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喜報

熱烈祝賀陶慰、王天宇、王宇科、張震同學(xué)被中國海洋大學(xué)錄??！

熱烈祝賀馮碩、王歡、戚螢、洪祥同學(xué)被中山大學(xué)錄?。?/strong>

心得體會

2025屆高三（8）班 陶慰

學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，請一定要緊隨老師的要求走。課堂上的學(xué)習(xí)重要，課后的獨立思考也同樣重要，我的一位老師曾經(jīng)告訴我，課上老師講的知識清楚，自己聽懂了不是真的懂，而是會反思和運用才是懂，因此平日里我自己的思考占很多時間。其次就是不能眼高手低，空有思考只會徒增焦慮，得有大量的實踐來保障思考的質(zhì)量，動筆時才能夠更少地懷疑自己，我想這也是學(xué)校安排強化訓(xùn)練的原因之一。高中的學(xué)習(xí)需要時常溫故，亦需要時常知新，正是在這循環(huán)往復(fù)的沉淀與開拓中，知識的根基得以夯實，思想的鋒芒得以磨礪，應(yīng)對未來的智慧與能力也由此生長。

學(xué)習(xí)需要有良好的心態(tài)，高三的生活是十分單調(diào)的，尤其是強化訓(xùn)練的時候，接踵而至的考試考驗著學(xué)生與老師的身心，能將一時失利或是得志轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力，才能在學(xué)習(xí)的道路上愈走愈遠。

心得體會

2025屆高三（3）班 王宇科

我是2025屆創(chuàng)新3班的王宇科，很榮幸能借此機會，和大家分享我高中三年的學(xué)習(xí)與成長心得，希望能為大家提供一些參考。

一、學(xué)科學(xué)習(xí)：找對方法，高效突破

不同學(xué)科有不同的特點，找到適配的學(xué)習(xí)方法，能讓努力事半功倍。

化學(xué)生物：這兩科知識點細碎，養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣至關(guān)重要。不僅能幫我們加深課堂記憶，更能成為高三復(fù)習(xí)的“核心資料”。尤其化、生采用賦分制，優(yōu)先回顧筆記、梳理知識框架，而非盲目刷題，能節(jié)省大量時間分給其他學(xué)科。但要注意，高一高二的基礎(chǔ)必須打牢，否則后期復(fù)習(xí)會事倍功半。

數(shù)學(xué)：錯題本是提分的“利器”。無論高一高二打基礎(chǔ)，還是高三沖刺，一份貼合自己薄弱點的錯題本，能幫我們精準定位問題、避免重復(fù)踩坑。平時上課緊跟老師思路、吃透例題，高三后期多刷高考真題、總結(jié)命題規(guī)律，往往會有意外收獲。

物理：我的物理基礎(chǔ)不算扎實，但跟著老師穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)W基礎(chǔ)、重點突破中檔題，也能拿到不錯的分數(shù)。所以哪怕你覺得物理難，也別灰心，抓住基礎(chǔ)分、保證中檔題正確率，就是成功的第一步。

雙語學(xué)習(xí)：很多理科同學(xué)容易忽視雙語，但想沖刺頂尖大學(xué)，雙語成績絕不能拖后腿。從高一就養(yǎng)成持續(xù)積累的習(xí)慣，比如每天背單詞、練閱讀，才能在后期保持優(yōu)勢。

二、心態(tài)調(diào)整：相信自己，拒絕放棄

高中三年的壓力不言而喻，尤其是會遇到努力卻沒回報的時刻。但請記?。喝魏我淮慰荚嚩疾皇亲罱K結(jié)果，高考才是檢驗三年付出的真正戰(zhàn)場。哪怕暫時落后，也別輕易否定自己，堅持下去、調(diào)整節(jié)奏，時間終會給你最好的答案。

三、未來展望：熬過當下，擁抱廣闊

或許現(xiàn)在的我們會覺得高中很苦，但當你走進大學(xué)就會發(fā)現(xiàn)，高中三年的堅持，是在為自己鋪墊更廣闊的平臺。大學(xué)有更豐富的資源、更多元的機會，而今天的每一分努力，都是在為未來的精彩鋪路。

希望學(xué)弟學(xué)妹們能珍惜當下，全力以赴，相信你們的未來一定閃閃發(fā)光！

錄取感言

2025屆高三（28）班 張震

我是2025屆高三（28）班學(xué)生張震，收到中國海洋大學(xué)錄取通知書的那一刻，所有的努力都有了圓滿的答案。這所擁有深厚海洋學(xué)科底蘊的985高校，一直是我向往的學(xué)術(shù)殿堂。未來在嶗山校區(qū)，我會帶著這份初心，在海洋科學(xué)領(lǐng)域踏實探索，不負時光，不負期待！

心得體會

2025屆高三（11）班 馮碩

當中山大學(xué)的通知書映入眼簾，三年高中時光如電影般在腦海中清晰回放，我的心中感慨萬千，真切意識到高中生活是一場漫長且滿溢精彩的逐夢旅程。

初入一中校園時，懷揣著忐忑，面對全新且滿是挑戰(zhàn)的知識，我也曾心生退縮與畏懼。幸運的是，在同學(xué)并肩相伴、家長溫暖鼓勵、老師堅定支持下，我學(xué)會了在困境中堅守。高中生活節(jié)奏緊張，自律是前行的基石，我制定嚴謹學(xué)習(xí)計劃，以“付出皆有回響”自勉，嚴格約束自我。

