為積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議與“職業(yè)教育出海”戰(zhàn)略，落實與東非旅游學(xué)院合作備忘錄核心內(nèi)容，精準(zhǔn)對接中資企業(yè)海外發(fā)展人才需求，10月20日至29日，唐山海運職業(yè)學(xué)院校長助理張樹坤率考察組遠(yuǎn)赴烏干達(dá)、肯尼亞開展系列考察交流與合作洽談活動。此次行程緊湊高效、目標(biāo)導(dǎo)向明確、合作成果豐碩，為學(xué)校在東非地區(qū)的國際化發(fā)展筑牢根基。

錨定企業(yè)需求：踐行“教隨產(chǎn)出” 打通人才供應(yīng)鏈

考察首站鎖定烏干達(dá)規(guī)模最大的中資企業(yè)——天唐集團烏干達(dá)總部?？疾旖M與集團人力資源部、戰(zhàn)略發(fā)展部等核心部門負(fù)責(zé)人展開深度座談，精準(zhǔn)對接人才供需痛點。集團經(jīng)理靳樹洋明確提出，企業(yè)在設(shè)備維修、財務(wù)會計、語言服務(wù)等關(guān)鍵領(lǐng)域，對“英語+技能”復(fù)合型人才需求迫切。

與天唐集團進行校企座談會

校長助理張樹坤強調(diào)，學(xué)校將堅定踐行“教隨產(chǎn)出”辦學(xué)理念，緊跟中國產(chǎn)業(yè)“走出去”步伐，為海外中資企業(yè)提供定制化人才服務(wù)。此次對當(dāng)?shù)貥?biāo)桿中企的走訪調(diào)研，不僅為學(xué)校海外專業(yè)設(shè)置、課程開發(fā)摸清了“需求家底”，更創(chuàng)新勾勒出“中資企業(yè)出訂單、職業(yè)院校育人才”的校企合作新路徑，為后續(xù)開展定制化“訂單式”培養(yǎng)筑牢合作基礎(chǔ)。

融入國家戰(zhàn)略：緊跟發(fā)展形勢 做足“職教出?！惫φn

在烏干達(dá)期間，考察組專程拜訪中國駐烏干達(dá)大使館。使館經(jīng)商處王建勛參贊聽取匯報后，對學(xué)校前瞻性謀劃“旅游職業(yè)漢語”“中文+技能”項目并全力推動落地烏干達(dá)的舉措給予充分肯定。他指出，當(dāng)前東非地區(qū)尤其是烏干達(dá)政局穩(wěn)定，中烏雙邊關(guān)系友好，當(dāng)?shù)卣叨戎匾暯逃l(fā)展與經(jīng)濟建設(shè)，只要高校能帶來優(yōu)質(zhì)合作項目，大使館將全力提供支持。

王建勛參贊進一步建議，學(xué)校應(yīng)結(jié)合烏干達(dá)在旅游、農(nóng)業(yè)技術(shù)等領(lǐng)域的本土需求，聯(lián)動中國援烏項目布局專業(yè)設(shè)置與合作規(guī)劃，確保“職教出海”步伐與國家戰(zhàn)略同頻共振。

拜訪中國駐烏干達(dá)大使館

與大使館經(jīng)商處王建勛參贊合影

為精準(zhǔn)把握當(dāng)?shù)芈糜涡袠I(yè)對“旅游職業(yè)漢語”的實際需求，考察組在東非旅游學(xué)院院長陪同下，專程拜訪烏干達(dá)旅游署（Uganda Tourism Board）及坎帕拉喜來登酒店人力資源部。烏干達(dá)旅游署署長朱麗安娜女士對學(xué)校擬與東非旅游學(xué)院合作推出的旅游職業(yè)漢語項目表示由衷贊賞和大力支持，她說：“烏干達(dá)政府即將把中文列入中小學(xué)生選修的5門外語之一，貴校的合作來得恰逢其時。”

與烏干達(dá)旅游署署長朱麗安娜女士合影

向烏干達(dá)旅游署官員贈送禮品

這兩次重要會晤，從頂層政策指引到地方市場需求，為學(xué)校東非合作布局提供了清晰的雙重坐標(biāo)。不僅為后續(xù)項目落地提供了權(quán)威政策背書，更從產(chǎn)業(yè)實踐層面明確了旅游管理、酒店服務(wù)等領(lǐng)域的合作潛力，確保學(xué)校“出?！奔确蠂覒?zhàn)略導(dǎo)向，又緊貼當(dāng)?shù)厥袌鲂枨蟆?/p>

