每個(gè)孩子的心里

都有一顆向上生長(zhǎng)的種子

但成長(zhǎng)的道路上

難免會(huì)有小坎坷

寫作業(yè)時(shí)總得“三催四請(qǐng)”

學(xué)新知識(shí)時(shí)?！罢剹l件”

出現(xiàn)這種情況

家長(zhǎng)不必過(guò)度責(zé)備孩子

這可能是孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力

還沒(méi)有被真正點(diǎn)亮

今天，分享5個(gè)小技巧

陪孩子一起

喚醒“內(nèi)驅(qū)力”

1

分解大目標(biāo)

用“小勝利”點(diǎn)燃信心

面對(duì)一個(gè)看似困難的大目標(biāo)，孩子容易望而卻步，因此失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這時(shí)，父母不妨和孩子一起將它拆解成一級(jí)級(jí)小小的臺(tái)階，讓孩子“跳一跳，夠得著”。

比如，在孩子背古詩(shī)的時(shí)候，可以將較長(zhǎng)的古詩(shī)拆分成幾個(gè)小節(jié)，每背完一節(jié)，就在紙上畫一個(gè)小星星，背完全詩(shī)，就一起擊掌慶祝。讓每一次微小的成功，都成為一次“獎(jiǎng)勵(lì)”，幫助孩子積攢前進(jìn)的勇氣。

走小步，不停步，每一步都算數(shù)。

2

即時(shí)反饋

讓成長(zhǎng)“看得見(jiàn)”

為什么孩子往往喜歡玩游戲？是因?yàn)樵谟螒蛑?，每一次點(diǎn)擊都有反饋，每一點(diǎn)努力都能得到即時(shí)回應(yīng)。如果父母將“即時(shí)反饋”運(yùn)用到孩子的成長(zhǎng)中，也能夠讓教育事半功倍。

家長(zhǎng)可以為孩子制作一面“成長(zhǎng)進(jìn)度墻”，或用一個(gè)小瓶子收集代表成果的“小星星”。當(dāng)進(jìn)步的軌跡以溫暖、直觀的方式呈現(xiàn)出來(lái)，那份滿滿的成就感，將成為孩子們繼續(xù)探索的推動(dòng)力。

成長(zhǎng)需要被看見(jiàn)，努力值得有回音。

3

注重和表?yè)P(yáng)過(guò)程

而非只看結(jié)果

比起關(guān)注最終的分?jǐn)?shù)，父母更應(yīng)當(dāng)看見(jiàn)孩子付出的努力和采用的策略。

請(qǐng)多對(duì)孩子說(shuō)：“這個(gè)方法想得真妙！”“你今天專注的樣子真棒！”這樣的肯定，能讓孩子的注意力從“我能不能做”轉(zhuǎn)向“我該如何做”。當(dāng)孩子明白，真正的價(jià)值在于探索的過(guò)程而非結(jié)果本身， 他們就會(huì)不懼挑戰(zhàn)，勇敢攀登。

真正的肯定，是看見(jiàn)汗水，而非只問(wèn)收獲。

4

寓學(xué)于樂(lè)

讓知識(shí)在生活中流淌

學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)不只發(fā)生在書桌前，而是可以發(fā)生在生活中的每個(gè)角落。

一次超市購(gòu)物，可以讓孩子幫忙計(jì)算購(gòu)物金額；一次烹飪，可以讓 孩子學(xué)習(xí)生活常識(shí) ；一趟周末遠(yuǎn)足中，可以讓孩子認(rèn)識(shí)動(dòng)植物、進(jìn)行自然探索。

將知識(shí)巧妙地融入生活日常，讓孩子在親身體驗(yàn)中感受將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的樂(lè)趣。讓學(xué)習(xí)變成一種充滿驚喜的發(fā)現(xiàn)，內(nèi)在的動(dòng)力便會(huì)自然而然地生發(fā)。

當(dāng)學(xué)習(xí)變成探索，世界就是一本大書。

5

多一些空間

讓孩子自己握緊“方向盤”

父母的角色，不是居高臨下的“監(jiān)督者”，而是并肩前行的“引導(dǎo)者”。真正激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力，關(guān)鍵在于賦予孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的“控制感”——家長(zhǎng)不妨多給孩子一些自主選擇的空間，點(diǎn)燃孩子們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的熱情。

可以從引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)觀察自己開(kāi)始。比如，在學(xué)習(xí)前，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子感知自己的身心節(jié)奏，了解自己什么時(shí)候頭腦最清醒，什么時(shí)候需要放松充電。在此基礎(chǔ)上，再鼓勵(lì)孩子按照自己的節(jié)奏自主安排學(xué)習(xí)任務(wù)，讓被動(dòng)執(zhí)行變成主動(dòng)探索，比如自己規(guī)定寫作業(yè)30分鐘就休息10分鐘，先寫數(shù)學(xué)再寫語(yǔ)文等等。一旦達(dá)成共識(shí)，家長(zhǎng)就不要過(guò)多干預(yù)，讓孩子自己把控節(jié)奏。

當(dāng)孩子成為自己人生的“舵手”，成長(zhǎng)自然會(huì)變成充滿幸福的旅程。

一起點(diǎn)亮孩子的內(nèi)驅(qū)力

陪伴他們積蓄內(nèi)在的力量

走向?qū)儆谧约旱膹V闊天地

摘自：人民日?qǐng)?bào)微信