國慶假期的浙江象山影視城，比往常多了一抹動(dòng)人的 “中國紅”。不是影視劇中的布景道具，也不是刻意營造的節(jié)日裝飾，而是景區(qū)里一個(gè)名為 “紅旗映山河” 的特殊區(qū)域：一張鋪展開的碩大中國地圖前，擠滿了舉著小國旗的游客，大人帶著孩子彎腰尋找坐標(biāo)，指尖落下的瞬間，既是對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛，也是對(duì)祖國山河的熱愛。

2025年10月拍攝于浙江寧波象山。

這幾天，不少游客的朋友圈都被這里的畫面刷屏，游客說 “本來是帶娃出來走走看看，順便來追下影視IP，沒想到被這個(gè)小角落戳中了”，也有人感慨 “這樣的愛國教育，比講十句大道理都管用”。

一張地圖，讓孩子讀懂 “中國有多大”。當(dāng)走進(jìn) “紅旗映山河” 區(qū)域，最先被吸引的總是孩子。

有的小朋友拽著家長的手，踮著腳在地圖上找自己的家鄉(xiāng)：“媽媽，我的家在這兒！這是福建廈門的位置”；有的則對(duì)著新疆、西藏的版圖好奇發(fā)問：“這里離我們這么遠(yuǎn)、這么大，是不是有很多好吃的和好玩的？”；還有孩子把小國旗插在了北京天安門的位置，奶聲奶氣地說 “我想去看升國旗”。

沒有枯燥的課本講解，沒有嚴(yán)肅的課堂紀(jì)律，孩子們?cè)?“找一找”“插一插” 的互動(dòng)里，自然而然地記住了中國的省份分布、疆域輪廓。有位爸爸一邊幫孩子固定國旗，一邊輕聲講解：“你看，我們中國像一只雄雞，守護(hù)著這么多美麗的地方，以后我們可以一個(gè)個(gè)去打卡。”

有位媽媽笑著說道：“平時(shí)教他認(rèn)地圖總記不住，今天玩了半小時(shí)，連‘黑龍江在最北邊’‘海南在南方的島上’都分清了，這種方式太有用了！”

除了孩子，大人們?cè)谶@個(gè)區(qū)域也格外投入。有一對(duì)從浙江金華來的夫妻，特意把國旗插在了家鄉(xiāng)金華和工作地上海的位置：“我們?cè)谏虾４蚱春脦啄?，每次看到家鄉(xiāng)的坐標(biāo)，都覺得特別親切。”；還有一位老爺爺，戴著老花鏡在地圖上仔細(xì)尋找陜西西安的位置，他說：“我年輕的時(shí)候在西安當(dāng)過兵，看到這里就想起了當(dāng)年的歲月，祖國的山河真是太壯麗了?！?/p>

不少游客拿出手機(jī)拍照留念，鏡頭里，鮮紅的國旗映著碩大的中國地圖，每個(gè)人的臉上都帶著認(rèn)真與自豪。有游客在社交平臺(tái)上寫道：“本來是帶著輕松的心情來景區(qū)玩，沒想到在這里感受到了強(qiáng)烈的家國情懷，這種感動(dòng)，會(huì)記很久?！?/p>

看似簡單的設(shè)計(jì)，藏著景區(qū)的 “用心”。很多人說，“紅旗映山河” 不過是一張地圖、一些小國旗，卻為什么能火出圈？其實(shí)答案很簡單，它抓住了 “國慶” 這個(gè)特殊節(jié)點(diǎn)里，人們對(duì) “家” 與 “國” 的情感聯(lián)結(jié)。

不同于傳統(tǒng)景區(qū)里 “只能看、不能動(dòng)” 的景觀，這里讓游客從 “旁觀者” 變成了 “參與者”：孩子在互動(dòng)中學(xué)習(xí)地理知識(shí)，大人在尋找中喚醒情感記憶，一家人在共同參與中增進(jìn)默契。既滿足了國慶假期 “娛樂游玩” 的需求，又悄悄傳遞了 “了解疆域、熱愛祖國” 的理念，真正做到了 “一舉多得”。

而且，這個(gè)設(shè)計(jì)完全貼合象山影視城的 “沉浸式體驗(yàn)” 基因。平時(shí)，游客在這里可以穿上古裝、體驗(yàn)影視場景，仿佛 “穿越” 到不同時(shí)代；而 “紅旗映山河” 則讓大家 “回到當(dāng)下”，在觸碰祖國地圖的瞬間，更真切地感受到 “腳下的土地，就是我們的中國”。

“紅旗映山河”不僅是一個(gè)景點(diǎn)，更像是一個(gè) “情感加油站”。在這里，我們看到的不只是一張地圖、一面國旗，更是每個(gè)人心中對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀、對(duì)祖國的熱愛。如果這個(gè)國慶假期，你也打算帶娃去象山影視城，千萬不能錯(cuò)過這個(gè)寶藏區(qū)域。讓孩子在游玩中成長，讓自己在感動(dòng)中銘記：這才是國慶假期最有意義的打開方式。