近日，西南財經(jīng)大學人文與藝術學院竹夢財菁實踐隊奔赴四川省崇州市道明竹藝村，通過多維采訪解碼發(fā)展脈絡、親身編織體悟非遺溫度、創(chuàng)意賦能本土IP“喵喵芭迪”，以青春實踐書寫非遺傳承與鄉(xiāng)村振興的共生故事。

解碼竹藝村發(fā)展的“傳承密碼”

實踐隊首站走訪道明竹藝村村委，村支書結合規(guī)劃圖介紹，道明竹編雖有千年傳承根基，當前正探索以新型文化產(chǎn)品構建“非遺+文旅+富民”融合發(fā)展模式，但在青年創(chuàng)意注入與市場突破方面存在短板。這一情況為實踐隊明確了實踐方向。

在竹編工坊，兩位從業(yè)數(shù)十年的傳承人一邊演示“提花編織法”，一邊講述技藝傳承現(xiàn)狀：該手藝歷經(jīng)十幾代傳承，曾是村民主要生計來源，如今卻因年輕人對學習難度及職業(yè)前景的顧慮，面臨傳承斷層壓力。他們布滿繭紋的手部動作，讓隊員深切感受到技藝傳承的緊迫性。

同時，實踐隊在街頭開展隨機調(diào)研，發(fā)現(xiàn)游客普遍認可竹編展品的藝術性，但對產(chǎn)品實用性認知不足、體驗感欠缺，不少人期待能通過互動體驗加深了解。實踐期間，實踐隊累計訪談村委干部3人、傳承人5位、游客40余組，最終梳理出核心需求——需讓非遺在體驗中“活”起來，在市場中“火”起來。

體悟千年技藝的 “溫度與韌性”

“經(jīng)緯交錯要‘順竹性’，太緊易斷，太松散架，就像傳承老手藝 —— 守得住根，才能創(chuàng)新路。” 非遺傳承人蔡老師指導隊員編織竹編杯墊時，這句箴言貫穿始終。

隊員初次嘗試編織杯墊時，因對力度把控不足，竹篾頻頻斷裂。蔡老師通過示范糾正動作，著重強調(diào)竹編“慢工出細活”的特性。3小時的實踐里，隊員們手上磨出紅痕，卻在重復的編織動作中逐漸體會到：每道紋路里凝結的是匠人對時間的堅守，每片竹篾中承載的是非遺傳承的溫度與韌性。

這場沉浸式體驗讓隊員對非遺的認知從調(diào)研層面的了解，深化為情感上的共鳴。有隊員在實踐日志中寫道，竹編并非簡單的手工藝，而是“活著的文化基因”。這樣的感悟，也讓團隊更加堅定了以青年力量賦能非遺傳承的決心。

把“高門檻”拆成“手把手”，讓竹篾住進普通人手掌

在道明竹藝村，本土文創(chuàng)IP“喵喵芭迪”一直試圖用萌趣文創(chuàng)設計為竹編注入活力——它將傳統(tǒng)非遺與IP形象結合，推出各類以可持續(xù)為理念的文創(chuàng)產(chǎn)品，但受限于 “游客只看不買” 的困境，產(chǎn)品銷量始終不溫不火。實踐隊調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，核心問題在于游客對竹編的認知停留在“觀賞”層面，缺乏對技藝價值的直觀感知，這也成為喵喵芭迪IP打開市場的阻礙。

為破解這一難題，實踐隊決定以“體驗”為突破口，搭建由親手觸摸到理解價值的鏈路。隊員們先向竹編傳承人系統(tǒng)學習基礎技法，將復雜的“提花編織” 拆解為“繞、壓、編”三個簡易步驟，配上標注編織節(jié)點的示意圖，讓零基礎的游客也能快速上手。

實踐隊在竹藝村喵喵芭迪店鋪門前設置體驗區(qū)，備好竹篾、剪刀等工具，隊員們輪流擔任“指導員”，向過往游客介紹。實踐隊提供免費竹編教學，游客編好的產(chǎn)品可以直接帶走，為喵喵芭迪門店總結了駐足率。體驗區(qū)開放期間，吸引近百名游客參與，不少人在完成作品后，主動前往喵喵芭迪的展銷區(qū)選購。有人覺得“親手編過才知道竹編費功夫，文創(chuàng)定價很合理”，有人想“帶個精致的成品回去，和自己編的作對比”。

這種“體驗帶動認知、認知促進消費”的模式，不僅為“喵喵芭迪”帶來了實實在在的銷量增長，更讓游客對竹編非遺從“陌生觀賞”轉為“深度參與”，為老手藝在當代市場的存續(xù)提供了青春解法。當非遺從展柜走到掌心，文化認同就會化作消費行動，讓老手藝真正“活”在當下，“富”在鄉(xiāng)土。（通訊員 周睿熙）