9月1日，濟(jì)南旅游學(xué)校在兩校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)同步舉行2025年秋季開(kāi)學(xué)典禮，主題為“銘記歷史 強(qiáng)國(guó)有我 初心如磐 逐夢(mèng)未來(lái)”?；顒?dòng)共分三個(gè)篇章，全體師生參加，部分家長(zhǎng)代表現(xiàn)場(chǎng)觀禮。

首先進(jìn)行的是升國(guó)旗儀式。全體師生肅立在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，迎接國(guó)旗入場(chǎng)，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)由新教師代表組成，他們邁著整齊的步伐，正步護(hù)衛(wèi)國(guó)旗入場(chǎng)。全體師生行注目禮，高唱國(guó)歌，向國(guó)旗致敬。

在莊嚴(yán)的升旗儀式后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得省級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀班集體，校級(jí)優(yōu)秀班集體、紅旗團(tuán)支部的班級(jí)師生代表頒獎(jiǎng)，并進(jìn)行了濟(jì)南旅游學(xué)校群星閃耀表彰、假期實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)體表彰等。

副校長(zhǎng)楊靜宣讀2024—2025學(xué)年省市級(jí)優(yōu)秀班集體、校級(jí)優(yōu)秀班集體等表?yè)P(yáng)決定。

在禮儀服務(wù)人員的引領(lǐng)下，受到表?yè)P(yáng)的省級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀班集體的班主任團(tuán)隊(duì)，校級(jí)優(yōu)秀班集體、紅旗團(tuán)支部班主任團(tuán)隊(duì)及學(xué)生代表，各班級(jí)群星代表以及假期實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)體代表依次走過(guò)紅毯，登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，全場(chǎng)響起熱烈掌聲，向他們表達(dá)祝賀與敬意。

本次開(kāi)學(xué)典禮的重頭戲，以“逐夢(mèng)未來(lái)·沐光前行”為篇章主題，包含《烽火歲月1945》《青春擔(dān)當(dāng)2025》《追夢(mèng)遠(yuǎn)方未來(lái)》三個(gè)主題片段，表達(dá)對(duì)過(guò)去的回憶與思考、對(duì)當(dāng)下的珍惜和擔(dān)當(dāng)、對(duì)未來(lái)的暢想與展望，通過(guò)生動(dòng)的音畫效果，用詩(shī)意語(yǔ)言串聯(lián)歷史、當(dāng)下、未來(lái)，增強(qiáng)情感共鳴。學(xué)生代表鏗鏘的朗誦詞詮釋了不同時(shí)代背景下青年人的責(zé)任與理想，將歷史的回響、當(dāng)下的奮進(jìn)與未來(lái)的憧憬緊密相連。他們以飽滿的情感與昂揚(yáng)的姿態(tài)，帶領(lǐng)全場(chǎng)師生穿越時(shí)空，感受民族存亡之際的熱血與堅(jiān)守，體會(huì)新時(shí)代新征程中的使命與擔(dān)當(dāng)，展望美好明天中的無(wú)限可能與希望。

教師代表張敏、劉明皓獻(xiàn)詞《薪火相傳，吾輩當(dāng)強(qiáng)》。他們以深沉而激昂的語(yǔ)調(diào)，將厚重的抗戰(zhàn)精神與嶄新的時(shí)代使命緊密融合;追溯歷史烽煙中先輩的堅(jiān)守與犧牲，又立足當(dāng)下，呼吁青年一代銘記民族之魂、勇?lián)鷱?fù)興之責(zé)。

隨后，校黨委書記劉波以《在歷史的坐標(biāo)上，接好時(shí)代的接力棒》為題，從歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)三個(gè)維度，結(jié)合學(xué)校發(fā)展與時(shí)代要求，提出新學(xué)期三點(diǎn)期望：做好手中事，心懷大格局；練就強(qiáng)心臟，穩(wěn)住別慌張；從當(dāng)下做起，為熱愛(ài)續(xù)航。勉勵(lì)全體師生不忘歷史、珍惜當(dāng)下、勇?lián)姑??！霸肝覀儜押闷嬷邸⒊钟赂抑?，在這個(gè)秋天共同開(kāi)啟主動(dòng)求變、蓬勃生長(zhǎng)的新篇章!”

最后，全體師生齊誦并合唱《少年中國(guó)說(shuō)》，表達(dá)濟(jì)旅人發(fā)憤圖強(qiáng)、立志報(bào)國(guó)的決心和擔(dān)當(dāng)。

儀式結(jié)束后，學(xué)生有序回班領(lǐng)取“未來(lái)寄語(yǔ)卡”，寫下自己的承諾與目標(biāo)，粘貼在班級(jí)風(fēng)采展示欄上，共同見(jiàn)證成長(zhǎng)愿景，讓承諾可見(jiàn)可觸，成為新學(xué)期乃至一生追求和發(fā)展的激勵(lì)源。