“我曾經(jīng)有一個(gè)CTO的朋友來(lái)找我，他說(shuō)，韋青，你能不能給我分享一下，我怎么跟著技術(shù)？上一星期剛學(xué)的技術(shù)，被稱(chēng)之為前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者了，就是它了。結(jié)果這星期，又被一個(gè)新技術(shù)、新的說(shuō)法給推翻了……” —— 韋青

這段對(duì)話(huà)，是否像一面鏡子，照出了正在焦慮的你？

AI的浪潮以前所未有的速度和力量席卷而來(lái)。我們每個(gè)人都身處其中，一邊興奮，一邊迷茫。我們瘋狂地追逐著每一個(gè)新模型、新工具、新概念，生怕一不留神就被時(shí)代拋棄。

然而，追得越快，似乎越是疲于奔命。

我們是否想過(guò)一個(gè)根本問(wèn)題：當(dāng)我們?cè)谡務(wù)揂I的時(shí)候，那個(gè)“沉默的主角”是誰(shuí)？

這一次，我們邀請(qǐng)到了一個(gè)真正穿越過(guò)數(shù)十年技術(shù)周期的人——微軟中國(guó)CTO韋青老師。他將帶我們暫時(shí)跳出喧囂的技術(shù)表象，回歸那個(gè)最重要、卻最容易被我們忽略的“主角”——我們自己。

你是否正在患上“思想肥胖癥”？

韋青老師提出了一個(gè)發(fā)人深省的觀點(diǎn)：

“食品行業(yè)被工業(yè)化之后發(fā)生了什么？一個(gè)永遠(yuǎn)認(rèn)為有上頓沒(méi)下頓的肉體，進(jìn)入了一個(gè)食品無(wú)處不在的時(shí)代。結(jié)果是什么？糖尿病、高血壓、肥胖癥?！?“那么現(xiàn)在，當(dāng)我們的精神食糧被大規(guī)模工業(yè)化之后，會(huì)出現(xiàn)什么情況？我們每天看數(shù)字信息的方式，在本質(zhì)上，有沒(méi)有跟‘撿起什么吃的都往嘴里塞’，有什么本質(zhì)的不同？”

信息，正在像工業(yè)化食品一樣，以指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)塞滿(mǎn)我們的世界。我們的大腦，像一個(gè)從未經(jīng)歷過(guò)食物過(guò)剩的原始人的腸胃，在信息的盛宴面前，毫無(wú)節(jié)制，最終患上了“思想肥胖癥”。

我們以為看得越多，懂得就越多。但真相是，我們只是在用海量的信息，喂養(yǎng)著深不見(jiàn)底的焦慮。

AI “+” 你，還是 AI “×” 你？

我們總說(shuō)“AI+”，希望用AI賦能自己和企業(yè)。但在韋青老師看來(lái)，這個(gè)“+”號(hào)，可能是一個(gè)巨大的誤解。

他分享了一個(gè)更深刻的公式：

最終成果 = (你的思想、組織、文化) × (技術(shù))

這個(gè)“×”號(hào)，殘酷地揭示了真相：

“如果你的思想、你的文化是1，乘以100分的技術(shù)，你得到100。如果是2，你得到200?！?“但如果，你是-1呢？ -1加100，是99。-1乘以100，是-100。”

當(dāng)我們的底層認(rèn)知和思維模型沒(méi)有升級(jí)，當(dāng)我們的根基不穩(wěn)，再先進(jìn)的技術(shù)，不僅不是助力，反而會(huì)成為加速我們偏離航道的“毀滅級(jí)”力量。

真正拉開(kāi)差距的，從來(lái)不是技術(shù)本身，而是駕馭技術(shù)的人。

答案，在那棵“成長(zhǎng)之樹(shù)”里

那么，如何構(gòu)建一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)核，讓自己成為公式里那個(gè)正向的、不斷增大的乘數(shù)？

韋青老師為我們構(gòu)建了一套嚴(yán)謹(jǐn)而深刻的框架——“成長(zhǎng)之樹(shù)”。他認(rèn)為，個(gè)人與企業(yè)的成長(zhǎng)，就像一棵樹(shù)，需要從“根”與“莖”開(kāi)始。

它的“根”，是五種穿越周期的底層思維模型：

• 系統(tǒng)思維 (System Thinking)

• 審辯思維 (Critical Thinking)

• 貝葉斯思維 (Bayesian Thinking)

• 逆向思維 (Inversion Thinking)

• 成長(zhǎng)思維 (Growth Mindset)

它的“莖”，是那個(gè)唯一的主干——確立“以人為本”的三觀。

“我們要打造的是為人類(lèi)服務(wù)的AI，而不是成為人的AI……當(dāng)機(jī)器看起來(lái)越來(lái)越像人，這才是最麻煩的?！?“你強(qiáng)，它就強(qiáng)；你弱，它更弱?！?/blockquote>

只有根深蒂固，主干強(qiáng)韌，我們才能長(zhǎng)出繁茂的枝葉，開(kāi)出絢爛的花，結(jié)出甜美的果實(shí)。

那么，具體該如何構(gòu)建這棵“成長(zhǎng)之樹(shù)”？

• 那五種決定未來(lái)的思維模型，其核心心法究竟是什么？

• 在一個(gè)變革的時(shí)代，考100分究竟意味著什么？

• 我們又能從《西游記》的真假美猴王和《畫(huà)皮》的故事中，為今天的人工智能時(shí)代借鑒些什么？

所有答案，都將在韋青老師2025混沌系列課《沉默的主角與成長(zhǎng)之樹(shù)》中，為你一一揭曉。

本堂課程將是系列課的第一節(jié)。這不僅是一堂關(guān)于AI的課，更是一次關(guān)于我們自身成長(zhǎng)的深度探索。它將幫助你撥開(kāi)迷霧，回歸本質(zhì)，找到你在AI時(shí)代的生長(zhǎng)之力。

誠(chéng)邀你一起，向下扎根，向上生長(zhǎng)。

【直播主題】《沉默的主角與成長(zhǎng)之樹(shù)（上）：根與莖》

【主講人】韋青 微軟中國(guó) CTO、工程師

【直播時(shí)間】10月25日（周六） 早 9:00

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與韋青老師一起，穩(wěn)固根基，穿越迷霧。