從開(kāi)學(xué)季，看國(guó)家五十年巨變！

上午去遠(yuǎn)離主城區(qū)的郊區(qū)辦事，路過(guò)一所中專院校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，車輛排成長(zhǎng)龍，場(chǎng)面頗為壯觀：雙向八車道被堵得水泄不通，延綿至少一公里的路段內(nèi)，包括路兩旁的空地，都停滿了車。更引人注意的是，這些車輛中極少有工具車或面包車，幾乎清一色是轎車或SUV等家用車。

各地車牌混雜其間，豫、粵、京、川……儼然微型“全國(guó)車展”。這不僅是交通工具的展示，更是當(dāng)代中國(guó)人口頻繁流動(dòng)的一幅生動(dòng)圖景。

初見(jiàn)如此陣仗，還以為發(fā)生什么大事。轉(zhuǎn)念一想，在這座偏僻的四線小城，能有什么事件可以吸引如此規(guī)模的車輛聚集？細(xì)看之下才恍然大悟——原來(lái)又到開(kāi)學(xué)季，這所中專院校正值新生報(bào)到日。

這個(gè)龐大的“露天停車場(chǎng)”雖無(wú)交警指揮，卻亂中有序。車輛雖停得密不透風(fēng)，中間卻留出了一條通道，讓車流得以緩慢而有序地通行，由此可見(jiàn)普通人的素養(yǎng)。

搖下車窗，觀察窗外行色匆匆的人群，基本上是一老一少的組合，每個(gè)人都大包小包，朝著同一個(gè)方向前進(jìn)。

看著一張張稚嫩的面孔在家人陪伴下走進(jìn)校門，既看到了他們充滿希望的未來(lái)，也不禁回想起自己當(dāng)年入學(xué)的寒酸景象。

八十年代初期，鄉(xiāng)下孩子外出求學(xué)，行囊再簡(jiǎn)單不過(guò)。無(wú)論是上中學(xué)還是讀中專，標(biāo)配一律是一個(gè)鋪蓋卷，外加幾件換洗的衣帽鞋襪。如果學(xué)校在十里八里之內(nèi)，基本都是徒步到校，根本沒(méi)有家長(zhǎng)接送的概念。若是需要乘坐公交車，家長(zhǎng)騎自行車將孩子送到車站，看著孩子上車便算完成了任務(wù)。

汽車接送？那簡(jiǎn)直是天方夜譚。至少在我讀中學(xué)的那些年，全校師生中沒(méi)有一個(gè)家庭擁有轎車。

記得那時(shí)去城里看日本電影《追捕》，被電影中東京街頭的車水馬龍深深震撼。年少的心中悄然埋下一個(gè)宏愿：什么時(shí)候，我也能擁有一輛屬于自己的轎車！同時(shí)還有一個(gè)更大的夢(mèng)想：什么時(shí)候，我們國(guó)家的街頭也能有這么多汽車，那我們的國(guó)家就真正強(qiáng)大了！

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，數(shù)十年過(guò)去，國(guó)家確實(shí)強(qiáng)大了，人民也確實(shí)富裕了。家庭轎車不僅在城市普及，在農(nóng)村也早已不是新鮮事物。它不再是什么身份地位的象征，而是徹底淪為了生活的必需品。

其實(shí)，隨著社會(huì)的發(fā)展、國(guó)家的富強(qiáng)，從奢侈品淪為生活必需品的，又何止汽車？曾經(jīng)象征財(cái)富地位的大哥大手機(jī)，如今變成了人手一部的智能手機(jī)；曾經(jīng)需要憑票購(gòu)買的電視機(jī)，現(xiàn)在已經(jīng)成為每個(gè)家庭的標(biāo)配；就連居民樓里的電梯，也從高檔社區(qū)的標(biāo)志變成了普通住宅的基本設(shè)施。

