“AI時代，我們獲取信息的渠道究竟是被拓寬了，還是縮窄了？”

“AI這么好用的工具，用還是不用？到底怎么用才好？”

“在新聞資源如此發(fā)達(dá)的當(dāng)下，主流媒體存在的意義和價值是什么？”

上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)溫馨的校園文旅書房里，一場精準(zhǔn)對接校園融媒體實踐需求的媒體分享課正徐徐展開。

10 月 31 日下午，2025年第二堂“海鷗媒體課”特邀中國網(wǎng)商務(wù)頻道總監(jiān)、上海交通大學(xué)中國城市治理研究院特邀研究員梁長玉老師與學(xué)生記者們面對面交流。他以“變與不變：AI浪潮下，校園融媒體的 ‘融創(chuàng)’ 密碼”為題，與大家交流探討了人工智能技術(shù)給新聞行業(yè)帶來的深刻變革，引發(fā)了海鷗們對如何做好校園新聞宣傳工作的思考。

技術(shù)迭代中的“變”

面對 “AI 這么好好用的工具，我們用還是不用” 的疑問，梁長玉老師給出了確定答案：不僅要用，更要用好。他談到，算法推薦雖幫助我們更便捷地獲取信息，卻也容易讓人陷入“信息繭房”，淪為被動的信息接受者。

對此，他分享了一個實用小技巧—向人工智能的答案多問一句“你確定嗎”，這正是培養(yǎng)主動求證習(xí)慣、實現(xiàn)兼聽則明的路徑。他還舉例說明，使用AI寫作并非讓它代筆成文，而是要在自己寫完之后，借助它完成糾錯、拓展或潤色。同時，AI還可以作為交叉驗證、核實信息的手段，能幫助我們更全面地掌握新聞全貌。

“不變”的新聞理想

談到新聞理想，梁長玉老師向大家講述了自己意外踏入傳媒行業(yè)，以記錄者身份親歷無數(shù)時代瞬間的職業(yè)歷程。他感慨道，多年來支撐自己前行的，正是 “我們手中的筆，既能傳播美好，也能鞭撻不公”的初心。他指出，大家能清晰看到傳播工具的迭代變化有多么迅猛，可這些變化從來不該動搖新聞的核心追求。尤其在AI 浪潮下，信息生產(chǎn)和傳播的門檻大幅降低，這份對真實的執(zhí)著反而更需要被珍視。

他特別寄語海鷗通訊社的同學(xué)們，希望大家牢記，不論任何時代，變的是技術(shù)，不變的是我們的新聞理想。作為新聞人要堅守事實，傳遞真實聲音。愿大家所寫的每一篇稿件都能真切反映師生心聲，每一次追問都緊扣師生訴求，用鏡頭和筆照亮校園，也溫暖師生的人心。

關(guān)于AI對新聞行業(yè)的影響，梁長玉老師憑借豐富的行業(yè)經(jīng)驗直言：“主流媒體和新聞專業(yè)被AI整體替代暫無可能?！辈贿^他也提醒，AI 浪潮已給學(xué)生記者成才劃定了全新的能力標(biāo)準(zhǔn)。全媒體記者的要求早已不局限于文字寫作，還要主動掌握攝影、視頻剪輯等多種技能，成長為能適配多場景傳播的全媒體生產(chǎn)者。努力成為一名復(fù)合型的 “雜家”，才是應(yīng)對行業(yè)變化的關(guān)鍵。

學(xué)生記者應(yīng)該如何提升核心競爭力？

要“敏于觀察”，要“勤于思考”，要“多練多寫”—我還記得自己的第一篇新聞報道只有213個字，一共修改了12遍。每一次改動的內(nèi)容都很少，變化很細(xì)微，但是第12次與第1次的稿件相比，幾乎“脫胎換骨”。

如何在現(xiàn)實中堅守新聞理想？

崇高的理想或許會被現(xiàn)實慢慢消磨，步入社會以后，我們會面臨很多的誘惑與挑戰(zhàn)。但是堅守理想不一定是轟轟烈烈的奮斗，也可以是平平淡淡的堅持。請務(wù)必記住，要保持“底線思維”。用你的影響力去幫助別人。守住底線，不說假話，做“真相的守門員”。

課堂收獲

讓我感觸最深的一句話就是：新聞行業(yè)要堅守“說真話”的底線。新聞傳播的初心在于實事求是。即使在自媒體盛行的當(dāng)下，傳播早已不是只有主流媒體可以做的事，每個人都可以有自己的麥克風(fēng)。但是，主流媒體的權(quán)威性仍無法被自媒體替代。另外，傳播的應(yīng)該是人心中的溫度、是人情，這一點AI也無可取代，它是工具，是無法替代人的。——張佳源

回想起初中政治課上，老師讓我們輪流做新聞報道。那算是我第一次接觸新聞傳播，當(dāng)時完成的第一版“作品”并不理想—那是我從網(wǎng)上隨手選的一則足夠吸引人但真實性存疑的“新聞”。老師指出它連明確的時間要素都沒有，不適合作為新聞報道。我由此意識到，新聞可不是快餐文學(xué)，不能為了博眼球而隨意捏造。當(dāng)梁長玉老師強(qiáng)調(diào)“我們的崇高理想是做真相的守門員”時，我對新聞行業(yè)有了更深的理解?！皥蟮朗聦崳徽f假話?！边@句箴言，是我在這堂海鷗媒體課中得到的最珍貴的禮物?！治跆?/p>

AI看似無所不能，但它卻永遠(yuǎn)無法替代一件事，那便是人類獨(dú)有的思想溫度。我們要在日常撰寫中有意識地增強(qiáng)表達(dá)訓(xùn)練，提升文字駕馭能力。讓我們以更專注、更投入的態(tài)度去修煉打磨，告別“文字失語證”，在AI浪潮中，乘風(fēng)破浪，行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！煊诮?/p>

本文來源：上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)SUIBE海鷗通訊社