問：《數(shù)學(xué)大世界》是什么級(jí)別的期刊？

答：這本是省級(jí)期刊，主管單位：吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司，主辦單位：北方婦女兒童出版社有限責(zé)任公司；國(guó)內(nèi)刊號(hào)：CN:22-1253/O1；國(guó)際刊號(hào)：ISSN:1009-5608。

問：《數(shù)學(xué)大世界》是正規(guī)期刊嗎?

答：是的，國(guó)家新聞出版總署備案的正規(guī)期刊。

問：《數(shù)學(xué)大世界》是什么平臺(tái)收錄的？

答：《數(shù)學(xué)大世界》是知網(wǎng)收錄的期刊。

問：《數(shù)學(xué)大世界》評(píng)職稱可以用嗎？

答：可以評(píng)職稱?！稊?shù)學(xué)大世界》(旬刊)創(chuàng)刊于1985年，是由北方婦女兒童出版社有限責(zé)任公司主辦的數(shù)學(xué)刊物?！稊?shù)學(xué)大世界》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)出版，集知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性、教育性于一身的專業(yè)期刊，致力于為廣大數(shù)學(xué)愛好者提供一個(gè)相互促進(jìn)、探究數(shù)學(xué)的學(xué)研平臺(tái)。主要欄目:名家論壇、理論探索、課堂建設(shè)、學(xué)練研究、百家講壇等。

問：《數(shù)學(xué)大世界》投稿指南

稿件核心要求

內(nèi)容需兼具創(chuàng)造性、科學(xué)性與實(shí)用性，立論新穎、論據(jù)充分且數(shù)據(jù)可靠，嚴(yán)禁抄襲，同時(shí)不可一稿多投，作者需文責(zé)自負(fù)。

若稿件為基金項(xiàng)目相關(guān)成果，需注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào)，并依據(jù)項(xiàng)目證明材料準(zhǔn)確標(biāo)注。

編輯部擁有稿件的文字修改、刪節(jié)權(quán)，若作者不同意編輯部自行刪改，需在投稿時(shí)明確聲明。

作者及格式規(guī)范

作者信息：第一作者需附完整簡(jiǎn)介，包含工作單位、地址、郵編、出生年月、性別、民族等信息；其他作者僅需標(biāo)注單位、地址和郵編。同時(shí)需提供全體作者的通信地址、電話、電子郵箱等聯(lián)絡(luò)方式。

文本格式：稿件以 Word 排版，采用宋體五號(hào)字，正文盡量不添加額外格式；標(biāo)題序號(hào)按 “一”“（一）”“1” 等順序排列，不可反向使用。

必備模塊：需包含題目、作者及單位、郵編、300 字左右中文摘要、3 - 5 個(gè)關(guān)鍵詞，還需搭配對(duì)應(yīng)的英文題目、摘要和關(guān)鍵詞；文后參考文獻(xiàn)優(yōu)先選用近 5 年正式出版物文獻(xiàn)，采用順序編碼制著錄。

圖表規(guī)范：圖表插入文中對(duì)應(yīng)位置，需配有中文圖表題，說(shuō)明性內(nèi)容置于圖表下方注釋；表格采用三橫線表，表內(nèi)同一指標(biāo)的數(shù)據(jù)有效位數(shù)需保持一致。

后續(xù)相關(guān)說(shuō)明

審稿周期預(yù)計(jì) 1 個(gè)月內(nèi)，作者可通過預(yù)留聯(lián)系方式或致電編輯部查詢稿件審理狀態(tài)。

稿件刊登后，編輯部會(huì)贈(zèng)送作者當(dāng)期雜志一冊(cè)。

往期收稿方向及文章題目參考

基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)致用課程開發(fā)與實(shí)施研究

核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)幾何直觀教學(xué)的“失度”與“適度

根植結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)大單元教學(xué)微探

玩轉(zhuǎn)可能性”，拓寬項(xiàng)目化學(xué)習(xí)思路

AI互動(dòng)式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上的應(yīng)用策略研究

信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂數(shù)學(xué)文化海運(yùn)中的應(yīng)用

“雙減”背景下利用數(shù)學(xué)非書面作業(yè)培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐研究

小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)與運(yùn)算一致性思維的培養(yǎng)策略--以蘇教版《數(shù)學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)為例

“雙減”背是下小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐性作業(yè)的設(shè)計(jì)策略

小學(xué)數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)的培養(yǎng)方法

《數(shù)學(xué)大世界》投稿方式

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