文|彌小木

“我英語(yǔ)成績(jī)不好，現(xiàn)在初三，家長(zhǎng)不想在我身上花錢、不補(bǔ)課，有什么好的方法提升成績(jī)嗎?”

家有初三娃，前段時(shí)間剛開(kāi)過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)上，英語(yǔ)老師不斷說(shuō)的兩句話讓人印象深刻。

一句是，要理解孩子。

現(xiàn)在上海英語(yǔ)的中考難度越來(lái)越大，要理解孩子學(xué)習(xí)上的難度，理解他們的辛苦。

第二句是，現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不能再叫孩子讀讀背背就好了，那是在否定孩子的努力。

5點(diǎn)建議

英語(yǔ)學(xué)習(xí)，孩子們?cè)诩依锟梢宰鲂┦裁?？老大的英語(yǔ)老師給了5點(diǎn)意見(jiàn)，分享如下：

1、多聽(tīng)多跟讀模仿。

如果學(xué)校有布置聽(tīng)說(shuō)口語(yǔ)練習(xí)，要認(rèn)真對(duì)待每一次的練習(xí)，要是練習(xí)得分不佳，可以讓老師重置，多多練習(xí)。

2、增加聽(tīng)力的輸入量。

如何增加？

吃飯、洗漱時(shí)，可以將英語(yǔ)歌曲作為聽(tīng)力背景。

3、每天限時(shí)完成1-2篇閱讀理解，整理生詞、總結(jié)做題技巧。

這一點(diǎn)，做起來(lái)很難。

因?yàn)椴饺氤跞螅刻煊凶霾煌甑木碜?。要想額外給自己增加1-2篇閱讀理解，已經(jīng)很不容易，再整理生詞，總結(jié)技巧，更是難。

如果能做到，自然是最好的。

4、重視英語(yǔ)作文好詞好句的積累。

不僅要積累，還要多練習(xí)。

家長(zhǎng)會(huì)上，英語(yǔ)老師特意分析了上海中考英語(yǔ)作文得分的不同情況。想要拿高分，僅憑好詞好句是不夠的，還要有深刻的立意。

寫好一篇英語(yǔ)作文的難度，不比寫好一篇中文作文的難度低。因?yàn)椴皇悄刚Z(yǔ)，從某種程度上來(lái)說(shuō)，難度可能會(huì)更大一些。

5、書寫規(guī)范，整理錯(cuò)題。

如果可以，錯(cuò)題本還是要有的。

以上這5點(diǎn)，書寫規(guī)范，是最容易做到的。剩下的，多聽(tīng)也能做到，從起床到出門，起碼有半小時(shí)的輸入量。

比較難做到的是多讀、每天閱讀理解練習(xí)，還有英語(yǔ)作文的提高。

主動(dòng)學(xué)習(xí)

以上分享的5點(diǎn)是自己可以在家做的。

別忘了學(xué)校里還有最好的資源——你的任課英語(yǔ)老師。

雖然初三學(xué)習(xí)時(shí)間緊，但真的想要提高英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，還是可以抽出時(shí)間去找任課英語(yǔ)老師。

找老師做什么？

請(qǐng)老師幫忙分析英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，弱項(xiàng)在哪里？針對(duì)每一個(gè)弱項(xiàng)，具體可以通過(guò)哪些途徑提高？是否有具體的練習(xí)資料推薦？如何做這些練習(xí)資料最有效？

只要是真心想要學(xué)生好的老師，就算再忙再累，也是愿意解答虛心求教的學(xué)生。

另外，每一次的英語(yǔ)卷練習(xí)之后，都可以找老師分析下，看看哪些地方進(jìn)步了，哪些地方還需要再加強(qiáng)。

每一次寫完一二模、真題的作文，可以拿去讓英語(yǔ)老師幫忙批改。作文的提高，只能通過(guò)一次次的練習(xí)。

小結(jié)尾

真心想要提高，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，踏實(shí)去做，會(huì)有見(jiàn)效的。

初三時(shí)間緊，努力對(duì)了方向，會(huì)看得到效果。

祝好。

Hi~我是彌小木

過(guò)好當(dāng)下最要緊~