(xué)校學(xué)生劉悅婷表示：“通過這次比賽，我第一次了解到江門這座城市。江門不僅是中國(guó)僑都，有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)，還守住了無數(shù)海外華人華僑的根與魂。我希望有機(jī)會(huì)能去江門看一看，深入了解這座城市背后的故事?！?/p>

荷蘭壹加教育中心學(xué)生高悠芷說：“為了準(zhǔn)備比賽，老師帶我們逐字逐句分析《少年中國(guó)說》，我才真正讀懂文章中‘少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)’的深刻含義。作為海外華裔青少年，我們要做中華文化的傳播者，讓世界聽到中國(guó)少年的聲音?！?/p>

“作為一線教師，我很高興看到越來越多的學(xué)生愿意開口講中文、朗誦經(jīng)典作品?！倌曛袊?guó)說’這樣的比賽，不僅鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，更重要的是讓他們?cè)谇楦猩吓c中國(guó)文化產(chǎn)生了共鳴。希望這類文化交流活動(dòng)能持續(xù)舉辦，成為連接海外華裔青少年與祖國(guó)外交的重要橋梁?！卑拇罄麃喯つ崛A夏文化學(xué)校畢老師說。

本屆大賽亮點(diǎn)紛呈，形式多樣。選手們憑借扎實(shí)的中文功底和深厚的文化素養(yǎng)，展現(xiàn)了對(duì)中華文化的深刻理解和獨(dú)特詮釋，比如，巴基斯坦中巴教育文化中心學(xué)生冶玉廉以中文和烏爾都語(yǔ)雙語(yǔ)朗誦《少年中國(guó)說》，捷克布拉格中華國(guó)際學(xué)校集體演唱《少年中國(guó)說》。這些精彩表現(xiàn)不僅豐富了大賽的形式，也進(jìn)一步彰顯了中華文化在海外的影響力和吸引力。

在宣傳推廣方面，本屆大賽充分利用多平臺(tái)資源進(jìn)行廣泛傳播。在賽事官網(wǎng)、Facebook、Instagram、小紅書等平臺(tái)，累計(jì)發(fā)布賽事公告、選手風(fēng)采及文化專題等資訊20篇，累計(jì)獲得瀏覽量超14萬(wàn)次、互動(dòng)量逾1.8萬(wàn)次，有效提升了賽事在全球華校及華裔群體中的知名度和影響力。

此外，本屆大賽獲得了海外華校的積極響應(yīng)，形成了多層次、廣覆蓋的國(guó)際宣傳格局。老撾萬(wàn)象寮都公學(xué)、緬甸云華師范學(xué)院等華校通過組織集體練習(xí)等方式積極動(dòng)員參賽；阿聯(lián)酋僑星教育學(xué)校、奧地利奧華中文學(xué)校、韓國(guó)大邱中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)學(xué)院、新西蘭華社服、泰國(guó)南希語(yǔ)言學(xué)校等多所華校紛紛在學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、視頻號(hào)、朋友圈等社交媒體平臺(tái)自發(fā)分享賽事信息，有效帶動(dòng)了當(dāng)?shù)厝A裔青少年的關(guān)注與參與；俄羅斯莫斯科我愛華文教育中心充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì)，特邀中央廣播電視總臺(tái)專業(yè)主持人包家駿為選手開設(shè)朗誦指導(dǎo)課程，為選手提供專業(yè)支持，顯著提升了參賽作品質(zhì)量。

比賽決賽階段已于5月24日開啟，選手將以“新時(shí)代的‘少年中國(guó)說’華裔青少年的國(guó)際化表達(dá)”為主題，從多個(gè)角度結(jié)合自身親身經(jīng)歷，分享他們?cè)趯W(xué)習(xí)中文、傳播中華文化過程中的獨(dú)特感悟與成長(zhǎng)故事。

來源：南方+、僑見視頻

世界江門青年大會(huì)

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