關注公眾號，記憶承載，方能閱讀正文《新周期已經(jīng)兩年了，從不相信到不甘心，我還來得及么？》

那天我講新周期的時候，有個讀者看了第一部分之后很感慨。

她留言說，她明白一個人要怎么樣，才能適應未來的社會，才能抓住未來的機會。

但是她的孩子還小，還屬于小學中學階段。這個階段就是在校園里上課，誰都一樣。

可她的孩子呢，讀書讀不出來，學習方法也教了，也請家教補課了。

無奈，這個成績呢，是不太可能考上一本的。

她想，她的孩子不是個案，那么她就希望我能分析下，孩子校園里的這段時光，還能注意點什么，是對未來肯定有用的？

這番話讓我怎么講呢，全世界比比看，也就是中國的家長這么操心了，養(yǎng)兒一百歲，常憂九十九。

我是這么想問題的，我不是做教育的，我是做投資的，我試圖從投資的視角，讓你窺測下，究竟是人身上的什么素質(zhì)，在影響一個人的成功與否。

前些年，美元加息的時候，美元對我們較大幅度升值，那陣子一直有讀者問我匯率。

他們擔心我們的匯率會不會一直走低一直走低，因為當時有些磚家，什么8，9都喊出來了。

我當時就花了兩萬字，寫了一篇文章，系統(tǒng)性的講述什么是貨幣，什么是匯率。

總結下，貨幣就是借條，你拿著一張美元，就是美國欠你多少商品或者服務。

如果這張美元換不來商品與服務，那就是白條，那各國央行都會減少美元儲備，畢竟誰都不想存白條。

那我們想一想，我們背后的生產(chǎn)力如何？

生產(chǎn)力過剩又不是今天才發(fā)生，美國加息的那些年，也已經(jīng)是了呀。疫情期間我們獨家養(yǎng)活全球達兩年之久。

大家都停工，就我們開工，全球也沒見誰家缺了什么工業(yè)品。

在這個生產(chǎn)力背書的基礎下，你怎么可能相信匯率是沒有底部的呢？

道理講出來是不是很簡單？

當年講的這番道理，所有聽過的讀者，甚至在所有聽懂了的讀者里面，是不是所有人都做到了？

當然不是的。

后來我陸續(xù)收到留言，有人就是恐慌了，再后來，等恐慌勁過去，又來留言：悔當初不聽你的。

我每每看到這種留言，心里就想，不是你沒聽，你聽了，你也聽懂了，你只是做不到。

我再舉個例子，去年的年初，我就開始講什么線的什么軌，可以做多黃金，怎么止損，怎么止盈，說講了二百遍，那是夸張了，但絕對多于二十遍。

從去年開始，就一直有人問我一個問題，你怎么不考慮匯率呢？

因為我是做國際市場的，習慣了用美元計價，很多讀者是以咱們自己的貨幣計價的。

他們就擔心美元如果對我們大幅度走低，如之奈何。

于是我年初就反復講，也講了好幾次，至少有過五六次。

我講什么呢？我講大國與小國。

站在自愿的視角下，貿(mào)易順差的國家，出口型的國家，沒有一個愿意本幣升值的。

你站在個人的角度，你習慣于關心錢不錢的，但是站在國家的角度，關心的從來不是錢不錢，而是就業(yè)。

我就業(yè)好，錢不錢的都是假的，我就業(yè)不好，錢不也錢的，也是假的。

錢又不能當飯吃。

所以，出口型的國家，本幣大幅度升值，就會打擊出口，打擊就業(yè)。

歷史上日本之所以有過，不是他愿意，而是他被迫，日本在經(jīng)濟上是大國，在軍事上是小國，牛不喝水，被美國強按了頭。

可是，換作軍事大國呢？

如果你軍事實力蠻強的，甚至你連核武器都有，你梗著脖子，誰能按下去？

讓你大幅度升值，這是不現(xiàn)實的，你的軍事力量明擺著。

同樣，讓你大幅度貶值，也是不可能的，你的生產(chǎn)力也明擺著。

你想通了就這點事兒。

這就是為啥我此前一直講，我說，如果美元大幅度貶值，我們即便升值也不會大幅度升值呀。

所以以美元計價黃金和以我們的本幣計價黃金，大差不差。你犯不著特別操心這件事。

這番話，我當時說的很清楚，是不是每一個聽到的人，都能聽進去？

不是的。

之后有人留言跟我講，悔不該，他當時也覺得我說的對，也聽了，但是，就是一直猶豫著沒有行動。

等到事實結果出來，哦，果然如此，又開始把大腿拍遍。

我舉的這倆例子，都是好些讀者問過我的，總結起來就是，我聽得懂，為啥我做不到呢？

那我告訴你們答案，這一切再正常不過。

聽得懂本來就做不到，有什么稀奇的？

我上初中時，一千米，好像是3分25秒滿分，4分鐘及格，4分20秒達標，達標是30分。

我每次考試都跑在四分半開外，怎么也無法達標。

有時候，我為了突破一下自己，就拿那個西洋參膠囊，人家劑量是兩顆，我一口氣服一板。

