上海交大附中嘉定分校，有個(gè)女孩子在軍訓(xùn)當(dāng)中猝死了。

這孩子平時(shí)身體挺好的，之前還參加過(guò)校籃球隊(duì)。

為什么沒(méi)救過(guò)來(lái)呢？

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是耽誤了。

孩子倒地了，找醫(yī)生發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，找AED除顫，發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有，基地的醫(yī)生終于來(lái)了，也只拿了個(gè)氧氣袋（你琢磨啊，你要是正經(jīng)醫(yī)生回到軍訓(xùn)基地工作嗎），孩子就這么沒(méi)了。

我一直有個(gè)建議，就是你有多大的屁股，就穿多大的褲衩。

像中學(xué)、小學(xué)，你既然沒(méi)有舉辦軍訓(xùn)的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)，就不要軍訓(xùn)，出了事兒就應(yīng)該對(duì)學(xué)校往死里罰、往死里賠，賠到他們這一屆國(guó)際部學(xué)生都白招的地步。

從法律上來(lái)說(shuō)，中學(xué)甚至小學(xué)階段的軍訓(xùn)，沒(méi)有任何的法律支持。

軍訓(xùn)分兩種：

1.高等教育當(dāng)中的軍訓(xùn)。

大學(xué)、大專，都要軍訓(xùn)，不僅僅是因?yàn)榇髮W(xué)軍訓(xùn)算學(xué)分，還因?yàn)橹袊?guó)是義務(wù)兵制，理論上每個(gè)人都有服役的義務(wù)。

現(xiàn)實(shí)中不需要那么多的兵，所以上大學(xué)的學(xué)生，軍訓(xùn)就是服兵役的替代品。

2.中等教育甚至小學(xué)的軍訓(xùn)

這些所謂軍訓(xùn)，都是法律之外學(xué)校的自選動(dòng)作，公開(kāi)的說(shuō)法是讓孩子過(guò)集體生活，培養(yǎng)組織紀(jì)律性，其實(shí)就是讓教官把不聽(tīng)話的小子先拾掇幾天，未來(lái)班主任好開(kāi)展工作。

大家有興趣可以去教育部的官方網(wǎng)站上搜“軍訓(xùn)”，出來(lái)的公文、通知，全都是給各高等院校的，就是因?yàn)榻逃繌膩?lái)不要求中小學(xué)軍訓(xùn)，這不是法定的工作。

既然是自選動(dòng)作，中小學(xué)的軍訓(xùn)水平就是五花八門。

首先，教官的素質(zhì)很有問(wèn)題。

正規(guī)軍隊(duì)一般只接待重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生軍訓(xùn)，中小學(xué)一般就是去形形色色的“國(guó)防基地”，這種地方的雇員，就有點(diǎn)一言難盡。

有的還能找?guī)讉€(gè)退役軍人，有的誰(shuí)知道是從哪里弄來(lái)的人。

明明孩子是來(lái)向解放軍學(xué)習(xí)的，結(jié)果一個(gè)真兵都沒(méi)有，反而跟前城管協(xié)管、前保安學(xué)了一嘴爐灰渣子。有些人的素質(zhì)，不比日本鬼子高多少。

其次，生活居住條件堪憂。

飲食不安全，住宿密度也很大，最關(guān)鍵的，就是前文咱們說(shuō)的醫(yī)療，出事兒了沒(méi)有正經(jīng)醫(yī)生，美其名曰說(shuō)讓孩子吃苦。

吃苦根本就不能鍛煉人，如果吃苦就能行，周口店北京猿人苦不苦？衣服都沒(méi)有。他們沒(méi)鍛煉出來(lái)，還被我們的祖先滅絕了，腦漿子都開(kāi)出來(lái)吃掉了。

根本就不是吃苦的事，學(xué)校有動(dòng)力，不排除是有些校領(lǐng)導(dǎo)有情懷。

但大多數(shù)時(shí)候，是因?yàn)橛屑w活動(dòng)，學(xué)校就有服務(wù)采購(gòu)，肉但凡過(guò)手，就會(huì)有油。

你覺(jué)得孩子在接受愛(ài)國(guó)主義教育，其實(shí)有些地方，就是校領(lǐng)導(dǎo)在想辦法弄點(diǎn)兒錢，要么是弄家長(zhǎng)的，要么是弄公家的。

所以我建議啊。

上策就是一刀切，把高中及以下的軍訓(xùn)一律取消，貫通制3+2的（入學(xué)是職業(yè)高中，畢業(yè)是大專的）可以訓(xùn)，因?yàn)樗膶W(xué)制包括了高等教育了。

中策就是教育部出臺(tái)嚴(yán)格的規(guī)范，中小學(xué)軍訓(xùn)多少個(gè)孩子配多少個(gè)有照的醫(yī)生，住宿、吃飯要符合什么標(biāo)準(zhǔn)，宿舍是有空調(diào)還是有電扇，氣溫多高要停訓(xùn)，讓大家照著來(lái)。

下策是南方地區(qū)改寒假訓(xùn)練。

下下策，就是現(xiàn)在這樣繼續(xù)混著，反正每年全國(guó)死1~4個(gè)孩子，在長(zhǎng)官們看來(lái)也就是一個(gè)數(shù)字而已。

在我們這塊土地上——

干教育的是苦人，管教育的是妄人，被教育的嘛，根本不是人。

p.s

教育孩子，重要的還是言傳身教，要跟他們談心，要聽(tīng)他們的感受。

你跟孩子勢(shì)同水火，就想找個(gè)穿迷彩服剃小平頭的“教官”，嚇唬他們幾句就讓他們轉(zhuǎn)了性，愛(ài)學(xué)習(xí)、聽(tīng)話，這不是癡心妄想嗎？

當(dāng)然了，最壞的家長(zhǎng)，把孩子自己往那種國(guó)學(xué)學(xué)校、行走學(xué)校、文武學(xué)校里送的，讓孩子進(jìn)去被痞子揍，這種家長(zhǎng)到晚年，會(huì)特別慘。

先理解彼此，才能有針對(duì)性地說(shuō)服。

教育孩子如此，職場(chǎng)上的說(shuō)服，也是如此。

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逼著娃娃吃苦，不如我們自己首先辛苦，修煉以下自己的技能。

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