舉報(bào)稱，我與一名大一男生存在不正當(dāng)關(guān)系，并附上了所謂的證據(jù)：
幾張角度刁鉆的照片和一段模糊的短視頻。
那個(gè)男生叫周承，確實(shí)是我的學(xué)生。
他患有抑郁癥，我曾經(jīng)帶他去看過心理醫(yī)生，請(qǐng)他吃過一頓飯。
我們面對(duì)面吃飯的照片，成了我校外私會(huì)男同學(xué)的證據(jù)。
師生不倫關(guān)系，在高校是絕對(duì)的雷區(qū)。
盡管我一再否認(rèn)，但在輿論壓力下，學(xué)院董事會(huì)經(jīng)過緊急會(huì)議，最終決定讓我暫時(shí)停職。
網(wǎng)上的輿論又炸了。
我在學(xué)院官網(wǎng)的照片，被P上了狐貍耳朵后轉(zhuǎn)發(fā)到各個(gè)八卦號(hào)上。
文案是：法學(xué)院女教授獵艷門。
我的手機(jī)號(hào)被扒出來，無數(shù)人給我發(fā)辱罵的短信。
有的罵我惡心老太婆，有的放話要到我家門口潑紅油漆清理門戶。
甚至還有學(xué)生在群里說，我的博士論文是陪睡審稿人過的。
我不得已關(guān)了機(jī)。
第二天開機(jī)，我看到十幾個(gè)父親的未接來電。
回電后得知，母親住院了。
我急匆匆地趕到醫(yī)院，父親紅著眼睛告訴我，母親早上去菜市場時(shí)，被幾個(gè)年輕女孩圍住。
她們認(rèn)出了她，直接當(dāng)眾扒了她的衣服，辱罵她教女無方，培養(yǎng)了一個(gè)學(xué)術(shù)妲己。
母親當(dāng)場氣暈過去。
看著病床上虛弱的母親，我渾身發(fā)冷。
網(wǎng)絡(luò)暴力從來不只是屏幕上的污言穢語。
它會(huì)長出腳，走上街頭，化作實(shí)實(shí)在在的惡，精準(zhǔn)地刺向人不設(shè)防的軟肋。
這群人自詡愛女，卻毫無愧意地傷害現(xiàn)實(shí)中的女性。
他們成功地將我最后一絲因?yàn)閹熒榉侄a(chǎn)生的不忍，徹底碾碎了。
我確定母親沒事后，直接去找了周承。
他是那種安靜內(nèi)向的學(xué)生，我不知道他為什么要在公眾面前這么說。
我在圖書館門口等了他整整兩個(gè)小時(shí)。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我，臉色驟變。
“周承，”我喊了一聲，“我想和你聊聊。”
他退后半步，神情緊張。
“老師……您，您別靠近我?！?br/>我深吸一口氣?！拔抑皇窍雴枴?br/>他大聲打斷我：“你別過來！就是你騷擾我的！你給我發(fā)曖昧信息，晚上叫我去辦公室！我不愿意，你就用掛科威脅我！我……我受不了了！”
我愣住了。
那一瞬間，整個(gè)圖書館門口都安靜了。
周圍的學(xué)生的目光齊刷刷地落在我們身上。
“呸！這老師真不要臉！”
“都被停職了還敢來騷擾受害者？”
“滾出我們學(xué)校！”
謾罵聲如同潮水般涌來。
一個(gè)戴眼鏡的男生走上前，將手里的泡面碗狠狠拋向我，油膩的湯水潑了我一頭一身。
我抬起頭，看了周承一眼。
“周承，”我平靜地說，“你會(huì)為你今天說的每一句話，負(fù)法律責(zé)任?！?br/>說完，我不再理會(huì)身后的叫罵和指指點(diǎn)點(diǎn)，轉(zhuǎn)身離開了校園。
幾天后，在班會(huì)上，簡小裳哭哭啼啼地發(fā)言：
“我知道……一開始的時(shí)候，大家也覺得是我在造謠?！?br/>“徐老師她當(dāng)時(shí)在群里逼問我，當(dāng)著所有人的面，問我要證據(jù)。我那時(shí)候真的好害怕……她那么強(qiáng)勢(shì)，我一個(gè)小地方來的學(xué)生，怎么斗得過她？”
“但我不能看著這樣的老師繼續(xù)站在講臺(tái)上……她不僅對(duì)我們女生刻薄刁難，搞雌競，她對(duì)男生難道就真的好嗎？
“大家想想，她是不是也經(jīng)常對(duì)男生呼來喝去，把你們當(dāng)免費(fèi)勞動(dòng)力？是不是用掛科，用論文卡著你們，讓你們敢怒不敢言？”
“我努力去尋找，去聯(lián)系，現(xiàn)在終于找到了證據(jù)，讓被壓迫的人勇敢發(fā)聲，讓她得到了懲罰……”
她聲淚俱下，再也說不下去。
底下立刻響起一片附和與安慰：
“小裳別哭！”
“我們支持你！跟這種師德敗壞的人斗爭到底！”
“她活該！這是我們法學(xué)二班職業(yè)生涯的第一槍！”
就在群情激憤的時(shí)候，教室的后門被推開了。
