大家好，我是馬安妮，土生土長魔都媽媽，長年國際教育界搬磚，家有昆蟲迷普娃一枚。

這幾天，作為中小學生家長，最關心的莫過于“校園餐”事件的后續(xù)。

上周，上海市教委發(fā)布了針對綠捷一案的《情況通報》，一石激起千層浪。

圖 | 上海教育官微

具體可以看：

這件沸沸揚揚持續(xù)至今2個多月的校園餐事件，至此總算有一個階段性結(jié)果， 讓我們靜待后續(xù)的相應落實措施。

在這個過程中，讓我感到非常欣慰的 是，掛在上海家長嘴邊的，終于不再是“成績?nèi)绾巍薄芭琶趲住薄吧龑W率多少”，而是孩子們是否吃飽、吃好。

衣食住行，永遠是孩子成長最基礎的條件，也是我們最該關心的事。

青少年心理教育專家陳默，曾在IEIC大會上明確指出，照顧好孩子，首先就是飲食冷暖問題。
圖 | 陳默女士
她分享了一個故事：

有位小學三年級孩子的媽媽來找我，不問別的，只問：“班里同學都在報各種興趣班，我家孩子啥班都沒報，老師你看他適合報什么？” 我直接跟她說：“先關注孩子的吃飯問題?！?她很疑惑，我解釋道：“你看孩子嚴重挑食，吃飯又慢又少，臉上的氣色就說明了一切，像老人一樣暗沉，脾胃明顯很虛弱。這種情況下，你該帶他找老中醫(yī)開膏方調(diào)理脾胃，而不是糾結(jié)報什么班?！?所以，先把孩子的飲食和冷暖照顧周到，才是養(yǎng)育的根本。

圖 | 陳默女士

誰家媽媽不是打孩子出生起就全身心投入？

難道連照顧好孩子，這么基礎的事還值得討論嗎？

陳默老師從一個非常基本的問題——“家長，你照顧好你的孩子了嗎”出發(fā)，卻揭露了一個普遍被我們忽視的現(xiàn)象。

現(xiàn)實是，很多家長所謂的“照顧好”，是給TA找個好學校、好老師，找個名師補習班，甚至將來工作鋪好路……

而忘了成績、前程這些東西，都是建立在孩子身心健康的基礎上的。

陳默老師舉了個例子：

她家樓下是一所市重點高中，每年高三學生都會在附近租房。她經(jīng)常在電梯里看到他們，早上出門就啃一個冷面包、喝一杯冷牛奶。

每次看到這一幕，她都覺得這樣的家長不夠負責，高三孩子正是需要營養(yǎng)的時候，早上連一頓舒舒服服的飯都吃不上，家長卻把所有精力放在要求孩子考學上，忽略了最基本的照顧。

聽上去似乎很離譜，事實上，類似的現(xiàn)象并不罕見。

圖 | pexels

所以，這次“校園餐”事件后，我反而看到了很多真心關心孩子冷暖、成長、勇于發(fā)聲的家長，為此而感到欣慰。

雖然上海教育很卷，雖然魔都爸媽很卷，但能為孩子飲食健康而憂心、四處奔走的家長，還是大有人在。

圖 | pexels

成才成才，人得先"成人"，才能成才。

教育也是如此。讓孩子最基本的成長需求得到滿足，再談如何根據(jù)他的個性、優(yōu)勢去推動發(fā)展，社會才是正向、多元、包容的。

圖 | pexels

就像民辦平和學校校長萬瑋提倡“各美其美，美美與共”一樣，想要社會個體和諧共生，就得先做到對學生個體基礎的認知，尊重差異、包容多元。

學生80%的時間和精力花在功課上足矣。剩下的20%還給學生，讓他們做自己喜歡的事，發(fā)展各自的興趣愛好。

上海市民辦平和學校校長萬瑋

學業(yè)成績只是其中一塊， 學校和家長更需要 關注學生綜合能力的提升 ，以及其人格心理的健全發(fā)展等等，“這些事情顯得更重要，也是未來發(fā)展的基礎?！?/strong>

“全人教育”，正是國際學校最核心的理念。

所以你會看到，從低年級的自然筆記、科學探究，到高年級的社會實踐、游學、公益……這些“花樣課程”，不是為了熱鬧，而是在幫助孩子找到真正的自己。

比如 光華劍橋一年一度的 Club Fair，學生社團多達 142 個，孩子們能在這里盡情探索自我。

最終，我們都希望：

“校園餐”事件后，這份對“孩子本身”的關注能夠繼續(xù)延續(xù)下去。

每個孩子都能在吃飽吃好的安心里，自在生長、各展其美。

最后，也想把一件和“孩子的真實需求”有關的好事告訴大家，這兩年家長們對升學路線的關注越來越細：

有的孩子適合沖牛劍；