廣東
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當(dāng)?shù)貢r間 2025 年 7 月 25 日，對于印度西部拉賈斯坦邦的許多家庭來說，是一個悲痛欲絕的日子。
一場突如其來的災(zāi)難，讓無數(shù)人陷入了無盡的痛苦之中。
當(dāng)天早上，拉賈斯坦邦巴默區(qū)一所公立學(xué)校發(fā)生了校舍屋頂?shù)顾鹿?，截至目前，這起悲劇已造成至少4名兒童死亡，17 人受傷，多名傷者情況危急。
拉賈斯坦邦
事故發(fā)生在學(xué)校進行每日祈禱后不久，當(dāng)時大約有 25 至 30 名學(xué)生在教室內(nèi)。
誰也沒有料到，看似平常的一天，會突然變成一場噩夢。天花板毫無預(yù)兆地突然塌陷，教室瞬間被廢墟掩埋，孩子們的驚呼聲、哭喊聲劃破了清晨的寧靜。
那些原本充滿歡聲笑語的教室，瞬間變成了人間煉獄，孩子們被埋在瓦礫之下，生死未卜。
當(dāng)?shù)鼐匠醪脚袛?，建筑結(jié)構(gòu)的惡化，再加上最近拉賈斯坦邦經(jīng)歷的強季風(fēng)降雨，是導(dǎo)致這次屋頂?shù)顾闹饕颉?/p>
長期以來，這所學(xué)校的建筑可能就存在著安全隱患，只是一直未得到足夠的重視。
而近期的強降雨，更是如同催化劑，加速了悲劇的發(fā)生。雨水的滲透和沖刷，讓本就脆弱的屋頂不堪重負，最終釀成了這起慘痛的事故。
事故發(fā)生后，當(dāng)?shù)鼐用窳⒖套园l(fā)組織起來，投入到救援行動中。他們不顧個人安危，用雙手拼命地搬開瓦礫，試圖救出被困的學(xué)生。
與此同時，警方和專業(yè)救援隊也迅速趕往現(xiàn)場，爭分奪秒地展開救援工作。起重機等專業(yè)設(shè)備被緊急調(diào)往現(xiàn)場，協(xié)助清理大量的碎片。
印度電視臺播放的畫面中，我們可以看到救援現(xiàn)場的緊張與悲痛。焦急的父母們在一旁焦急地等待，他們眼中充滿了恐懼和擔(dān)憂，不停地張望，希望能看到自己孩子平安的身影。
而現(xiàn)場附近，時不時傳來親戚們的哀嚎聲，那是失去親人的悲痛，是對生命無常的無奈。
救援工作從早上一直持續(xù)到當(dāng)天晚些時候，每一分每一秒都顯得無比珍貴。
當(dāng)?shù)孛襟w報道，截至當(dāng)天，已有 32 名學(xué)生被活著救出，但其中有些人傷勢嚴重，正在醫(yī)院接受緊急治療。醫(yī)護人員們也在全力以赴，他們爭分奪秒地為傷者進行救治，希望能將傷亡降到最低。
拉賈斯坦邦教育部長馬丹?迪拉瓦爾在事故發(fā)生后，迅速做出了回應(yīng)。他指示官員要全力監(jiān)督傷者的醫(yī)療情況，并確保受傷學(xué)生的家屬得到支持。
“我已指示當(dāng)局做出適當(dāng)安排并監(jiān)督受傷兒童的治療，并確保他們不會面臨任何困難，” 他在接受新聞頻道采訪時說道。
同時，他還表示將啟動正式調(diào)查，以確定事故發(fā)生的確切原因，給受害者家屬和社會一個交代?！拔疫€與相關(guān)人員進行了交談，并指示當(dāng)局評估情況并盡一切可能提供幫助，” 迪拉瓦爾強調(diào)。
拉賈斯坦邦首席部長 Bhajanlal Sharma 也在社交媒體上發(fā)布聲明，表示已向有關(guān)當(dāng)局發(fā)出指示，確保對受傷兒童進行適當(dāng)治療。
政府的這些舉措，雖然無法讓逝去的生命重生，但至少能在一定程度上安慰受害者家屬的心靈，也讓人們看到了政府對這起事故的重視。
這起校舍倒塌事故，并非是印度校園安全問題的個例。
事實上，以極端天氣而聞名的拉賈斯坦邦，最近幾周經(jīng)歷的強季風(fēng)降雨，早已引發(fā)了人們對農(nóng)村學(xué)校老化基礎(chǔ)設(shè)施安全性的擔(dān)憂。在印度，許多農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校，由于資金匱乏、重視程度不夠等原因，基礎(chǔ)設(shè)施長期得不到修繕和維護，建筑老化、破舊不堪。
從過往的報道中可以發(fā)現(xiàn)，印度類似的校園安全事故時有發(fā)生。
就在 7 月 22 日，印度古吉拉特邦一所學(xué)校的教室墻壁在午休期間突然倒塌，導(dǎo)致數(shù)名學(xué)生跌落，其中一人頭部受傷。
而在 2021 年 9 月 23 日，印度哈里亞納邦薩尼帕特市杰瓦南德學(xué)校也發(fā)生過屋頂坍塌事故，大約 25 名學(xué)生受傷，5 名學(xué)生情況危重。這些事故，都在不斷地警示著印度政府和社會，校園安全問題已經(jīng)到了刻不容緩、必須解決的地步。
印度是一個人口大國，教育是國家發(fā)展的基石，而校園安全則是基石中的基石。
希望這樣的悲劇不再發(fā)生，希望每一個孩子都能在安全的校園里快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
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