安徽
為促進青年教師專業(yè)成長，提升課堂教學質量，9月26日上午，合肥市五十中東校集團望江路校區(qū)開展了歷史組青年教師亮相課活動。望江路校區(qū)白霜、振興校區(qū)林子妍兩位青年教師圍繞統(tǒng)編教材七年級上冊《夏商西周王朝的更替》進行同課異構，解碼早期國家治理密碼，為全校歷史教師呈現(xiàn)了一場跨越數(shù)千年的“歷史對話”課堂。
課后，望江路校區(qū)歷史組組長肖旭婉老師主持“圓桌評課”。評課老師們一致認為，白霜老師以“遺址文物”為線，突出“感知—探究—表達”的學生活動，課堂靈動；林子妍老師以“知識體系”為綱，彰顯“結構—遷移—創(chuàng)新”的思維深度，課堂溫婉。兩節(jié)課一剛一柔，一微觀一宏觀，共同指向“雙減”背景下歷史課堂的提質增效，為青年教師提供了可參考的成長模板。
王朝更迭，是文明的接力；同課異構，是教育的接力。歷史組將繼續(xù)以“大先生”成長計劃為載體，深耕課堂改革，讓歷史教學煥發(fā)生命力，培養(yǎng)具有家國情懷、全球視野的新時代少年。（圖：肖旭婉〡文：李遠宇）
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