邁出合作步伐：東非中心落地 構(gòu)建戰(zhàn)略橋頭堡

10月22日，“唐山海運職業(yè)學(xué)院東非中心”掛牌暨剪彩儀式在烏干達(dá)東非旅游學(xué)院舉行。校長助理張樹坤與東非旅游學(xué)院院長Francis Mugoga共同為中心揭牌剪彩，標(biāo)志著兩校去年簽署的合作備忘錄正式進入實質(zhì)性推進階段。該中心作為學(xué)校在東非地區(qū)設(shè)立的首個常態(tài)化運營平臺，成為學(xué)校國際化戰(zhàn)略布局的重要里程碑。未來，該中心將以“旅游職業(yè)漢語”項目為切入點，逐步拓展至技能培訓(xùn)、校企合作對接等多元服務(wù)功能，真正成為學(xué)校扎根烏干達(dá)、輻射全東非的戰(zhàn)略支點與合作橋頭堡。

唐山海運職業(yè)學(xué)院東非中心掛牌

為推動“旅游職業(yè)漢語”項目精準(zhǔn)落地，考察組在儀式前后開展系統(tǒng)性調(diào)研。面向東非旅游學(xué)院學(xué)生的問卷調(diào)查顯示，超八成受訪者對漢語學(xué)習(xí)表現(xiàn)出濃厚興趣，普遍認(rèn)為掌握漢語能為未來進入旅游、酒店等行業(yè)發(fā)展增添顯著優(yōu)勢。師生座談會上，多位教師表示，隨著中烏經(jīng)貿(mào)往來日益密切、中國游客數(shù)量穩(wěn)步增長，開展以“旅游服務(wù)”為導(dǎo)向的職業(yè)漢語培訓(xùn)，具備明確的市場需求與廣闊的就業(yè)前景。

與東非旅游學(xué)院合影

拓展合作格局：鏈接優(yōu)質(zhì)資源 開啟交流新篇章

10月27日，考察組抵達(dá)肯尼亞首都內(nèi)羅畢，走進佐莫-肯亞塔農(nóng)業(yè)與技術(shù)大學(xué)（JKUAT）卡倫校區(qū)開展考察?？疾旖M與該校職業(yè)技術(shù)學(xué)院（TVET Institute）院長富麗達(dá)·辛巴博士、大學(xué)學(xué)術(shù)部主任（碩士及博士生教學(xué)部）、法學(xué)院院長，以及辛巴博士擔(dān)任董事的班達(dá)瑞海事學(xué)院（Bandari Maritime Academy）合作與資源調(diào)動部官員法蒂瑪女士，圍繞三校合作開展師生交換、課程聯(lián)合開發(fā)、專業(yè)共建、旅游職業(yè)漢語培訓(xùn)及東非通用語言斯瓦希里語培訓(xùn)等意向展開深入洽談。隨后，考察組深入學(xué)校教室、圖書館開展抽樣問卷調(diào)查，進一步摸清合作需求。

為喬莫·肯雅塔農(nóng)業(yè)科技大學(xué)（JKUAT）職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院院長贈送禮物

據(jù)悉，肯尼亞JKUAT農(nóng)業(yè)與技術(shù)大學(xué)以該國首任總統(tǒng)命名，是集學(xué)士、碩士、博士教育于一體的高水平高校，其下屬的TVET Institute為兩年制職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院；班達(dá)瑞海事學(xué)院則是肯尼亞國家海事局直屬公辦院校，作為全國唯一的海事人才培養(yǎng)機構(gòu)，同時也是國際海事組織（IMO）成員單位，所頒發(fā)的海事專業(yè)證書獲全球認(rèn)可。

在喬莫·肯雅塔農(nóng)業(yè)科技大學(xué)（JKUAT）職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院合影

班達(dá)瑞海事學(xué)院在當(dāng)日官方新聞中表示，此次合作洽談與唐山海運職業(yè)學(xué)院打造“航運、海事及藍(lán)色經(jīng)濟培訓(xùn)區(qū)域卓越中心”的發(fā)展愿景高度契合，將為師生創(chuàng)造接觸全球前沿技術(shù)與行業(yè)最佳實踐的寶貴機會。此次肯尼亞之行，標(biāo)志著學(xué)校東非合作從單一院校對接，升級為海事特色與高等教育體系并重的多元合作格局，為未來開展深度合作辦學(xué)與人才聯(lián)合培養(yǎng)開辟廣闊空間。