當(dāng)“包的”“絕絕子”等流行語

在青少年口中盛行

當(dāng)簡單粗暴的網(wǎng)絡(luò)語言

占據(jù)了人們的話語體系

讓我們引以為傲、有著悠久歷史的

漢語之美

似乎正被逐步侵蝕

這應(yīng)該引起我們的重視

11月23日下午，“喚醒耳朵”灣區(qū)青少年語言文化交流及美育成果展演在深圳大學(xué)國際會議廳成功舉行。來自灣區(qū)12組青少年團體，包括3所香港學(xué)校、15個國家的在深留學(xué)生，共201名參演師生齊聚一堂，呈現(xiàn)了一場以語言為媒介，融合多種藝術(shù)表現(xiàn)手段的文化交流盛宴。

活動由廣東省教育廳指導(dǎo)，國家語言文字推廣基地（深圳大學(xué)）、深圳市語言文字工作委員會辦公室共同主辦，廣東省首批高校美育名師王婷工作室、深圳大學(xué)藝術(shù)學(xué)部美育中心、深圳大學(xué)國際交流學(xué)院、深圳市光明外國語學(xué)校（集團）聯(lián)合承辦。

廣東省教育廳、深圳市教育局、深圳大學(xué)、深圳市語委辦、深圳市教科院、深圳市團校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以及深圳近20所中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席并觀看了展演。教育大事全媒體創(chuàng)始人、總編輯王燁受邀出席活動。

精彩節(jié)目彰顯語言魅力

深圳大學(xué)副校長汪永成代表主辦方在活動開幕上致辭表示，本次活動是灣區(qū)青少年文化認(rèn)同、審美素養(yǎng)與創(chuàng)新活力的集中展示。深圳大學(xué)愿與各方攜手，共同提升灣區(qū)語言文字工作水平，促進粵港澳文化深度融合與協(xié)同發(fā)展，為教育強國和文化強國建設(shè)，貢獻更多“深大智慧”與“灣區(qū)力量”。

整場展演通過“溯·文明之源”“承·家國之韻”“融·灣區(qū)之和”“啟·未來之新”四大篇章，搭建起一個文化脈絡(luò)清晰、表達(dá)情感遞進的語言文化“尋美之旅”。

經(jīng)典誦讀類節(jié)目中，既有《楚辭 橘頌》的古韻悠揚，也有《讀中國》的深情禮贊；《厲害了我的國》抒發(fā)愛國情懷，《心田上的百合花》傳遞生命力量；《蓬勃的生長》展現(xiàn)語言藝術(shù)的專業(yè)魅力，《人生最美是讀書》彰顯閱讀之美；《新杜鵑與紫荊花》寓意灣區(qū)共融，《初夏》描繪季節(jié)詩意，《明月幾時有》則讓千古名篇在朗誦中煥發(fā)新聲。

語言演繹類與語言創(chuàng)新類節(jié)目中，《字源奇旅——一個漢字的神奇旅行》帶領(lǐng)觀眾領(lǐng)略漢字奧秘；《耳畔的平仄》探索音韻之美；《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》更以粵語等方言創(chuàng)新演繹，讓古老詩篇綻放地方特色。

探索美育浸潤下的“語言美育”

“喚醒耳朵”項目創(chuàng)辦人，國家語言文字推廣基地（深圳大學(xué)）執(zhí)行副主任，廣東省首批高校美育名師王婷教授介紹：“此次活動不僅是一場灣區(qū)青少年語言文化展演，更是全面實施美育浸潤行動的一次‘以語為媒、以美育人’的跨學(xué)科美育創(chuàng)新實踐。以‘語言美育’特色學(xué)科建設(shè)拓展推動灣區(qū)文化融合、語言共通和情感共鳴?！?/p>

整場活動以語言藝術(shù)為核心，將傳統(tǒng)文化、愛國主義、社會文明和灣區(qū)建設(shè)等內(nèi)容融合在節(jié)目中，以語言文化賦能全民閱讀，實現(xiàn)跨學(xué)科跨區(qū)域跨學(xué)段協(xié)同，共同促進教育高質(zhì)量發(fā)展。

廣東省教育廳自2023年率先在全國建立高校美育名師制度，旨在充分發(fā)揮各藝術(shù)學(xué)科名師在全省美育工作中的引領(lǐng)及示范帶動作用，本次活動由省美育名師王婷工作室?guī)?，鼓勵深港九所中小學(xué)校作為承辦與協(xié)辦方積極參與，共同見證語言文化在灣區(qū)青少年中的傳承與創(chuàng)新，充分體現(xiàn)了粵港澳大灣區(qū)在語言美育建設(shè)方面的融合成果。

據(jù)了解，全國語言文化品牌活動優(yōu)秀案例“喚醒耳朵”，自2014年開展以來，立足區(qū)位優(yōu)勢，緊密聯(lián)動港澳，堅持“用語言感染生命，用經(jīng)典喚醒耳朵”，先后策劃了“深港大學(xué)生朗讀大賽”、“深港澳大學(xué)生語言文化藝術(shù)展演”，承辦了教育部“粵港澳大灣區(qū)高校大學(xué)生藝術(shù)教育及創(chuàng)作實踐交流活動”等。

為進一步響應(yīng)教育部、國家語委“典耀中華，賡續(xù)文脈”的文化號召，推進國家通用語言文字普及攻堅和質(zhì)量提升行動，貫徹落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要》中關(guān)于“加強與港澳臺語言文化交流”以及“推進學(xué)校美育浸潤行動”要求，2025年度“喚醒耳朵”項目在原有基礎(chǔ)上提升拓展為“灣區(qū)青少年語言文化交流及美育成果展演”，以“語言美育”推動灣區(qū)文化融合、語言共通，促進青少年的情感共鳴與文化認(rèn)同。

圖片：活動組委會

通訊員：高欣 張倩

編輯：huihui