在衣食住行各個(gè)方面，我們都能看到這種變遷。曾經(jīng)遙不可及的肉食，如今因?yàn)檫^(guò)于充裕而被一些人視為“增肥劑”，遭到素食主義和健身人士的回避。精制白面被雜糧取代，這何嘗不是一種“十年河?xùn)|，十年河西”的社會(huì)變遷？

就連衣著打扮也反映了這種變化。曾經(jīng)代表身份地位的西服，如今成了無(wú)人稀罕的正式場(chǎng)合著裝，取而代之的是各種休閑、簡(jiǎn)潔風(fēng)格的服飾，彰顯著個(gè)性與極簡(jiǎn)生活態(tài)度。當(dāng)一個(gè)人在貧困時(shí)期，吃一頓肉可以炫耀半天，穿一身西服就自覺(jué)高人一等，這反而印證了整個(gè)社會(huì)的貧瘠和個(gè)人的窘迫。

從開(kāi)學(xué)季的交通擁堵，我們看到的是國(guó)家五十年來(lái)翻天覆地的變化。這種變化不僅僅是物質(zhì)上的豐富，更是社會(huì)結(jié)構(gòu)的深層變革。過(guò)去，中專教育是許多農(nóng)村孩子改變命運(yùn)的重要途徑；如今，雖然高等教育已經(jīng)普及，但職業(yè)教育仍然發(fā)揮著不可替代的作用。

而這些送學(xué)的車輛，則勾勒出中國(guó)家庭結(jié)構(gòu)的變遷。一老一少的組合，折射出當(dāng)代中國(guó)典型的“4-2-1”家庭結(jié)構(gòu)。祖父母參與孫輩的教育成長(zhǎng)，已經(jīng)成為中國(guó)家庭的常態(tài)。大包小包的行李，既包含著家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也折射出物質(zhì)豐富時(shí)代的生活品質(zhì)提升。

更重要的是，這些來(lái)自全國(guó)各地的車輛，展現(xiàn)了中國(guó)人口流動(dòng)的新圖景。隨著交通基礎(chǔ)設(shè)施的完善和人民生活水平的提高，跨省就學(xué)已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。教育資源的共享，促進(jìn)了社會(huì)流動(dòng)，也為不同地區(qū)的交流融合創(chuàng)造了條件。

站在新起點(diǎn)上的學(xué)子們是幸運(yùn)的。他們成長(zhǎng)在國(guó)家富強(qiáng)、物質(zhì)豐富的時(shí)代，享受著前輩難以想象的教育資源和發(fā)展機(jī)會(huì)。而通過(guò)自己的努力，他們將成為推動(dòng)國(guó)家進(jìn)一步發(fā)展的重要力量。

五十年滄桑巨變，從開(kāi)學(xué)季的交通擁堵中，我們看到了一個(gè)民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的生動(dòng)縮影。這種變化不是偶然的，是一代代人艱苦奮斗的結(jié)果，是國(guó)家政策正確引導(dǎo)的成果，是改革開(kāi)放帶來(lái)的紅利。

當(dāng)我們?yōu)槎萝嚩鵁罆r(shí)，不妨換個(gè)角度思考：這種“甜蜜的煩惱”何嘗不是社會(huì)進(jìn)步的一種證明？當(dāng)我們?yōu)樯蠲β禃r(shí)，也不要忘記回首來(lái)路，珍惜當(dāng)下的來(lái)之不易。

多元、包容、富足、文明，這些已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的主流特征。當(dāng)西裝革履不再代表身份，當(dāng)汽車代步不再象征地位，當(dāng)每個(gè)人都可以自由地追求自己的夢(mèng)想，這或許就是我們?cè)?jīng)憧憬的那個(gè)美好時(shí)代。

開(kāi)學(xué)季的擁堵終會(huì)散去，但國(guó)家發(fā)展的腳步不會(huì)停止。今天的學(xué)子將是明天的棟梁，今天的夢(mèng)想將鑄就明天的輝煌。五十年巨變，既是一個(gè)里程碑，也是一個(gè)新起點(diǎn)。在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大征程上，我們每個(gè)人都是見(jiàn)證者，更是參與者。