今天我站這兒，就想跟大伙好好嘮嘮大一績(jī)點(diǎn)這件挺重要的事兒。好多同學(xué)剛進(jìn)大學(xué)，肯定都聽過這么一句話：“上大學(xué)就輕松啦，不用像高中那樣玩命學(xué)?！庇谑悄兀行┩瑢W(xué)就開始放飛自我，覺得績(jī)點(diǎn)沒啥大不了的，別人說啥就跟著做，隨波逐流?？晌腋銈冋f，這種想法錯(cuò)得離譜，特別是對(duì)大一新生來說，績(jī)點(diǎn)那可是重中之重，要是忽視了，保研這事兒基本就跟你拜拜咯。

一、績(jī)點(diǎn)到底是啥，憑啥這么關(guān)鍵？

咱先說說績(jī)點(diǎn)是啥?？?jī)點(diǎn)，全名叫平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)，英文縮寫是GPA。簡(jiǎn)單講，它就是拿學(xué)分和績(jī)點(diǎn)來衡量咱學(xué)習(xí)情況的一個(gè)指標(biāo)。算起來也不難，績(jī)點(diǎn)等于（課程分?jǐn)?shù)除以10）再減去5，學(xué)分績(jī)點(diǎn)就是課程績(jī)點(diǎn)數(shù)乘以學(xué)分?jǐn)?shù)，總學(xué)分績(jī)點(diǎn)是把所修全部課程的學(xué)分績(jī)點(diǎn)加起來，平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)就是總學(xué)分績(jī)點(diǎn)除以所修課程學(xué)分總和。

那有人就問了，績(jī)點(diǎn)不就是個(gè)數(shù)字嘛，咋就這么關(guān)鍵呢？其實(shí)啊，績(jī)點(diǎn)就像是咱大學(xué)生活的“萬能通行證”，學(xué)習(xí)、生活的方方面面都跟它有關(guān)系。

從眼前看，績(jī)點(diǎn)影響著獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、轉(zhuǎn)專業(yè)、入黨這些事兒。就說獎(jiǎng)學(xué)金吧，好多學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，績(jī)點(diǎn)高的同學(xué)機(jī)會(huì)更大。轉(zhuǎn)專業(yè)一般在大一進(jìn)行，大部分學(xué)校要求GPA不能低于2.0，要是大一掛過科，績(jī)點(diǎn)不達(dá)標(biāo)，想轉(zhuǎn)專業(yè)基本沒戲。入黨也一樣，大部分學(xué)校規(guī)定，要是掛科了，就不能接著走入黨流程了。

從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，績(jī)點(diǎn)對(duì)保研、考研、出國(guó)留學(xué)、就業(yè)的影響可大了去了。保研的時(shí)候，績(jī)點(diǎn)就是個(gè)硬性條件。就拿“雙一流”高校來說，好多院校要求保研的學(xué)生績(jī)點(diǎn)得在專業(yè)前30%，績(jī)點(diǎn)低的話，直接就沒資格免試讀研究生了。我有個(gè)學(xué)長(zhǎng)，大一的時(shí)候沒把績(jī)點(diǎn)當(dāng)回事兒，覺得大學(xué)就該盡情玩。結(jié)果大一績(jī)點(diǎn)慘不忍睹，后來想保研，才發(fā)現(xiàn)自己排名遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。后面幾個(gè)學(xué)期就算拼了命學(xué)，也彌補(bǔ)不了大一的差距，最后只能去考研，考研那過程又辛苦又充滿不確定性。

要是打算考研，導(dǎo)師也更愿意要學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生，績(jī)點(diǎn)在一定程度上能反映學(xué)習(xí)能力。要是掛科了，復(fù)試的時(shí)候負(fù)面影響可大了。想出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)可是國(guó)外學(xué)校綜合評(píng)價(jià)咱能力和質(zhì)量的重要指標(biāo)，能跟美國(guó)的GPA制掛鉤。好多國(guó)外名校的熱門專業(yè)對(duì)GPA都有明確要求，像QS前100的院校，普遍要求3.0/4.0以上，有些名校的熱門專業(yè)甚至要求3.5/4.0以上，績(jī)點(diǎn)低的話，這些好學(xué)?；揪蜎]咱的份兒了。

