前段時間聽到許倬云先生去世的消息，有些悵然。

老先生一輩子都在跟歷史打交道，他講解的歷史通俗易懂，又會融入做人的道理。也會提醒大家，別只用狹隘的角度看世界。歷史不是某個民族的歷史，而是全人類的經(jīng)驗。

他覺得“以史為鑒”其實不太準(zhǔn)確。更確切地說，歷史是經(jīng)驗的積累。換句話說：知道過去的人怎么走過來，我們才能更清楚自己往哪走。

今天介紹的一本書是《從歷史看管理系列》中的人物篇《從歷史看人物》。書中聚焦在歷史人物，將人物分成創(chuàng)業(yè)帝王、繼任者、改革者。從他們的行為選擇里，看管理和決策的問題。

書中的精髓是思考方式：不要追究誰對誰錯，要去思考為什么會這樣。如果換作自己，能做得如何。

改革者：為什么下場都不好？

改革者往往力圖改變一個朝代的弊端。

楚國令尹吳起，是個狠人，為了當(dāng)將軍殺了妻子。改革時鐵面無私，最后被貴族射殺。但死前還拉著楚王的尸體擋箭，所有參與射殺的貴族后面都被追究侮辱汪尸的責(zé)任?？芍^死都要拉個墊背。

商鞅讓秦國變強(qiáng)，同樣得罪一批老貴族，最后被車裂。

王安石想救百姓，“青苗法”反而成了百姓負(fù)擔(dān)。

張居正整頓朝政，搞“一條鞭法”，還頗為創(chuàng)新地設(shè)計了“行政三聯(lián)單”，以此保證政策落實?？伤篮?，家產(chǎn)被抄，差點開棺戮尸。

為什么這些人下場都不好？

許倬云給了個很實在的答案：改革不是換個零件這么簡單，一動而動全身，整個系統(tǒng)的利益都被牽扯。

就像修老房子，要換承重梁，屋頂瓦片、墻上木架都會跟著動。

被觸動自己利益的人當(dāng)然拼命反對。

怎么看歷史人物呢？

許倬云提供了兩條原則，一是設(shè)身處地問一句：如果換成你，在那個位置上，能做得更好嗎？二是不要用非黑即白的眼光看人。

王莽就是個典型。在史書里，他是“篡漢的奸賊”；可實際上他是個理想主義的書呆子，一心想恢復(fù)“井田制”、想解放奴隸。唯一的問題是太脫離現(xiàn)實，最后把事搞砸了。

從歷史里學(xué)什么？

讀歷史不是找“完美英雄”，是去理解人在困境里怎么選擇。

職場受挫的時候，可以想想蘇軾。他被貶到海南時，連米飯都吃不上，卻還能研究植物，寫文章，記錄風(fēng)土人情。這不正提醒人們，事業(yè)只是生活的一部分，生活中還有更多樂趣存在，一時失意并沒那么可怕。

想做點有意義的事，卻怕得罪人？那就想想張居正。他明知道改革會被仇視，但還是堅持。

他的心態(tài)是：愿意當(dāng)水坑里的草席，寧可自己受污，也要度人過去。真正的堅持，不是沒有顧慮，帶著顧慮繼續(xù)前行。

結(jié)語

《從歷史看人物》在后半本書，已經(jīng)脫離了對王侯將相的評價，轉(zhuǎn)而對全球各個文化的人生價值觀進(jìn)行對比。談?wù)撊松囊饬x與價值，如何做人。善惠施舍，是他給予的四字，蘊含著中國哲學(xué)的為人之道。

在這些篇章中，很容易感受到許倬云的人格魅力。

他說這些內(nèi)容不會教你做個好人，但會教你如何做人，看那些歷史人物的可愛與可憎，又看到自己的可愛與可憎，無論怎樣那都是自己。

歷史人物的過往會給每個人啟發(fā)，人生之路是每個人自己的探索之旅。 最終，在人生路上遇到類似事情時，我們會做出與歷史人物更完善的選擇，那么這本書算沒有白讀。

【文/云玖弋】

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