幾個(gè)身著制服的警察走進(jìn)教室。
而我緩緩從警察身后走出，
平靜地注視著教室里的同學(xué)們：
“正好，難得大家都在?！?br/>“我們上個(gè)學(xué)期，剛好講到什么叫侵權(quán)，什么叫犯罪，以及什么程度需要坐牢?！?br/>“之前有同學(xué)擔(dān)心學(xué)到的知識(shí)落地不了，今天，正好就落地給大家看看?！?br/>

我走到講臺(tái)前，輕笑了一聲：
“難得，我還能給你們?nèi)?，再上一次法學(xué)課?！?br/>“你們不是說我發(fā)律師函是虛張聲勢(shì)嗎？我今天把警察帶來了。”
我往警察的方向看了一眼，
就見周承低著頭，一步步走了出來。
我問：“周承，你把你對(duì)警察說的話，在這里再說一遍?！?br/>他咬了咬嘴唇，沉默了幾秒，小聲說：
“……徐老師沒有騷擾過我?！?br/>“我是為了錢……才不得已這么說的?！?br/>“因?yàn)楹喰∩褟?qiáng)行取消了我的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，說如果我不去作證，就讓我退學(xué)……”
全場一片嘩然。
簡小裳猛地從座位上站起來，指著他尖聲大罵：“你說什么？你瘋了嗎？”
“是徐靜對(duì)你威逼利誘，逼你這么說的對(duì)不對(duì)？”
我輕輕笑了：“威逼利誘，這個(gè)詞你很熟練啊?！?br/>我拿出手機(jī)，連接了教室的投影儀。
“簡小裳同學(xué)，這是你的轉(zhuǎn)賬記錄?！?br/>“十月二十號(hào)晚上，你通過支付寶向周承轉(zhuǎn)賬兩千元?！?br/>我又調(diào)出另外幾張圖片：“這是你和周承的聊天記錄?！?br/>簡小裳：你就按我說的做，事成之后剩下的錢就給你。
簡小裳：你就說她晚上叫你去辦公室，說她摸你。
周承：這樣不好吧，徐老師對(duì)我挺好的……
簡小裳：磨磨嘰嘰的還是個(gè)男的嗎？你個(gè)窮逼要是還想上這個(gè)學(xué)，你就聽老子的。
周承：可是這是誣陷，我是需要錢，但這樣不對(duì)……
簡小裳：怕什么？只要你咬死，她就是渾身是嘴也說不清！想想你的助學(xué)金，想想你媽吃藥的錢！裝什么清高！
教室里鴉雀無聲。
簡小裳囁嚅著：“不對(duì)……我聊天記錄都刪了……”
她猛地轉(zhuǎn)頭，手指指向周承：“你他媽沒刪記錄對(duì)不對(duì)？你故意的！你陰我？”
我注視著她慌亂的臉：
“簡小裳，你似乎又忘記了，我們上學(xué)期講過電子數(shù)據(jù)取證課?！?br/>“在專業(yè)技術(shù)面前，刪除的聊天記錄是可以被完整恢復(fù)的。這是電子證據(jù)的基本特性?！?br/>簡小裳幾乎癱坐在地上，嘴唇顫抖著，再也說不出反駁的話。
警察走上前：“簡小裳，請(qǐng)你配合調(diào)查，跟我們走一趟?！?br/>我轉(zhuǎn)過身，面對(duì)全班：
“現(xiàn)在，我們來做一個(gè)課堂復(fù)盤。”
“第一，什么是造謠？”
“指捏造事實(shí)，散布虛假信息，損害他人名譽(yù)。即簡小裳在匿名平臺(tái)發(fā)布的所謂我刻薄魅男，學(xué)術(shù)不端，以及教唆周承構(gòu)陷的性騷擾，全都屬于憑空捏造?！?br/>“第二，什么是侵權(quán)？”
“她的行為侵犯了我的名譽(yù)和肖像權(quán)，間接導(dǎo)致我母親身心受創(chuàng)，需承擔(dān)相應(yīng)的民事賠償責(zé)任。而你們……”
我看向臺(tái)下。
“部分同學(xué)的轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論也可能構(gòu)成共同侵權(quán)，需要承擔(dān)連帶責(zé)任?！?br/>“第三，什么是刑事犯罪？”
“當(dāng)誹謗行為情節(jié)嚴(yán)重——比如像我這樣，被多次、多平臺(tái)誹謗，導(dǎo)致生活受到嚴(yán)重干擾，就不再是簡單的民事糾紛，而是觸犯了《刑法》第二百四十六條的誹謗罪。”
“可處三年以下有期徒刑，拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利?！?br/>我頓了頓，看向被警察控制著的簡小裳。
“教唆他人作偽證，意圖使他人受刑事追究，同樣涉嫌犯罪?！?br/>“數(shù)罪并罰，簡小裳同學(xué)恐怕不僅僅是被學(xué)校開除那么簡單了?！?br/>我停頓片刻。
“她，需要坐牢?！?/p>