文｜李宇琛

2025年8月31日，山西省大同市實驗小學文翰校區(qū)門口，聚集了數(shù)百名五年級學生的家長。

他們在新學期開學的前一天突然被告知，自己的孩子需要轉(zhuǎn)到另一個校區(qū)上課。

有說法是，另一個校區(qū)屬于一所中專衛(wèi)校。

校方給出的原因，言簡意賅：

教室不夠。

這個理由像一塊石頭，投入了深夜的水面。

家長們無法理解，一個需要提前數(shù)年規(guī)劃的學位問題，是如何在一個24小時內(nèi)突然“發(fā)現(xiàn)”的。

下午到場的家長，一直等到深夜，他們沒等到校長的詳細說明，也沒等來教育局的正式文件。

他們等來的，是閃爍的警燈。

根據(jù)網(wǎng)絡流傳的視頻，校門口秩序井然，只是人數(shù)眾多。

但到場的，不只有派出所的民警，還有身著特殊制服的力量。有網(wǎng)友在視頻旁白里驚呼：

警察和特警都出動了。

特警，通常用于反恐、防暴和處理嚴重暴力事件。

但在那個夜晚，他們面對的，是一群只想讓孩子在原校區(qū)上學的父母。他們手中的訴求，不過是一張寫著“就近入學”的紙。

這場風波的種子，早在四年前就已埋下。

公開資料顯示，2021年，這座按每個年級6個班設計的文翰校區(qū)，一年級竟史無前例地招收了：

19個班。

當年的招生盛況，變成了今天的燃眉之急。

隨著“二孩潮”的孩子們升入高年級，這顆定時炸彈終于在五年級這個“峰值”被引爆。

原本計劃于今秋投入使用、用來解決問題的新校區(qū)——廣勝分校，未能如期完工。

一個規(guī)劃上的窟窿，需要一群孩子來填補。

有家長在現(xiàn)場情緒激動：

買房就是為了上這個學校，現(xiàn)在突然讓去別的校區(qū)，無法接受。

這句話背后，是中國城市家庭最樸素的邏輯鏈條：

房子、學區(qū)、孩子的未來。

如今，鏈條的第一環(huán)還在，最后一環(huán)卻被單方面突然剪斷了。

矛盾從傍晚持續(xù)到深夜。

據(jù)一位現(xiàn)場家長透露，平城區(qū)教育局的負責人最終趕到，態(tài)度積極，安撫家長們會想辦法解決問題。

解決方案在壓力之下誕生了，但充滿了妥協(xié)與不確定性。據(jù)稱，校方初步承諾：

本學期暫不強制學生去別校區(qū)。

“暫不強制”——這個詞組意味深長。

它不是權(quán)利的保障，更像是權(quán)力的一種暫時退讓。

問題并未消失，只是：

被延后了。

深夜過后，人群逐漸散去。校門口只剩下值班的保安，和那些徹夜亮著的路燈。

這類因?qū)W位供給矛盾引發(fā)的沖突并非孤例。

就在幾天前，山東菏澤的一所中學，也因同樣的問題引發(fā)了家長連續(xù)抗議。

歷史只是換了個地點，重復了相似的劇情。

到深夜，家長們等到的最清晰的回應，是映在學校緊閉鐵門上，不斷旋轉(zhuǎn)的紅藍兩色光暈。

一個關(guān)于教室和書桌的簡單算術(shù)題，最終要靠出動警察來解答。

當規(guī)劃者的算盤失靈時，民眾的忍耐就被期望成為最后那個填平赤字的砝碼。

如果忍耐不夠，總有別的東西會來幫你一起填。

李宇�。⒂趬m）

寫于2025年9月2日

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