2025年7月，一支由中學(xué)青年演奏家為主要成員的“青春樂團”，在世界音樂之都維也納奏響了中國手風(fēng)琴的閃耀篇章！云生手風(fēng)琴樂團——這支由深圳大學(xué)手風(fēng)琴樂團、深圳大學(xué)附屬實驗中學(xué)手風(fēng)琴樂團、深圳大學(xué)附屬中學(xué)手風(fēng)琴樂團核心成員聯(lián)合組建的青年樂團，以平均年齡15歲的蓬勃朝氣與扎實功底，在第十一屆世界樂團藝術(shù)節(jié)中嶄露頭角。

本次比賽規(guī)模宏大，吸引了來自全球各地21個國家的41支頂尖樂團，參賽總?cè)藬?shù)達2000余人！云生手風(fēng)琴樂團是其中唯一一支手風(fēng)琴樂團，其憑借精湛的技藝與創(chuàng)新演繹，在“特殊樂團組”中摘得銀獎，并憑借卓越表現(xiàn)斬獲僅有兩個獎席的“最佳表演獎”。此次獲獎是中國手風(fēng)琴樂團首次在該藝術(shù)節(jié)斬獲獎項，這是由深圳大學(xué)、深大實驗和深大附中共同實現(xiàn)的歷史性突破。

作為全球最具影響力的音樂交流平臺之一，世界樂團藝術(shù)節(jié)由奧地利聯(lián)邦政府文化部、維也納市政府聯(lián)合主辦，奧地利交響樂團協(xié)會承辦，迄今已吸引來自全球六大洲超200支樂團參與。本屆藝術(shù)節(jié)以“同一個未來”為主題，設(shè)置交響樂、室內(nèi)樂、民族樂團、特殊樂團四大組別，特邀柏林愛樂樂團、維也納愛樂樂團、維也納童聲合唱團等國際名團擔(dān)任藝術(shù)顧問，其獎項評選標準被業(yè)界視為“歐洲青少年音樂教育的黃金標尺”。賽事期間同步舉辦大師班、工作坊、城市巡演等活動，旨在通過音樂搭建文化交流橋梁，推動世界多元藝術(shù)融合發(fā)展。

當?shù)貢r間7月23日，云生手風(fēng)琴樂團首次亮相選在維也納地標——施特勞斯金色雕像前。23位平均年齡15歲的演奏家以一曲《郵遞馬車》快閃開場，傳統(tǒng)樂器與現(xiàn)代編曲的融合引發(fā)現(xiàn)場游客駐足喝彩。

次日，樂團受邀參加由舒伯特音樂學(xué)院Christian H?ller教授執(zhí)教的“樂團工作坊大師班”，與來自歐洲各國的演奏家們探討手風(fēng)琴在古典、民族音樂領(lǐng)域的創(chuàng)新表達。

7月24日的MuTh音樂廳（維也納男童合唱團新音樂廳）專場音樂會成為本次藝術(shù)節(jié)的矚目亮點。樂團先后演繹《彩云追月》《郵遞馬車》等經(jīng)典曲目，當《馬刀舞曲》的經(jīng)典旋律在演奏大廳回蕩時，現(xiàn)場觀眾報以極富熱情的喝彩聲和掌聲。

在隨后的比賽中，樂團以卓越的表現(xiàn)斬獲“特殊樂團組”銀獎和“最佳舞臺表演獎”。

在MuTh音樂廳賽場外，樂團成員意外在藝術(shù)節(jié)合影墻遇見了我國著名指揮家卞祖善先生。這位曾執(zhí)棒維也納新年音樂會、深諳中西音樂精髓、世稱“音樂百科全書”的老藝術(shù)家，正駐足與同學(xué)們搭話：“孩子們，這曲子里藏著股中華民族的魂——手風(fēng)琴的旋律處理得很有味道！”得知樂團是首次參加國際賽事，卞祖善特意停下腳步，從樂譜結(jié)構(gòu)到情感遞進逐一指點：“第二段華彩樂句，不妨用延長的顫音替代機械的分句，讓旋律更有呼吸感，要彰顯東方音樂特有的溫度?！彼氖种冈诳諝饫铩皬棥背鐾褶D(zhuǎn)的弧線，惹得周圍團員紛紛掏出手機記錄。