胸中燃氣一團火，把自己想象成踢館的陳真，一跑，還是四分半。

這個問題一直是無解的，直到十多年前，我開始練跑步，跑步機上練。

不多，每天就跑兩公里。

練了幾個月，我再去跑小時候的一千米，輕輕松松及格。

這里面的原因很簡單，我小時候從來不鍛煉，體育課能逃就逃，連早操都逃掉的。

那么我的身體機能就處于一個低位，當我驟然跑起來，心跳就會迅速升高，然后身體不由自主的就會減速。

你注意，是不由自主。

大腦讓身體加速，身體自己在減速，因為心跳過快，就像CPU過熱，你再怎么敲電腦，電腦也是死機的。

多年后，我每天跑，連續(xù)跑了幾個月，身體習慣了運動，當我跑起來之后，心跳上升的就沒有那么快了，自然就可以發(fā)揮身體的機能。

是不是聽了想笑？這么簡單的原理，說出來不值一曬。

我們國內(nèi)有很多學生，都不怎么重視體育，我并不是個案。

可等你到我這個歲數(shù)，你會發(fā)現(xiàn)，體育課的分量，絲毫不亞于語數(shù)外。

甚至我覺得，體育才應該是排名第一的主課。

高考應該從750，增加到950，體育占比200分，才合理，才真的能夠選拔人才。

體育課并不只是鍛煉你的肌肉，也包括你的思維方式，也包括你的毅力，你的適應力，很多方面。

我們假設，一個人，你從小的體育成績跟我一樣，到我這個歲數(shù)還一事無成。

那你幾乎是無路可走的。

因為你的心氣兒全都沒了，精力也都沒了，你去看國內(nèi)的很多人，4，50歲的，幾乎都這樣。

你反觀老美，同樣4，50歲的，他給你的感覺就像2，30歲。有沒有想過為什么？

其實就是體育課帶來的。

國內(nèi)也有這樣的，你看鐘南山，你看他那一身腱子肉，我估計我和他比賽打籃球，爬山，拳擊，跑步，游泳，我會被他全方位吊打。

想過沒有，一個中年人，被一個80多的老年人吊打，為啥？

體育。

咱們的平均壽命可能和老美差不多，但中年以后的精力，是不如他們的。

網(wǎng)絡上總在議論，為什么我們40歲以后有中年危機，他們怎么就沒有。

我們即便跳出崗位與人力的供需比，40歲以后，給你機會，你也干不動呀。

你像我其實就是什么都干不動，我之所以沒有被淘汰，是因為我太清楚自己的體能能持續(xù)多久，我年輕時就清楚。

我畢業(yè)3年做架構師，5年做高管，8年做資方，我前半程跑那么快就是因為我很清楚，你讓我一直待在基層，我吃不消的。

我必須迅速成長，然后我去訓練年輕力壯的狼，我自己變成那個狽，就是沒有攻擊力的，趴在狼的肩膀上的那個老狽。

我很清楚自己要坐到這個生態(tài)位，才有可能延續(xù)自己的職業(yè)壽命。

每個人都能在狽的路線上走這么遠么？只怕不能吧。

所以你要反過來想一想，當你的文化課沒有那么絕對優(yōu)勢的時候，什么對你一生的影響最大？

當然是體育。

體育好，哪怕你到了我這個歲數(shù)一事無成，你依然是精力飽滿的，你依然是勇于嘗試的。

聽懂，跟做到之間，靠的根本就不是多聽兩遍，而是什么？是訓練。

你去看華爾街運動會，那幫交易員很多都是肌肉猛男。

國內(nèi)的交易員大都是年輕時靠火力壯，年紀稍大就疲勞不堪了。

人這東西，體力一跟不上，你就沒法訓練了。

而賺不賺錢的關鍵根本不在于聽到，在于訓練。

我吃再多西洋參，跑不到30分就是跑不到，如果我每天跑一次，三個月后，順順利利就及格了。

做到，是90次的訓練帶來的，不是聽懂帶來的。

我那天在新周期的第二個話題里，拿某個賺到錢的讀者做了個解剖，你想想看，他和你的區(qū)別，不就在這里么？

你只是聽到，他是在訓練。

那你想沒想過，他要是沒有精力，他能訓練么？

你去做個大數(shù)據(jù)統(tǒng)計，那些能大量訓練的，幾乎都是精力充沛的人。

很多時候，我們多數(shù)人都是輸在了眼睛大，肚子小，我意識到了，可是我的身體跟不上。

所以那天我還引用了一個讀者的留言，他說他想通了，他要先鍛煉，一個人只有生龍活虎，精力充沛，才可能殺出來，難道不是么？

太對了，我也是這么看的。

你真要是到了80歲還有鐘南山那一身的腱子肉，那你像姜子牙一樣80歲出山，也未必不能大器晚成。

說到底，這個世界是能量守恒的。

如果你認為錢是一種能量，你拿什么去換它呢？你說你拿智慧去換它，智慧本身也是一種能量。

連精力都沒有，你又拿什么去換智慧呢？
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