為了避免不必要的麻煩，所以本文章內(nèi)的所有內(nèi)容，僅代表本文章作者的個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考！“（）”括號內(nèi)的文字是本文章作者后期另外添加上去進(jìn)行解釋的！以下回歸正題：

我在發(fā)表的名為：“特權(quán)把老百姓分為三六九等，所以老百姓們要取消它！那么老百姓們這么做是對的嗎？”的文章后

一位網(wǎng)友則說道：“（人）活著，有三六九不平等，死了也分三六九等，撫恤金“憤怒的表情，憤怒的表情”?！?/p>

而后我回答道：人的人格品質(zhì)尊嚴(yán)等等是不分三六九等的！人之所以會被分為“三六九等”都是因?yàn)槿俗陨淼闹饔^思想與行為表現(xiàn)所導(dǎo)致的！而人的主觀思想與行為表現(xiàn)是可以被教育教導(dǎo)至修改修正后，乃至升級創(chuàng)新的！如在從古至今的中國，歐美及所有發(fā)達(dá)國家們，與世界上的大部分國家們，都有在從古至今的歷史中，對于“人人平等”、“公平”這些概念進(jìn)行了解釋，強(qiáng)調(diào)、總結(jié)、與闡述等等（但是僅憑這些就想實(shí)現(xiàn)“人人平等”與“公平”的話，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！所以看完本文?。?/p>

如中國：孔子："有教無類"（公元前551年）解釋：教育應(yīng)不分貴賤、種族，向所有人開放。孟子："民為貴，社稷次之，君為輕"（戰(zhàn)國）解釋：強(qiáng)調(diào)民眾地位高于政權(quán)與君主。在民眾長期遭受各種苛政剝削的年代，為老百姓們追求“人人平等”“公平”的思想。（這種思想如果以當(dāng)今社會的狀況來理解并運(yùn)行的話，是較為偏執(zhí)的，個(gè)人認(rèn)為不管是權(quán)貴還是民眾，在人的人格品質(zhì)尊嚴(yán)等等上都是平等的，但是這個(gè)平等是要有很多的思想教育在里面的！一般人是不會懂的！所以不懂就要問！）以下省略。。。。

如歐美：柏拉圖（希臘，公元前427-前347）："教育的目標(biāo)是培養(yǎng)正義的公民"。西塞羅（公元前44年）："平等者最能與平等者相投" 強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)培養(yǎng)公民的平等交往能力。夸美紐斯："把一切知識教給一切人"（1632年）解釋：全民平等教育思想的萌芽。洛克："白板說"（1690年）解釋：人人生而平等，差異源于教育。以下省略。。。。

如世界：《世界人權(quán)宣言》（聯(lián)合國，1948）："人人有受教育的權(quán)利"。馬拉拉（巴基斯坦，1997-）："一個(gè)孩子、一位教師、一本書、一支筆可以改變世界"（蘊(yùn)含公平與平等的意思）。（聯(lián)合國，2015）解釋：將教育公平納入全球發(fā)展目標(biāo)。以下省略。。。。

由此可見中國，歐美與所有發(fā)達(dá)國家們、及世界上的大部分國家們，在經(jīng)歷了幾千年至當(dāng)今的歷史發(fā)展中，都曾把“人人平等”、“公平”這些概念進(jìn)行了解釋，強(qiáng)調(diào)、總結(jié)、與闡述等等！可是為什么全世界歷經(jīng)了幾千年的發(fā)展與沉淀及被教育引導(dǎo)等等，乃至被各種各樣的法律法規(guī)所懲罰所限制等等等等后，到如今依然是出現(xiàn)了國人與世人對于“人人平等”、“公平”的追求與渴望呢？

前面我說到“人之所以會被分為“三六九等”都是因?yàn)槿俗陨淼闹饔^思想與行為表現(xiàn)所導(dǎo)致的！而人的主觀思想與行為表現(xiàn)是可以被教育教導(dǎo)至修改修正后，乃至升級創(chuàng)新的！”，但這就夠了嗎？當(dāng)然不夠！人的主觀思想與行為雖然可以被教育教導(dǎo)乃至升級創(chuàng)新，但更多的只是“一廂情愿”！

而之所以出現(xiàn)“一廂情愿”的原因，是還有很多很多的思想內(nèi)容都要以“人人平等”與“公平”作為在：邏輯、思考、認(rèn)知、理解、與運(yùn)用等等上的標(biāo)準(zhǔn)！的全民思想教育與思想統(tǒng)一等等等等！

還要在：經(jīng)濟(jì)、教育、文化、人文理念、法律法規(guī)、科學(xué)技術(shù)等等等等領(lǐng)域上，以“人人平等”與“公平”這兩個(gè)概念，邏輯、與思想等等作為組成內(nèi)容，作為組成邏輯、作為組成方向、作為組成的等等等等！

以下內(nèi)容為一些題外話，如果大家感興趣的話，可以停留下來再讀一下！不過我希望大家讀一下！因?yàn)橹挥羞@樣，才會讓這個(gè)世界上的你我他在未來變得美好！！

我窮困潦倒近半生，在這個(gè)世界上尋找真正意義上的公平與自由，可是在茫茫人海中不管我如何的使盡渾身解數(shù)去尋找它們，都從未見過它們的真正身影！而見到過的，只是我遭受到的無盡滄桑，苦難、不公、欺騙、嫉妒、質(zhì)疑、詆毀誹謗、冷嘲熱諷、裝蒜裝叉、仗勢欺人、各種的心機(jī)城府套路、各種的自作聰明自負(fù)自大、各種的排擠打壓報(bào)復(fù)等等等等！這些等等等等的遭遇讓我身心俱疲，萬念俱灰、疾病纏身！而縱然如此，我依然在4年前直到現(xiàn)在，在多個(gè)自媒體平臺上發(fā)表了約1200多個(gè)對國家，人民、與這個(gè)世界都極其有價(jià)值的視頻、文章、小視頻與短文等等！

可盡管是這樣，從開始到目前為止的4年間所獲得的全部收入連500元都不到！搞的到目前為止也依然是窮困潦倒，萬念俱灰、還疾病纏身！可見這個(gè)世界是多么的無知愚蠢，自私自利、自負(fù)自大，還極其的思路落后等等等等?。∷晕乙膊粫傧嘈湃魏卧诰€上或線下所產(chǎn)生的任何虛無縹緲，“畫大餅”、及任何承諾的等等等等事情了！要來就在現(xiàn)實(shí)中實(shí)實(shí)在在的來??！相信我所說的這些事情，絕對是這個(gè)世界所呈現(xiàn)的縮影！

更相信還有千千萬萬及更多的國人與世人們在遭受與我相似的苦難！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！所以如果你希望你與這個(gè)世界的未來會更加的美好，那么希望你買一本“道德經(jīng)”；或有錢的捧個(gè)錢場，沒錢的點(diǎn)贊關(guān)注轉(zhuǎn)發(fā)一下本文，這樣你我他與這個(gè)世界的未來才會變好！