凝心聚力

逐夢(mèng)新程

為明確新學(xué)年工作方向，凝聚全體教師奮進(jìn)力量，8月27日，定州市開元學(xué)校隆重召開2025-2026學(xué)年開學(xué)工作會(huì)議。全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及教職工齊聚一堂，共同開啟新學(xué)年的教育征程。

PART.1

整體工作部署

黨支部書記、校長陳盼山

對(duì)學(xué)校整體工作作部署

黨支部書記、校長陳盼山從指導(dǎo)思想、各項(xiàng)具體工作等方面，對(duì)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)行了深入淺出地布置。陳校長強(qiáng)調(diào)，新學(xué)年我們要優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)，深化“條線管理+年級(jí)核心制”，必須“下沉一線，用數(shù)據(jù)說話”；實(shí)施中層干部“暗能力”培養(yǎng)計(jì)劃，強(qiáng)化總結(jié)反思能力，各部門、年級(jí)定期形成“得與失”分析報(bào)告及改進(jìn)方案；全體教師深化“三階六遍成長體系”，對(duì)教學(xué)基本功、微習(xí)慣融入、班級(jí)輔助管理等方面提高要求，并堅(jiān)持“三研”制度，嚴(yán)格執(zhí)行教研校歷明細(xì)表；推進(jìn)教研體系改革；班主任隊(duì)伍方面，繼續(xù)完善“傳幫帶”機(jī)制，定期舉辦班主任論壇，實(shí)施班主任分級(jí)激勵(lì)與責(zé)任制，重點(diǎn)提升班主任的思想工作能力、心理疏導(dǎo)能力、家校協(xié)同能力。

同時(shí)，陳校長還對(duì)2024-2025學(xué)年工作進(jìn)行總結(jié)。他表示，這一學(xué)年開元學(xué)校以戰(zhàn)略眼光謀篇布局，學(xué)校整體工作實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品質(zhì)跨越式提升：數(shù)字化校園建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展；中考考點(diǎn)從無到有，彰顯辦學(xué)實(shí)力；文化內(nèi)涵建設(shè)成果豐碩；管理機(jī)制持續(xù)優(yōu)化。教學(xué)教研工作以“數(shù)學(xué)立校，練習(xí)強(qiáng)?！睘楹诵?，構(gòu)建高效教學(xué)體系，高考備考創(chuàng)歷史新高。德育工作實(shí)現(xiàn)了從規(guī)范到滋養(yǎng)的升華，我們讓德育融入學(xué)生的血脈，塑造有溫度的教育生態(tài)。

陳校長提出，2025-2026學(xué)年開元學(xué)校將致力“七大攻堅(jiān)”行動(dòng)：爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)示范性高中”、高考“600分+”突破計(jì)劃、打造開放交流平臺(tái)、貫通培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班落地、打造特色班級(jí)矩陣、宣傳與影響力提升、教師品牌化工程。

PART.2

德育、班主任、安全工作部署

德育副校長高沖

對(duì)德育工作、班主任管理、安全工作作部署

高校長表示，質(zhì)量和特色是永恒的主題，本學(xué)期我們要繼續(xù)堅(jiān)持“似家長、勝家長”的服務(wù)理念、以學(xué)生為中心，以高度的責(zé)任感和使命感，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。

PART.3

教學(xué)教研工作部署

教學(xué)副校長王明對(duì)教學(xué)教研工作作部署

教學(xué)副校長王明以《聚焦教學(xué)常規(guī) 深耕育人沃土》為主題，對(duì)新學(xué)年的教學(xué)教研工作做出部署。王校長從備好課、上好課、盯好自習(xí)課、抓好練習(xí)、抓好考試、聽評(píng)課要求，六個(gè)方面詳細(xì)地為大家講解了教學(xué)常規(guī)管理，并要求全體教師做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，明確本學(xué)期教學(xué)工作的重難點(diǎn)，研討開學(xué)第一課，做好教學(xué)準(zhǔn)備。

秋風(fēng)為序啟新程，賡續(xù)前行譜華章。此次會(huì)議既是新學(xué)期工作的“動(dòng)員令”，更是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的“施工圖”。站在新起點(diǎn)，開元學(xué)校將繼續(xù)以“十個(gè)堅(jiān)持”為綱，以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，凝心聚力、務(wù)實(shí)篤行，用教育者的赤誠與智慧，譜寫"低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出"的育人華章！

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拍攝|孫慧亞

編輯|孫慧亞

初審|李晨輝

終審|陳盼山