科學(xué)，聽起來高深莫測(cè)，其實(shí)它就在我們身邊。為了讓更多讀者朋友體驗(yàn)到科學(xué)的神奇與魅力，我們開設(shè)了“科學(xué)課堂”欄目，有專業(yè)的老師為各位大小朋友準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單好學(xué)的家庭科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我們一起動(dòng)手學(xué)科學(xué)吧！

生活中的霧并非“氣體”，而是空氣中看不見的水蒸氣遇冷后液化形成的無數(shù)微小液態(tài)小水珠。這些小水珠直徑只有幾微米，輕盈地懸浮在空氣中，就形成了我們看到的“白霧”。

物質(zhì)由氣態(tài)直接變成液態(tài)的過程叫液化，液化過程需要放出熱量。生活中的霧并非“氣體”，而是空氣中看不見的水蒸氣遇冷后液化形成的無數(shù)微小液態(tài)小水珠。這些小水珠直徑只有幾微米，輕盈地懸浮在空氣中，就形成了我們看到的“白霧”，比如夏天打開冰箱門時(shí)冒出的“白氣”、冬天湖面的晨霧、冬天人哈出的“白氣”，都是水蒸氣液化的結(jié)果。

做功可以改變物體的內(nèi)能，如對(duì)氣體做功，氣體的內(nèi)能會(huì)增大，溫度升高，此時(shí)的氣體就像是被壓縮的彈簧一樣存儲(chǔ)了能量。當(dāng)被壓縮的氣體突然“掙脫束縛”，向外膨脹時(shí)就會(huì)對(duì)外做功，此時(shí)氣體的內(nèi)能減小，溫度降低。

“霧里看花”最早出自唐朝杜甫《小寒食舟中作》詩(shī)“春水船如天上坐，老年花似霧中看”，原形容年老視力差，看東西模糊，后比喻看事情不真切，無法看清事物的本質(zhì)。霧里看花是真的嗎？本期科學(xué)課堂我們用生活中常見的材料，親手制作 “霧里看花”的奇妙場(chǎng)景，一邊感受實(shí)驗(yàn)樂趣，一邊揭開背后的科學(xué)面紗。

◎作者：鐘陽春

# 設(shè)計(jì)教師：鐘陽春 #

廣東省深圳市龍華區(qū)教育科學(xué)研究院第二附屬學(xué)校教師

第九屆全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師

-點(diǎn)擊 閱讀更多科學(xué)家的故事-

科技發(fā)展的背后離不開科技工作者的奉獻(xiàn)

閱讀“科技工作者”

了解更多科學(xué)背后的故事