來(lái)自北京某圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)的問(wèn)題：如何在小紅書上進(jìn)行投放，從而達(dá)到提升新生的招生率？

羽翼課堂創(chuàng)始人Benny老師回復(fù)：

1. 高互動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)

聚焦家長(zhǎng)痛點(diǎn)：產(chǎn)出“圍棋提升專注力/抗挫力”實(shí)證內(nèi)容（如《6歲娃90天考級(jí)實(shí)錄》）。前3秒設(shè)強(qiáng)鉤子（例：“孩子輸棋大哭？3步學(xué)會(huì)優(yōu)雅認(rèn)輸”），結(jié)尾引導(dǎo)互動(dòng)（抽獎(jiǎng)送體驗(yàn)課）。

2. 達(dá)人矩陣分層合作

? KOL（業(yè)余5段+教練）：直播破解定式錯(cuò)誤

? KOC（家長(zhǎng)）：記錄《普娃圍棋逆襲日記》

? 素人學(xué)員：發(fā)起#我的第一盤吃子賽 挑戰(zhàn)

鐵律：合作達(dá)人歷史互動(dòng)率＞5%，評(píng)論區(qū)需真實(shí)家長(zhǎng)咨詢。

3. 轉(zhuǎn)化鏈路優(yōu)化

? 統(tǒng)一搜索詞：核心詞“圍棋體驗(yàn)課”“圍棋考級(jí)”+地域詞“上海圍棋班”

? 1元禮包引流：含在線課+實(shí)體棋盤（成本≤15元）

? 承接頁(yè)強(qiáng)信任：首屏展示教練資質(zhì)+學(xué)員考級(jí)通過(guò)率90%數(shù)據(jù)。

4. 數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)迭代

? 高互動(dòng)低進(jìn)店（＞8%互動(dòng)但＜1%進(jìn)店）：檢查搜索詞植入/落地頁(yè)加載速度

? 高進(jìn)店低轉(zhuǎn)化（＞3%進(jìn)店但＜10%體驗(yàn)課轉(zhuǎn)化）：詳情頁(yè)增補(bǔ)學(xué)員成果視頻

? AB測(cè)試重點(diǎn)：封面圖（成果vs趣味）、開頭腳本（痛點(diǎn)vs結(jié)果）。

5. 長(zhǎng)效資產(chǎn)沉淀

? 創(chuàng)建#XX圍棋成長(zhǎng)營(yíng) 聚合UGC內(nèi)容

? 每月8篇“圍棋考級(jí)”等高意向詞筆記占領(lǐng)搜索

? 復(fù)制“暑秋連報(bào)抽獎(jiǎng)”模型（轉(zhuǎn)發(fā)課表抽獎(jiǎng)）撬動(dòng)裂變。