10月31日至11月2日，中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會2025年學術(shù)年會在南充召開。本屆年會以“新世紀語文課程改革：傳承與創(chuàng)新”為主題，由中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會（以下簡稱專委會）主辦，西華師范大學文學院、教育研究院共同承辦，專委會會刊《中學語文教學》、中國人民大學書報資料中心基礎(chǔ)教育期刊社、陜西師范大學出版總社《中學語文教學參考》編輯部提供學術(shù)支持。中國高等教育學會副會長姜恩來，專委會理事長、教育部義務(wù)教育語文課程標準研制修訂組組長鄭國民，西華師范大學黨委書記陳濤出席會議開幕式并致辭。西華師范大學黨委常委、副校長胥曉主持開幕式。

姜恩來致辭

姜恩來在致辭時表示，語文教育是培養(yǎng)青少年語言素養(yǎng)、審美能力、思維品質(zhì)與文化自信的重要途徑，是造就具有制度自信、人文素養(yǎng)與創(chuàng)新精神的拔尖創(chuàng)新人才的關(guān)鍵基礎(chǔ)。這次年會是語文教育專委會服務(wù)國家戰(zhàn)略、推動教育強國建設(shè)的具體實踐。圍繞專委會高質(zhì)量發(fā)展，他提出四點希望：一是強化黨建引領(lǐng)，樹牢助推教育強國建設(shè)的使命意識，不斷增強語文教育服務(wù)國家戰(zhàn)略和民族復興偉業(yè)的使命感與行動力；二是深化理論研究，系統(tǒng)推進高端智庫建設(shè)，做好資政建言，為語文教育高質(zhì)量發(fā)展與國家教育現(xiàn)代化提供更多智力支撐；三是深耕實踐賦能，通過理論與實踐的深度互動、雙向賦能，助力提升新時期語文課程改革成效；四是夯實組織根基，深入貫徹學會分支機構(gòu)質(zhì)量提升三年行動計劃部署，構(gòu)建治理發(fā)展新格局。

鄭國民致辭

鄭國民在致辭中指出，本屆年會規(guī)模擴大、投稿論文質(zhì)量提升，反映了語文教育領(lǐng)域的學術(shù)活力。他強調(diào)語文教育在教師培養(yǎng)與科學研究中的關(guān)鍵作用，呼吁構(gòu)建自主的學科體系、知識體系與話語體系，并指出人工智能發(fā)展為語文教育帶來新的挑戰(zhàn)與機遇，期待會議聚焦重大問題，推動理論創(chuàng)新與實踐突破。

陳濤致辭

陳濤在致辭中指出，語文教育是國民教育體系的基礎(chǔ)與核心，承載著培養(yǎng)學生語言運用能力、提升人文素養(yǎng)、傳承優(yōu)秀文化、筑牢民族精神根基的重要使命。本次年會通過與會專家的思想碰撞與智慧交流，必將進一步凝聚共識、拓展視野、激發(fā)創(chuàng)新，為語文教育高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻。

胥曉主持開幕式

在主題報告環(huán)節(jié)，北京大學副教授陸胤、北京師范大學教授張國龍、香港教育大學副教授廖先和鄭國民理事長分別圍繞近代國文教育創(chuàng)生的歷史經(jīng)驗，文學教育與人文素養(yǎng)提升，AI時代的語文備課，語文課程與教學論自主知識體系探索等主題作報告。主題報告由專委會秘書長、北京師范大學教授李煜暉主持并評議。

陸胤作主題報告

廖先作主題報告

張國龍作主題報告

李煜暉主持并評議主題報告

與會嘉賓圍繞“新世紀語文課程理論的繼承與發(fā)展”“新世紀語文課程標準研究”“新世紀語文課程資源開發(fā)與教材建設(shè)”“新世紀語文教學方式的變革”“新世紀語文教育評價的回顧與展望”等議題進行深入交流。來自各地的語文教育專家學者、中小學一線教師、碩博研究生基于教學實踐所得或?qū)W術(shù)研究發(fā)現(xiàn)分別展開對話。年會閉幕式由專委會副理事長、東北師范大學教授宋祥，專委會常務(wù)理事、西華師范大學教授陳勇作總結(jié)致辭。

會議期間，鄭國民理事長主持召開專委會2025年度第二次常務(wù)理事會議，圍繞專委會未來發(fā)展目標，下一年度重點工作及創(chuàng)新舉措進行討論。

（語文教育專業(yè)委員會供稿）

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