“原以為國際大師會更關(guān)注技術(shù)完美，沒想到卞老師第一句就說道‘你們要在音樂中傳遞民族精神’”，樂團首席曾昱僑回憶，“他的指導(dǎo)不是應(yīng)該怎么彈，而是我們可以怎么表達，這對我們這些總想著‘彈對音’的年輕樂手來說，像打開了一扇新的窗戶?！?/p>

值得特別銘記的是，此次演出是深圳云生手風(fēng)琴樂團首次登上維也納金色大廳的舞臺。這座始建于1870年的“世界音樂圣殿”，曾見證貝多芬、馬勒、卡拉揚等音樂巨匠的輝煌時刻，是全球古典音樂愛好者心中的“圣地”。

當23位中國青少年的身影出現(xiàn)在雕刻著九大音樂之神的金色穹頂之下，當《彩云追月》的旋律從手風(fēng)琴中流淌而出，現(xiàn)場800余名觀眾瞬間被點燃——他們不僅為東方旋律的靈動擊節(jié)，更因看到年輕一代用傳統(tǒng)樂器講述當代中國故事而動容。

演出結(jié)束后，觀眾席爆發(fā)熱烈的喝彩和掌聲，賽事組委會稱這是“東方音樂文化與維也納音樂傳統(tǒng)的完美對話”。對中國手風(fēng)琴事業(yè)而言，這場演出不僅是零的突破，更以青春之力為傳統(tǒng)樂器在國際舞臺樹立了全新的文化坐標。

“這次經(jīng)歷顛覆了我對手風(fēng)琴的認知?！鄙畲蟾街袃?yōu)秀畢業(yè)生、深大實驗高一新生程一洲表示，“和歐洲選手交流時，我第一次感受到音樂的共通語言如此強大。”

帶隊教師、深大實驗音樂教師林金朝介紹：“我們創(chuàng)新性地采用‘明星導(dǎo)師+中學(xué)成員’的雙軌培養(yǎng)模式——深圳大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院王璐璐教授以高強度、高密度、精細化分層指導(dǎo)的方式為團員進行專項訓(xùn)練，注重基礎(chǔ)功底與舞臺實踐的結(jié)合。這種模式既保證了技術(shù)的專業(yè)性，又激發(fā)了青少年的創(chuàng)造力?！?/p>

為了本次比賽，團隊提前半年籌備，每周進行6課時專項訓(xùn)練。出發(fā)前由深圳大學(xué)王璐璐教授、指揮家伏虎老師、打擊樂演奏家韓影老師以循環(huán)遞進、分層接力的方式為樂團成員集中訓(xùn)練、精細排練二十天，全方位強化了團隊協(xié)作和舞臺表演能力。

作為樂團藝術(shù)總監(jiān)，深圳大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院常務(wù)副院長王璐璐教授表示：“云生樂團的成長是高校與基礎(chǔ)教育深度融合的典范。我們不僅為團員提供專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)，更注重培養(yǎng)他們的文化視野與跨文化溝通能力——這正是當代青少年音樂人才最需要的雙重素養(yǎng)?！彼貏e提到，民族樂曲《彩云追月》的改編源于團隊對中國精神的深度挖掘，“當年輕演奏家用手風(fēng)琴講述中國故事時，他們傳遞的不僅是音樂技巧，更是文化自信的鮮活表達?！?/p>

藝術(shù)節(jié)總監(jiān)王健博士稱贊：“云生手風(fēng)琴樂團的表現(xiàn)令人驚嘆！他們不僅展現(xiàn)了高超技巧，更通過作品傳遞出當代中國青少年的文化自信?！保纸鸪?/p>