深夜的工廠車間，機器的轟鳴聲是唯一的背景音。李明（化名）和往常一樣，在流水線上重復著同一個動作。他的口袋里，總是揣著一本小小的英語單詞本，在休息的間隙，貪婪地汲取著知識的微光。這是他三年前的生活常態(tài)。而今天，他已然站在一家企業(yè)的培訓講臺上，自信地為新員工傳授專業(yè)技能。這一切的轉(zhuǎn)折點，源于他與啟華教育的相遇。

“我不甘心一輩子就這樣?！边@是李明最初找到啟華教育咨詢老師時說的第一句話。高中畢業(yè)后，迫于生計，他早早進入了社會，工廠的枯燥和生活的重壓曾讓他幾乎看不到未來。他深知，沒有學歷這個“敲門磚”，很多夢想的大門他連叩響的資格都沒有。

在啟華教育，他遇到的不僅是一套完整的自考課程體系，更是一個理解他、支持他的“同行者”。他的班主任老師為他量身定制了學習計劃，考慮到他工作時間不固定，推薦他利用啟華教育的線上錄播課和碎片化時間學習工具?！澳嵌稳兆樱舷掳嗟耐ㄇ诼飞?，我都在聽課程音頻；午休的半小時，我就做幾道練習題。啟華的APP成了我使用最頻繁的軟件?！?/p>

學習的過程并非一帆風順。面對早已生疏的數(shù)學公式和復雜的專業(yè)理論，李明無數(shù)次想過放棄。“特別是第一次考試有兩門沒通過的時候，我特別沮喪，覺得自己可能不是讀書的料?！痹谒蠲悦５臅r候，啟華的學習督導老師主動聯(lián)系了他，不僅幫他分析了試卷失分點，重新調(diào)整了學習重點，還不斷給他鼓勵?！八麄兏嬖V我，自考比拼的不僅是智力，更是毅力和心態(tài)。每一個堅持到最后的自考生，都是生活的勇士?！?/p>

這句話點燃了李明心中的火焰。他重新振作起來，更加積極地參與啟華教育舉辦的線上自習室和小組討論，在與“學友”們的交流中，他找到了歸屬感和動力。最終，他用三年時間，一步步通過了所有科目的考試，成功拿到了心儀大學的本科畢業(yè)證書。

如今，李明憑借扎實的專業(yè)知識和本科文憑，成功應聘成為公司的內(nèi)部培訓師。他說：“感謝啟華教育，它沒有僅僅把我當成一個學員，而是把我當成一個追夢的伙伴。它給我的不只是一紙文憑，更是改變命運的勇氣和力量。在啟華，我真正體會到，只要路是對的，就不怕路遠。”