就業(yè)市場(chǎng)上，績(jī)點(diǎn)也很重要。特別是金融、咨詢、科研這些技術(shù)含量高的行業(yè)，企業(yè)招人的時(shí)候，常常把績(jī)點(diǎn)當(dāng)成篩選簡(jiǎn)歷的關(guān)鍵指標(biāo)。像四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所、頭部投行這些機(jī)構(gòu)，校招的時(shí)候明確要求提供成績(jī)單，績(jī)點(diǎn)低于3.0/4.0的申請(qǐng)者，可能直接就被系統(tǒng)過濾掉了?？?jī)點(diǎn)低可能會(huì)讓雇主覺得咱學(xué)習(xí)能力、自律性不行，間接降低面試成功的幾率。

二、大一績(jī)點(diǎn)，為啥是重中之重？

大一的績(jī)點(diǎn)為啥這么重要呢？原因可不少。

首先，大一的課程是后面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。大學(xué)學(xué)習(xí)就像蓋房子，大一學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)就是地基，地基打牢了，后面的學(xué)習(xí)才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。像高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語這些基礎(chǔ)課，要是大一沒學(xué)好，后面學(xué)專業(yè)課程的時(shí)候，肯定會(huì)覺得特別吃力。而且，大一的學(xué)分占比往往挺高，好多專業(yè)大一的學(xué)分能占到總學(xué)分的三分之一左右。這就意味著大一的績(jī)點(diǎn)對(duì)平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)的影響特別大，大一學(xué)好了，后面學(xué)習(xí)壓力能小不少。

其次，大一階段是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金時(shí)期。從高中到大學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式變化可大了。高中有老師和家長(zhǎng)盯著，大學(xué)主要靠自己主動(dòng)學(xué)習(xí)。大一的時(shí)候，咱們還沒完全適應(yīng)這種變化，這時(shí)候培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，像合理安排時(shí)間、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、認(rèn)真聽講、及時(shí)復(fù)習(xí)這些，能為整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)打下好基礎(chǔ)。要是大一就養(yǎng)成拖延、懶散的壞習(xí)慣，后面想改可就難了。

再者，大一的績(jī)點(diǎn)對(duì)后面學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心影響很大。大一要是成績(jī)好，績(jī)點(diǎn)高，自信心就上來了，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)更濃，學(xué)習(xí)動(dòng)力也更足，這樣就形成了一個(gè)良性循環(huán)。反過來，要是大一績(jī)點(diǎn)不理想，可能會(huì)產(chǎn)生挫敗感，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)狀態(tài)都可能受影響。就像我有個(gè)同學(xué)小李，大一上學(xué)期沉迷游戲，績(jī)點(diǎn)特別低。下學(xué)期他想努力提高，結(jié)果發(fā)現(xiàn)課程進(jìn)度根本跟不上，學(xué)習(xí)越來越吃力，也越來越討厭學(xué)習(xí)，最后整個(gè)大學(xué)期間的績(jī)點(diǎn)都不咋地。

三、忽視績(jī)點(diǎn)，保研之路全是坑

現(xiàn)實(shí)中，因?yàn)椴恢匾暣笠豢?jī)點(diǎn)，最后保研失敗的例子太多了。

我有個(gè)同學(xué)，進(jìn)大學(xué)后，被社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生工作迷得暈頭轉(zhuǎn)向，花了好多時(shí)間和精力在上面，對(duì)學(xué)習(xí)就沒那么上心了。大一的時(shí)候，他的績(jī)點(diǎn)在專業(yè)排名里處于中下游。當(dāng)時(shí)他沒覺得有啥問題，想著后面還有時(shí)間彌補(bǔ)。

