本周，寶雞職院各二級學(xué)院以“脊梁——科技自立自強與青年責(zé)任”主題，陸續(xù)開展紅色讀書會系列活動。這場活動不僅是一場科學(xué)家精神的傳承之旅，更是一次青春與時代的深度對話。

鳳翔師范學(xué)院

面對深刻拷問“我們的戰(zhàn)場在哪里？”，鳳翔師范學(xué)院學(xué)子給出了精彩回答。計算機專業(yè)深耕自主編程，經(jīng)管專業(yè)優(yōu)化資源配置，人文專業(yè)講好科技故事，大家深刻領(lǐng)悟到；原來無論理工還是人文，每個專業(yè)都是國家科技大廈的磚石！自立自強，人人可為。

醫(yī)學(xué)院

醫(yī)學(xué)院以“科學(xué)家精神：于平凡中鑄就非凡力量”為主線，通過青年宣講，讓科學(xué)家形象從書本走入心靈。從錢學(xué)森到黃大年，學(xué)子們讀懂了何為“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的奉獻(xiàn)，何為“十年磨一劍”的堅守?？茖W(xué)家精神不再是遙遠(yuǎn)的口號，而是可感、可學(xué)的力量源泉。

中醫(yī)藥學(xué)院

當(dāng)千年中醫(yī)藥遇上現(xiàn)代科技，會擦出怎樣的火花？中醫(yī)藥學(xué)院立足專業(yè)特色，引導(dǎo)學(xué)生思考中醫(yī)藥在科技自立自強中的獨特路徑——AI賦能古籍挖掘，生物技術(shù)研發(fā)新制劑，智能硬件助力診斷。中醫(yī)藥學(xué)子也可以用創(chuàng)新之火，努力讓岐黃智慧在新時代煥發(fā)新生。

機電信息學(xué)院

“卡脖子”三個字，刺痛也激勵著機電信息學(xué)院的學(xué)子。從芯片到軟件，從材料到裝備，他們在各自專業(yè)中尋找突破的可能?！吧罡P(guān)鍵技術(shù)”“講好科技故事”——這場讀書會讓課本知識與時代呼聲同頻共振，使命在心中落地生根。

財經(jīng)商貿(mào)學(xué)院

財經(jīng)與商貿(mào)學(xué)院發(fā)起“寫給2035年的科技追夢人”時光郵件活動。學(xué)生們執(zhí)筆抒懷，有人立志研發(fā)國產(chǎn)渲染引擎，有人探索數(shù)字孿生助力工業(yè)創(chuàng)新，有人計劃打造科技科普IP。字里行間，是青春的夢想在生根，是科技的藍(lán)圖在延展。

生物與建筑工程學(xué)院

生物與建筑工程學(xué)院圍繞國家安全與發(fā)展主動權(quán)，聚焦種源創(chuàng)新、綠色建材、低碳技術(shù)等國家戰(zhàn)略需求，深入剖析科技自立自強的重要性。在這場“戰(zhàn)略認(rèn)知-精神傳承-專業(yè)實踐”的育人鏈條中，科技自立自強從宏大敘事，轉(zhuǎn)化為每位學(xué)子觸手可及的專業(yè)行動。

從錢學(xué)森“祖國需要就是方向”的赤子之心，到南仁東“讓中國睜開天眼”的執(zhí)著守望，科學(xué)家精神的火炬，如今正傳遞到Z世代手中。這場紅色讀書會證明：科技自立自強，從來不是少數(shù)人的遠(yuǎn)征，而是每個青年的長征。在寶雞職院，這場青春與科技的“雙向奔赴”，正在路上。