10月24日至25日，2025一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽“首屆風(fēng)力發(fā)電運(yùn)行與維護(hù)”賽項(xiàng)在唐山海運(yùn)職業(yè)學(xué)院圓滿舉辦。作為承辦方，學(xué)校緊緊圍繞“有水平、有影響、有特色、有溫度”辦賽目標(biāo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)多部門力量，通過高標(biāo)準(zhǔn)籌備、高質(zhì)量服務(wù)，既保障賽事高效有序推進(jìn)，更在競(jìng)賽中斬獲多項(xiàng)榮譽(yù)，充分彰顯了學(xué)校在風(fēng)電領(lǐng)域技能人才培養(yǎng)的硬實(shí)力與核心競(jìng)爭(zhēng)力。

10月25日，賽事進(jìn)入核心競(jìng)技階段，參賽選手聚焦風(fēng)機(jī)變槳系統(tǒng)故障排查、液壓制動(dòng)裝置調(diào)試、安全防護(hù)規(guī)范執(zhí)行等核心崗位任務(wù)展開比拼。唐山海運(yùn)職業(yè)學(xué)院選派的各位參賽選手憑借嫻熟的實(shí)操技能與穩(wěn)定的臨場(chǎng)發(fā)揮，在激烈角逐中脫穎而出，最終斬獲高職學(xué)生組一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)2項(xiàng)，教師組一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。與此同時(shí)，學(xué)校還榮膺本次大賽“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“最佳組織獎(jiǎng)”“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”三大集體榮譽(yù)，獲獎(jiǎng)總數(shù)位居全國(guó)參賽院校前列，用亮眼成績(jī)印證了學(xué)校“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽育人”的人才培養(yǎng)成效。

10月25日下午，大賽閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式在行政樓報(bào)告廳舉行。金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽組委會(huì)執(zhí)委會(huì)競(jìng)賽辦公室、國(guó)際處副處長(zhǎng)白海翔，2025一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽之首屆風(fēng)力發(fā)電運(yùn)行與維護(hù)賽項(xiàng)決賽賽項(xiàng)專家組組長(zhǎng)、裁判長(zhǎng)楊珍明，沈陽(yáng)瑞科科技有限公司技術(shù)副總、高級(jí)工程師朱童，唐山海運(yùn)職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)周慧春與各院校代表隊(duì)、獲獎(jiǎng)選手及指導(dǎo)老師共同見證這一榮耀時(shí)刻。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)依次為獲獎(jiǎng)個(gè)人與單位頒發(fā)榮譽(yù)證書。

白海翔在總結(jié)講話中指出，作為一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽體系中的“首屆風(fēng)力發(fā)電運(yùn)行與維護(hù)”賽項(xiàng)，本次賽事承載著特殊意義：它不僅為全國(guó)高職風(fēng)電專業(yè)師生搭建了“以技會(huì)友、互學(xué)互鑒”的專業(yè)平臺(tái)，更打通了中國(guó)與金磚國(guó)家在風(fēng)電領(lǐng)域的技能對(duì)接通道。賽事不但集中展現(xiàn)了中國(guó)高職風(fēng)電人才培養(yǎng)的豐碩成果，也為“一帶一路”沿線國(guó)家能源領(lǐng)域的技術(shù)合作積累了寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)推動(dòng)全球新能源產(chǎn)業(yè)技能協(xié)同發(fā)展具有重要支撐作用。此外，白海翔還圍繞“完善競(jìng)賽機(jī)制與培訓(xùn)體系”“建設(shè)產(chǎn)教融合共同體”“搭建國(guó)際學(xué)術(shù)交流研討平臺(tái)”等方向，介紹了大賽的未來規(guī)劃與發(fā)展趨勢(shì)，為高職院校進(jìn)一步深化“賽教融合”、推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接、提升服務(wù)新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力，提供了清晰的方向指引。

此次大賽是唐山海運(yùn)職業(yè)學(xué)院踐行“服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求”辦學(xué)定位的生動(dòng)體現(xiàn)，更是學(xué)校主動(dòng)融入“一帶一路”建設(shè)、助力金磚國(guó)家技能合作的扎實(shí)實(shí)踐。站在賽事收官的新起點(diǎn)上，學(xué)校將持續(xù)深化“崗課賽證”融合育人改革，主動(dòng)加強(qiáng)與金磚國(guó)家院校的交流合作，積極探索風(fēng)電技能人才聯(lián)合培養(yǎng)路徑，源源不斷為行業(yè)輸送高素質(zhì)技能人才，讓“海運(yùn)力量”不僅在技能強(qiáng)國(guó)建設(shè)的征程中持續(xù)發(fā)力，更在全球新能源協(xié)同發(fā)展的浪潮中積極作為，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、推動(dòng)世界能源綠色轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)職教智慧與力量。