杭州萬(wàn)松書院的相親角，影視颶風(fēng)總裁Tim 捏著那張寫著初中學(xué)歷、父親快遞相關(guān)的簡(jiǎn)歷，聽著阿姨們的搖頭嘆息。

而他鏡頭后的團(tuán)隊(duì)正等著捕捉這場(chǎng)預(yù)期之中的沖突。

Tim 的真實(shí)身份藏在簡(jiǎn)歷背后：

英國(guó)肯特大學(xué)電影系畢業(yè)生，年?duì)I業(yè)額過(guò)億的影視颶風(fēng)CEO，圓通速遞總裁潘水苗的獨(dú)子。

他帶著粉絲的“奇葩建議”來(lái)到這里，像一場(chǎng)精心設(shè)計(jì)的社會(huì)實(shí)驗(yàn)，用刻意簡(jiǎn)化的標(biāo)簽測(cè)試婚戀市場(chǎng)的反應(yīng)。

阿姨們的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)直白得不加修飾：

學(xué)歷太低，現(xiàn)在小姑娘都要本科以上、離異的不行，我家女兒不能找二婚的、攝影師不穩(wěn)定，得拿出實(shí)力來(lái)。

這些話被鏡頭記錄下來(lái)，剪輯成幾分鐘的片段，成為1400 萬(wàn)粉絲Q&A 視頻里的：

爆點(diǎn)。

他站在那里，帶著一種局外人的從容回應(yīng)：我的實(shí)力都在這里了。卻沒意識(shí)到，這份從容本身就是階層賦予的特權(quán)。

他無(wú)需真的為初中學(xué)歷、離異、這些標(biāo)簽付出代價(jià)，這場(chǎng)體驗(yàn)不過(guò)是其高成本創(chuàng)意內(nèi)容的又一次延伸。

有人罵他：

把普通人的生存焦慮當(dāng)成了娛樂素材。

小艾同學(xué)的故事則是另一個(gè)方向。

三年前，月薪3000 元的他在網(wǎng)上發(fā)帖求助：

找不到對(duì)象問(wèn)題出在哪？

靠著全盤接納網(wǎng)友的改造建議，他減重、換發(fā)型、優(yōu)化穿搭、考證加薪，最終逆襲成日系帥哥，收獲愛情與三十萬(wàn)粉絲，成為全網(wǎng)最聽勸的勵(lì)志模板。

直到真實(shí)故事編輯部的采訪發(fā)布，他的一句話引爆爭(zhēng)議：

頜面寬的女生嫁入豪門的概率低。

網(wǎng)友起初憤怒于媒體斷章取義，力挺這位從普通人中來(lái)的逆襲者，直到完整錄音曝光，人們才發(fā)現(xiàn)這些帶著偏見的言論確是他所說(shuō)。

那句關(guān)于下頜輪廓與財(cái)富的關(guān)聯(lián)論，像一面鏡子，照出了普通人對(duì)上層階層的想象有多淺顯。

有網(wǎng)友罵他，踩著普通人的期待，長(zhǎng)成了自己曾經(jīng)反感的模樣。

Tim 對(duì)普通人的想象，困在標(biāo)簽化篩選的表層。

他以為相親角的長(zhǎng)輩們只認(rèn)學(xué)歷、家境這些硬指標(biāo)。

Tim 用一場(chǎng)無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的扮窮游戲，把這種現(xiàn)實(shí)簡(jiǎn)化為刻板與功利，本質(zhì)上是站在云端對(duì)地面的俯瞰。

這種反向凡爾賽之所以引發(fā)反感，是因?yàn)樗M(fèi)了普通人的真實(shí)焦慮，把別人的生存困境當(dāng)成了自己的流量密碼。

有網(wǎng)友直言富人假裝窮人去戲弄窮人，再靠這個(gè)拍視頻給窮人看去賺窮人的錢。

小艾同學(xué)對(duì)富人的想象，同樣陷入了外在標(biāo)簽的迷局。

他將豪門與頜面輪廓綁定，把階層跨越簡(jiǎn)化為外貌與婚戀的匹配，恰恰反映了底層群體對(duì)上層社會(huì)的認(rèn)知局限。

這種認(rèn)知的形成，或許源于他自身的逆襲路徑：

靠改變外在獲得認(rèn)可，便以為所有階層的跨越都遵循同樣的邏輯。

社會(huì)學(xué)家米德在《心靈、自我與社會(huì)》中說(shuō)：

我們對(duì)他人的標(biāo)簽，本質(zhì)是對(duì)自己認(rèn)知的固化。

小艾同學(xué)的言論，正是這種固化的體現(xiàn)：

他努力擺脫了普通人的標(biāo)簽，卻又用新的標(biāo)簽去定義另一個(gè)陌生的階層。

人們期待他保留普通人的共情，他卻用偏見證明，自己早已被階層濾鏡所裹挾。

認(rèn)知的壁壘，往往比財(cái)富的差距更難跨越。

可我們真的有資格苛責(zé)他們嗎？

Tim 的傲慢，源于社會(huì)結(jié)構(gòu)賦予的優(yōu)勢(shì)地位:

當(dāng)他從小接觸的是資源整合、創(chuàng)意創(chuàng)作，而非柴米油鹽的算計(jì)，便很難真正共情學(xué)歷低背后的生存壓力。

社會(huì)學(xué)家指出，高階層群體往往擁有更豐富的認(rèn)知資源，卻也更容易陷入特權(quán)的盲點(diǎn)，將自己的體驗(yàn)當(dāng)作普遍現(xiàn)實(shí)。

他的整活不是惡意嘲諷，而是精英圈層對(duì)普通人生活的獵奇式想象，是社會(huì)分層下信息壁壘的必然結(jié)果。

就像紅辣椒評(píng)論所言，若Tim 亮明身份前往，網(wǎng)上恐怕又會(huì)響起炫富引流的批判。

左也不是右也不是的輿論困境，恰恰暴露了階層對(duì)立下的溝通僵局。

小艾同學(xué)的偏見，同樣是社會(huì)結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物。

他從底層逆襲，依靠的是改變外在、迎合標(biāo)準(zhǔn)的路徑，自然會(huì)將這種邏輯遷移到對(duì)富人圈層的認(rèn)知中。

低階層群體由于資源限制，認(rèn)知往往更依賴經(jīng)驗(yàn)性、直覺性判斷，難以觸及復(fù)雜的階層邏輯。

他的“頜面論”不是天生的傲慢，而是社會(huì)長(zhǎng)期傳遞的階層=外在標(biāo)簽的觀念投。

當(dāng)整個(gè)社會(huì)都在用學(xué)歷、外貌、家境給人打分，一個(gè)剛跨越階層的年輕人，又怎能輕易擺脫這種思維慣性？

網(wǎng)友罵他忘本，卻忘了他只是被社會(huì)規(guī)則塑造的一分子。

他的偏見，不過(guò)是整個(gè)社會(huì)偏見的縮影。

我們都在用自己的尺子，丈量別人的世界，卻忘了尺子本身就是社會(huì)給定的。

這兩起事件的爭(zhēng)議核心，本質(zhì)上是一場(chǎng)關(guān)于：

“理解”的失效。

但責(zé)任不該由個(gè)體獨(dú)自承擔(dān)。

當(dāng)優(yōu)質(zhì)教育資源與天價(jià)房?jī)r(jià)綁定，當(dāng)階層流動(dòng)的通道越來(lái)越窄，當(dāng)人們只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)片段拼湊陌生階層的形象，認(rèn)知的割裂便成了結(jié)構(gòu)性必然。

Tim 的反向凡爾賽和小艾同學(xué)的標(biāo)簽化言論，不過(guò)是社會(huì)分層在個(gè)體身上的具體體現(xiàn)。

標(biāo)簽是認(rèn)知的捷徑，也是理解的牢籠，而制造牢籠的，從來(lái)不是個(gè)體，而是僵化的社會(huì)結(jié)構(gòu)。

網(wǎng)友的憤怒可以理解，那是對(duì)冒犯的本能抗拒，也是對(duì)階層不公的情緒宣泄，但將所有罪責(zé)歸咎于個(gè)體，卻回避了背后更深層的社會(huì)問(wèn)題：

當(dāng)貧富差距持續(xù)擴(kuò)大，當(dāng)跨階層交流越來(lái)越少，傲慢與偏見便會(huì)在割裂的土壤里瘋狂生長(zhǎng)。

那么，當(dāng)我們指責(zé)個(gè)體的淺短時(shí)，是否也在逃避社會(huì)該承擔(dān)的責(zé)任？

當(dāng)我們抱怨階層割裂時(shí)，又該如何打破這層由制度、資源、認(rèn)知共同構(gòu)筑的無(wú)形壁壘？

這個(gè)問(wèn)題，沒有答案，卻值得每個(gè)身處其中的人深思。

文｜蛙蛙和洼

圖片來(lái)自電影《寄生蟲》

歡迎關(guān)注??

推薦閱讀 ??