可隨著學(xué)習(xí)深入，課程越來越難，他發(fā)現(xiàn)想提高績(jī)點(diǎn)特別難。到了大三，他開始關(guān)注保研的事兒，才發(fā)現(xiàn)自己的績(jī)點(diǎn)排名根本達(dá)不到保研要求?？粗磉叺耐瑢W(xué)為了保研忙得不可開交，準(zhǔn)備各種材料、參加競(jìng)賽和科研項(xiàng)目，他卻只能干著急，后悔自己當(dāng)初沒重視大一的績(jī)點(diǎn)。最后，他只能放棄保研，去考研，考研競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，他費(fèi)了好大勁，才勉強(qiáng)考上了一所普通院校。

還有個(gè)同學(xué)，大一的時(shí)候聽別人說“大學(xué)不用太在意成績(jī)”，就經(jīng)常逃課、掛科。后來他意識(shí)到問題了，努力重修掛科的課程，可重修成績(jī)一般只能按一定比例算，對(duì)提高整體績(jī)點(diǎn)幫助不大。保研的時(shí)候，因?yàn)榭?jī)點(diǎn)不達(dá)標(biāo)，他連申請(qǐng)的資格都沒有?？粗渌瑢W(xué)順利拿到保研名額，去理想院校深造，他心里全是遺憾和后悔。

這些真實(shí)的例子告訴我們，不重視大一績(jī)點(diǎn)，就等于在保研的路上自己給自己挖坑。保研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，得從大一開始就做好規(guī)劃，重視每一門課，努力提高績(jī)點(diǎn)。

四、咋在大一拿到高績(jī)點(diǎn)？

既然大一績(jī)點(diǎn)這么重要，那咱們咋在大一拿到高績(jī)點(diǎn)呢？

（一）課堂：學(xué)習(xí)的主陣地

課堂是咱們獲取知識(shí)的主要地方，一定要好好把握。上課的時(shí)候，盡量坐第一排，這樣能聽得更清楚，也不容易被外界干擾，能集中注意力。還要積極跟老師互動(dòng)，主動(dòng)回答問題，給老師留下個(gè)好印象。要是遇到不懂的問題，別不好意思，趕緊問老師。好多同學(xué)怕問問題顯得自己笨，其實(shí)恰恰相反，積極提問說明咱們對(duì)知識(shí)有渴望，學(xué)習(xí)主動(dòng)，老師反而會(huì)更欣賞。

還有啊，一定要遵守課堂紀(jì)律，別遲到、早退、曠課。每一堂課都是老師精心準(zhǔn)備的，里面全是知識(shí)點(diǎn)，缺一堂課可能就會(huì)錯(cuò)過重要內(nèi)容，影響后面的學(xué)習(xí)。而且，老是遲到早退、曠課，老師對(duì)你的印象也不好，平時(shí)成績(jī)可能就會(huì)受影響。

（二）課后：鞏固與拓展

課后作業(yè)是檢驗(yàn)咱們對(duì)課堂知識(shí)掌握程度的好辦法，一定要認(rèn)真對(duì)待。盡量自己獨(dú)立完成作業(yè)，通過做作業(yè)，能加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶，提高解決問題的能力。要是遇到不會(huì)做的題，別輕易抄別人的，先自己查資料，試著思考解決。實(shí)在做不出來，再問同學(xué)或者老師。

課余時(shí)間也別浪費(fèi)，可以用來拓展學(xué)習(xí)。大學(xué)給咱們提供了好多學(xué)習(xí)資源，像圖書館的書、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)啥的。咱們可以根據(jù)自己的興趣和專業(yè)需求，選相關(guān)的書和課程學(xué)，拓寬知識(shí)面。比如說學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)，課余時(shí)間可以學(xué)學(xué)編程語言和算法，提高實(shí)踐能力。

（三）考試：沖刺的關(guān)鍵

考試是對(duì)咱們學(xué)習(xí)成果的最終檢驗(yàn)，做好考試準(zhǔn)備是拿到高績(jī)點(diǎn)的關(guān)鍵。考試前，得制定個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)考試時(shí)間和課程難度，安排好復(fù)習(xí)進(jìn)度。一般來說，先系統(tǒng)復(fù)習(xí)整門課程，把知識(shí)點(diǎn)梳理一遍，形成知識(shí)框架。然后針對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)深入復(fù)習(xí)，通過做練習(xí)題、看例題加深理解。

