到了高中，有哪些行為是容易讓自己退步的呢？

說到退步，下面這五個(gè)信號(hào)但凡在你身上有出現(xiàn)過兩個(gè)以上，那就證明真離退步不遠(yuǎn)了。
1、周末回到家就躺在那里玩手機(jī)，一堆問題等著你去解決，你卻只想休息一會(huì)！休息是沒錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在你休息的時(shí)間太長(zhǎng)了。
周內(nèi)大家都忙得焦頭爛額的，能拉開差距，能解決問題的，真的就只有周末了。別再說沒時(shí)間了，玩手機(jī)的時(shí)候，怎么沒見你說沒時(shí)間？
2、遇到難題直接放棄，想都不想就看答案。高中就沒有容易的科目，那些題就是這么難，怕做難題考試你估計(jì)連及格都做不到。
正所謂困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。做題也一樣，你有那種不斷琢磨的勁頭，所謂的難題就會(huì)慢慢變得簡(jiǎn)單起來，若看到難題就逃避，難題就會(huì)一直是難題。

3、都到了高中了，還不主動(dòng)學(xué)，總等著老師來安排，掉隊(duì)就是必然的。高中老師不會(huì)再像初中那樣，推著你走，講課也不會(huì)那么詳細(xì)，很多內(nèi)容基本上就是點(diǎn)到即止，更深層的東西需要自己去深入思考才行。
沒辦法，老師如果所有的知識(shí)都講得很詳細(xì)，那進(jìn)度就會(huì)變慢，三年的知識(shí)點(diǎn)就沒辦法在一年半內(nèi)講完，這勢(shì)必會(huì)影響到后面總復(fù)習(xí)的計(jì)劃。
所以，高中老師引進(jìn)門，提高成績(jī)靠個(gè)人。需要學(xué)生主動(dòng)學(xué)，主動(dòng)思考，自己根據(jù)自己的情況去安排學(xué)習(xí)任務(wù)，才有可能學(xué)得好，等著老師來給你安排，就得做好成為“吊車尾”的準(zhǔn)備。
4、開始抄作業(yè)，這也是退步信號(hào)之一！高中的作業(yè)也挺難的，有些作業(yè)就算是直接把答案給到你，可你發(fā)現(xiàn)對(duì)著答案來寫，自己依然搞不懂。
不懂就對(duì)了，要是人人都能搞懂，個(gè)個(gè)都覺得容易，那豈不是沒有你表現(xiàn)的機(jī)會(huì)了么？
但凡有難度的事情，皆能體現(xiàn)大價(jià)值之所在，你若比別人更愿意花時(shí)間去琢磨，去思考，你就更有機(jī)會(huì)與他人拉開差距。
所以作業(yè)這東西，寧愿寫不完，也別去抄，每道題都認(rèn)真思考總結(jié)，搞清楚解題思路，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到了某個(gè)節(jié)點(diǎn)，以前感覺難的東西，突然就變?nèi)菀琢恕?br/>5、不去搞錯(cuò)題，退步是早晚的事！高中的題其實(shí)沒初中多，再用題海戰(zhàn)術(shù)并沒有太大效果，而且時(shí)間也不夠，所以刷題要適當(dāng)，錯(cuò)題才是咱們的主戰(zhàn)場(chǎng)。
建議每上完一課，就同步刷那個(gè)章節(jié)的題就行，刷完題后馬上把錯(cuò)題整理起來，定期復(fù)盤總結(jié)，吃透這些錯(cuò)題，考試就能一次比一次好。
以上五個(gè)退步的信號(hào)，你中了幾個(gè)？