再過二十多天，又有一批小朋友即將進入小學(xué)讀一年級啦。

孩子從幼兒園到小學(xué)，這是一個非常大的挑戰(zhàn)，所以許多媽媽難免會焦慮，可能會提早準備一些東西，以備不時之需。

就像我的朋友媛媛，她的女兒去年讀的一年級，開學(xué)前，她光彩筆就買了五六種，孩子的書包只裝這個都裝不下了。

據(jù)說，她和女兒從暑假就開始準備了，上學(xué)用的東西準備了一大堆，生怕漏掉了什么。

結(jié)果，開學(xué)第一周，女兒卻被叫家長了。

原因是她女兒總是上課的時候就去廁所，下課的時候就跑到操場上去玩，課上的40分鐘時間，在椅子上完全坐不住，總是扭來扭去的，嚴重擾亂課堂。

作為兩個小學(xué)生的媽媽，我分享一下我的經(jīng)驗：給孩子準備一年級學(xué)習(xí)用品是其次的，最重要的還是要準備一些有用的東西。

孩子一年級入學(xué)，有幾句話，家長一定要叮囑孩子，并且逐漸督促孩子養(yǎng)成習(xí)慣，這樣孩子輕松適應(yīng)一年級，還能成為老師喜歡的學(xué)生。

第一句話

下課先去廁所，再去玩

我兒子上一年級的時候，班上出了一件好笑的事情。

有一個小朋友，坐在教室的后排，上課的時候，他不敢跟老師說上廁所，就把粑粑拉在褲子里了，結(jié)果粑粑又從褲子里滾落到了地上。

老師下課回辦公室了，一群小學(xué)生做好事，把地上的粑粑收拾了起來，放到了講臺上。

等到老師再來上課，差點沒有熏倒在講臺上，后來老師趕緊聯(lián)系家長把孩子接回去洗澡了。

孩子們在幼兒園的時候，大小便是不分課上、課下的，老師也會定時帶著孩子們?nèi)ド蠋?，孩子只要想去，隨時都可以去。

小學(xué)就不行了，如果小學(xué)生在課堂上可以隨意去上廁所，那課堂紀律就沒有辦法保證了，老師講課的進度也會跟不上。

所以，我們在孩子即將上小學(xué)的這個暑假，就應(yīng)該訓(xùn)練孩子定時上廁所。

孩子每天上學(xué)前，我們都要叮囑他：課間記得去上完廁所再出去玩，而且，上廁所要記得帶紙，不要指望老師給你送。

第二句話

上課要認真聽講，身體坐端正，眼睛看老師

從幼兒園到小學(xué)，最大的轉(zhuǎn)變是孩子上課時狀態(tài)的調(diào)整。

娃們在幼兒園上課，注意力不用高度集中，他們比較隨意，但如果在小學(xué)還是這樣，一定會影響學(xué)習(xí)成績的。

我們很多家長經(jīng)常對孩子說：“你上課要注意聽講，專心聽課?！?/p>

但是，家長這樣說，孩子并不理解，效果當(dāng)然也不好，我們應(yīng)該具體告訴孩子怎么做。

要明確告訴孩子：聽到上課鈴聲后，要迅速回到教室，安靜地坐在自己的座位上，準備好本節(jié)課需要的書本、文具和作業(yè)本，放在課桌的右上角。

上課聽講的時候，你應(yīng)該身體坐端正，雙手放在課桌上，眼睛看著老師，耳朵聽老師講課。

不做小動作，不要東張西望，也不能交頭接耳。

除了認真聽老師講課，你還要積極思考老師提出的問題，盡可能多地舉手發(fā)言，而發(fā)言的時候呢，要聲音響亮，表達清楚。

這些清晰而且具體的要求，會讓孩子更明白上課如何認真聽講。

第三句話

課間休息10分鐘，安全第一位

小學(xué)生的課間10分鐘，快樂得不得了，可能比較活躍，特別是一年級的小朋友喜歡蹦蹦跳跳，不太安全、還可能會發(fā)生意外。

我一個朋友是小學(xué)班主任，她說：有的孩子在奔跑中，頭磕到了桌角上，出血了；有的孩子拿著鉛筆、圓規(guī)打鬧，結(jié)果誤傷了同學(xué)。還有的孩子，在狹窄的過道上推搡擁擠，差點發(fā)生踩踏事件。

所以我們在孩子上一年級，一定要普及課間的安全知識。

比如，孩子上下樓梯要靠右慢行，不要奔跑、跳躍或一步跨多個臺階。如果在樓梯上推擠，很容易發(fā)生踩踏事故，造成嚴重的后果。

咱們也要告訴孩子，課間不要玩危險的游戲。

比如爬窗臺、翻欄桿等行為是絕對不可取的，窗臺和欄桿可能并不牢固，一旦失足墜落，后果不堪設(shè)想。

如果孩子下課要進行活動，可以選擇一些較為安全的方式。

比如和同學(xué)輕聲聊天，交流課堂上的收獲或者分享有趣的事情；也可以在教室外安靜地散步，放松身心，緩解學(xué)習(xí)的壓力。

只有將安全放在首位，才能讓孩子們在學(xué)校里健康成長，安心學(xué)習(xí)。

第四句話

你要把老師說過的話，回來講給媽媽聽

很多老師教一年級很頭疼，因為孩子記不住作業(yè)，什么事都要跟家長溝通，效率很低。

孩子要學(xué)會自己記住老師的話，才能對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)任。

所以媽媽在娃入學(xué)后要囑咐孩子：“寶貝呀，媽媽很想知道你在學(xué)校里都學(xué)到了什么好玩的知識，聽到了什么有趣的故事呢。老師在課堂上會講很多有用的話，你能不能在放學(xué)回家后，把老師說過的話講給媽媽聽呀？這樣媽媽也能和你一起學(xué)習(xí)呢。”

當(dāng)然我們也可以讓孩子從老師上課時教的新知識說起，比如認識了哪些新的字呀，或者老師有沒有告訴他要遵守什么規(guī)則，今天老師布置了什么作業(yè)，慢慢讓孩子打開話匣子。

如果他愿意跟你說學(xué)校的事情，也說得出所以然來，證明孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)還是挺用心的，就不用擔(dān)心他適應(yīng)不了小學(xué)的節(jié)奏。

孩子上一年級是一個重要的開始，家長和老師要一起努力，給孩子一個和諧友好的學(xué)習(xí)環(huán)境，順利適應(yīng)小學(xué)的生活。