還要注意收集考試資料，像歷年真題、老師的教學(xué)課件啥的。歷年真題能讓咱們了解考試的題型、難度和命題規(guī)律，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。老師的教學(xué)課件里有課程的重點(diǎn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)課件能快速掌握關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)的時(shí)候，還可以組織學(xué)習(xí)小組，跟同學(xué)們一起討論問題、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這樣能提高學(xué)習(xí)效率，加深對(duì)知識(shí)的理解。

（四）選課：策略與智慧

選課也會(huì)影響績(jī)點(diǎn)。選課的時(shí)候，提前了解課程的難度和老師的風(fēng)格，可以問學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，或者看看課程評(píng)價(jià)。優(yōu)先選難度小、學(xué)分高，而且老師給分比較寬松的課，這樣既能保證學(xué)習(xí)效果，又能提高績(jī)點(diǎn)。

選選修課的時(shí)候，根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃來選。別為了拿高績(jī)點(diǎn)，選自己不感興趣的課，這樣可能沒學(xué)習(xí)動(dòng)力，影響學(xué)習(xí)效果。還要注意選修課的學(xué)分要求，合理安排選修課數(shù)量，保證能順利修滿學(xué)分。

五、平衡績(jī)點(diǎn)和全面發(fā)展

咱們強(qiáng)調(diào)大一績(jī)點(diǎn)重要，可不是讓大伙只盯著學(xué)習(xí)，忽略了大學(xué)豐富多彩的生活。大學(xué)是讓咱們?nèi)姘l(fā)展的好地方，除了學(xué)習(xí)，還能參加各種社團(tuán)活動(dòng)、競(jìng)賽、科研項(xiàng)目，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力。

參加社團(tuán)活動(dòng)能讓咱們認(rèn)識(shí)更多朋友，鍛煉溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。比如說參加學(xué)生會(huì)，能參與組織各種活動(dòng)，提高組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。參加競(jìng)賽能把學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)際中，提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。像“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽這些，參加競(jìng)賽不僅能讓簡(jiǎn)歷更好看，還有可能拿獎(jiǎng)，對(duì)保研和就業(yè)都有幫助。

參與科研項(xiàng)目能讓咱們深入了解專業(yè)領(lǐng)域的前沿知識(shí)，培養(yǎng)科研思維和科研能力。可以聯(lián)系導(dǎo)師，加入他們的科研團(tuán)隊(duì)，參與課題研究。在科研過程中，會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn)，解決這些問題，能力就能得到很大提升。

那咋平衡績(jī)點(diǎn)和全面發(fā)展呢？關(guān)鍵就是合理規(guī)劃時(shí)間和定好目標(biāo)。可以制定個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表，把學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)、競(jìng)賽和科研的時(shí)間安排好。比如說周一到周五主要學(xué)習(xí)，保證每天有足夠時(shí)間完成作業(yè)和復(fù)習(xí)課程。周末可以參加社團(tuán)活動(dòng)或者競(jìng)賽，放松身心的同時(shí)，鍛煉能力。還要根據(jù)自己的目標(biāo)和興趣，有針對(duì)性地選參加的活動(dòng)，別盲目跟風(fēng)，浪費(fèi)時(shí)間和精力。

六、結(jié)語

同學(xué)們，大一的績(jī)點(diǎn)真的是件“天大的事兒”，它關(guān)系到獎(jiǎng)學(xué)金、轉(zhuǎn)專業(yè)、入黨，更關(guān)系到咱們未來的保研、考研、出國(guó)留學(xué)和就業(yè)。咱們可不能聽別人瞎說，被錯(cuò)誤觀念誤導(dǎo)，覺得大學(xué)可以放松學(xué)習(xí)。相反，得從大一開始就重視績(jī)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，給未來發(fā)展打好基礎(chǔ)。

當(dāng)然，咱也不能只盯著績(jī)點(diǎn)，忽略了大學(xué)的豐富多彩。要在追求高績(jī)點(diǎn)的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。讓咱們用積極的態(tài)度、堅(jiān)定的信念和不懈的努力，迎接大學(xué)的挑戰(zhàn)，書寫屬于咱們自己的精彩故事！