深知僅靠堅持遠遠不夠，掌握方法同樣關(guān)鍵。課堂上，我專注記錄典型例題與解題思路，便于復(fù)盤；錯題本上，每一道錯題都是成長印記，時刻提醒我避坑；大目標拆解成一個個小任務(wù)，逐個擊破的過程，讓遙不可及的夢想變得觸手可及；遇到難題，我第一時間向老師求教，絕不把疑惑留到明日。

在逐夢途中，我也學(xué)會了感恩。迷茫時，班主任的鼓勵如明燈照亮方向；困惑處，同學(xué)間的互助讓學(xué)習(xí)多了幾分樂趣；父母默默的支持，更是我最堅實的后盾，讓我能毫無顧慮地奔赴遠方。

高考不是終點，而是新的人生起點。當以中山大學(xué)為新坐標，我愈發(fā)領(lǐng)悟：所有幸運，皆因奮斗埋下伏筆；所有逆襲，源自精心籌備。那些在書桌前奮斗的日夜，終將鋪就未來的繁花之路。

我在中山大學(xué)等你，愿與你一同續(xù)寫逐夢新篇。

心得體會

2025屆高三（3）班 王歡

手握錄取通知書，我的內(nèi)心激動難掩。當中山大學(xué)的?；沼橙胙酆煟莻€曾在迷霧中閃爍的夢想，終于一點點凝為現(xiàn)實——我做到了！

高中三年，在記憶里刻下了深深的印記。這是一場漫長的馬拉松，途中灑滿汗水與淚水，卻也始終縈繞著歡聲與掌聲。仍記得每次考試失利后，我獨自站在走廊，在心底一遍遍叩問自己：“你真的可以嗎？”也不會忘卻每個挑燈奮戰(zhàn)的夜晚，燈光下那個疲憊卻倔強的身影?；蛟S有過迷茫，但我從未想過向困難低頭。老師的諄諄教誨、同學(xué)的相互鼓舞、父母的殷殷期待，連同自己對夢想的不懈追尋，都在耳畔回響：“一定要堅持下去！”正是那些曾難以回首的經(jīng)歷，為我砌成了走向遠方的石階；正是師友親人的溫暖支撐，成為我成長路上最堅實的力量。

鵬北海，鳳朝陽，又攜書劍路茫茫。即將跨入中山大學(xué)的校門，我對未來既滿懷期待，更做好了充足準備。在中大的校園里，我將賡續(xù)一中學(xué)子的循理之風(fēng)，踐行中大“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”的校訓(xùn)，在求知路上穩(wěn)步前行，做現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成功者，未來的社會中堅棟梁。時間不息，征程漫漫，但我始終相信——未來光芒萬丈。

循理而行，向光而生

2025屆高三（2）班 戚螢

當查詢頁面“中山大學(xué)”的字樣真切地映入眼簾，一瞬間喜悅涌入心頭，喜悅之余更升騰起一種難以言喻的釋然，對高考成績的釋然，對高中三年努力的釋然。那常懸于頭頂?shù)母呖贾貕航K于落地，那跋涉過漫長而崎嶇的山路終于在此刻抵達一處峰頂，回望處，云霧盡散，霞光萬道。

手捧中大錄取通知書，指尖觸碰到紙張的瞬間，時光的閘門開啟，眼前不再是簡單的信函而是一幀幀流動的畫面，映照著那段平凡普通卻浸滿幸福汁液的高中歲月——是父母三載寒暑無微不至的陪讀時光，這份愛無聲無息，卻早已成為我生命中最堅實的底色；是任課老師耐心細致的講解，諄諄教誨如同燈塔光芒，指引我穿過學(xué)海迷霧；是朋友同窗并肩作戰(zhàn)的溫暖情誼，點點滴滴的鼓勵與歡笑，如同散落的珍珠，串聯(lián)起我青春里最閃亮的記憶項鏈。

站在人生新起點，回望來路，感恩滿懷；眺望未來，心潮澎湃。中山大學(xué)校訓(xùn)“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”十字箴言在我心理愈發(fā)清晰，我會延續(xù)“循理”精神，在中大校園里繼續(xù)前行，不僅為個人的成長，更期待有朝一日能將所學(xué)所悟化作螢火微光，匯入時代星河。

努力學(xué)習(xí)，向陽而生

2025屆高三（1）班 洪祥

光陰似箭，三年的高中生涯轉(zhuǎn)瞬即逝?；厥走@段寶貴的旅程，內(nèi)心充滿了感激與不舍，但同時也收獲了許多成長。

1．學(xué)業(yè)精進，夯實基礎(chǔ)。在老師們的悉心教導(dǎo)和同學(xué)們的互幫互助下，我們能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各門學(xué)科知識，培養(yǎng)嚴謹?shù)乃季S能力和高效的學(xué)習(xí)方法。課堂上的專注聽講，課下的勤學(xué)苦練，都能讓我們深刻體會到“一分耕耘，一分收獲”的道理。

2．磨礪品格，健全人格。高中生活不僅是智力的提升，更是品格的塑造。在緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏和集體生活中，我們要學(xué)會更好地管理時間、調(diào)節(jié)壓力、承擔責任。參與班級事務(wù)、志愿服務(wù)等活動，鍛煉溝通協(xié)作能力和服務(wù)意識；面對挫折與挑戰(zhàn)，要學(xué)會堅持與韌性。

3．感恩遇見，情誼難忘。是辛勤付出的老師們的諄諄教誨和無私關(guān)愛，指引我們前行。是同學(xué)們的陪伴、鼓勵與良性競爭，讓這段旅程充滿溫暖與動力。

同學(xué)們，希望你們抓住高中三年的珍貴時光，努力學(xué)習(xí)，向陽而生。

來源：壽縣一中

責編：月月 審核：藍色海風(fēng)