為激勵(lì)一線網(wǎng)格員社區(qū)營造熱情，構(gòu)建具有工業(yè)主導(dǎo)型街道特色的親民助企網(wǎng)格體系，今年初，天府街道試行開展“揭榜掛帥”項(xiàng)目，引導(dǎo)社區(qū)網(wǎng)格員發(fā)現(xiàn)身邊的幸福美好需求，推動(dòng)家、校、企、社各方主體共建共治，共擔(dān)共享。今天就帶大家一起看看這些社區(qū)里已經(jīng)悄悄發(fā)生的美好變化。

「睦鄰曬場(chǎng)·樓頂晾衣區(qū)」

一個(gè)曬衣場(chǎng)帶來的樓棟自治覺醒

在海科社區(qū)學(xué)府陽光小區(qū)，晾曬點(diǎn)不足一直都是讓高層住戶頭疼的事。網(wǎng)格員于露婷通過調(diào)研征集民眾意見后決定：從“小切口”入手，按照“資源向活躍樓棟傾斜、項(xiàng)目落地與樓棟治理績效掛鉤”治理思路，除項(xiàng)目啟動(dòng)資金外，還撬動(dòng)轄區(qū)企業(yè)捐贈(zèng)3000元購買物資、發(fā)動(dòng)居民30余人參與安裝。截至目前，已安裝了10棟，其余5棟將在年底前安裝完成，于露婷表示，項(xiàng)目預(yù)計(jì)還將撬動(dòng)4000元。

項(xiàng)目落地后，不僅填補(bǔ)了“晾曬難”的實(shí)際需求，更像是一堂真實(shí)、生動(dòng)、可見成效的樓棟自治實(shí)踐課，讓大家在參與中都凝聚起“我們能一起把小區(qū)變得更好”的信心與行動(dòng)力。

· 治理前

· 治理后

「黨建引領(lǐng)·睦鄰友好圖書室」

一個(gè)讓鄰里更親近的書香空間

籠堰社區(qū)的圖書室，是一次次走訪，一次次協(xié)同的成果。網(wǎng)格員楊繼超聯(lián)合社區(qū)和物業(yè)一起了解居民需求，再與第三方開展場(chǎng)地勘測(cè)與設(shè)計(jì)，采購書架、桌椅等設(shè)備，布置書香氛圍，最后協(xié)調(diào)圖書館資源為書架豐富書籍，同時(shí)，居民自發(fā)捐贈(zèng)圖書，讓“共享書架”真正實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)。

這個(gè)溫暖的小空間，讓人與社區(qū)的關(guān)系變得更柔軟。自運(yùn)行以來，已有不少人走進(jìn)圖書室閱讀，未來還將開展親子共讀、讀書分享等活動(dòng)，讓閱讀成為連接家庭、連接鄰里的新方式，也讓小區(qū)的煙火氣變得更加具有文化的味道。

· 治理前

· 治理后

「葉子上的課堂」

孩子們走出屏幕的自然科學(xué)日

9月13日上午，洲際健康城小區(qū)舉行了“葉子上的課堂”自然科學(xué)日活動(dòng)，為了讓孩子們暫別電子屏幕，走進(jìn)真實(shí)的自然課堂，網(wǎng)格員龔建明和團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)自然探索、環(huán)保實(shí)踐、安全認(rèn)知三大板塊，讓孩子們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)學(xué)習(xí)：他們用放大鏡觀察葉脈、拓印葉片，近距離感受自然之美；通過趣味投擲和廢物利用小制作，輕松理解垃圾分類和環(huán)保理念；在志愿者陪伴下，通過交通、電梯等模擬場(chǎng)景掌握日常安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

此次活動(dòng)不僅讓孩子們重新?lián)肀ё匀?、激發(fā)探索興趣，也為社區(qū)鄰里提供了互動(dòng)交流的溫馨場(chǎng)景。活動(dòng)的順利開展為“葉子課堂”未來常態(tài)化推進(jìn)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)社區(qū)持續(xù)形成更豐富、更有溫度的文化氛圍。

「群策書坊·韻聚書香」

地鐵口下的第一座微創(chuàng)投書屋

一間社區(qū)書屋能夠帶來什么？在天府家園社區(qū)，答案是——遠(yuǎn)超想象。

在網(wǎng)格員韓玉林的推動(dòng)下，項(xiàng)目沒有閉門造車，而是廣泛邀請(qǐng)居民代表、微網(wǎng)格員、物業(yè)等多方群體共商量方案，經(jīng)過精心的空間改造與分區(qū)，一個(gè)舒適明亮的閱讀空間誕生了。社區(qū)發(fā)起圖書募捐點(diǎn)，很快收到了居民捐來的閑置書籍，書屋又陸續(xù)開展了多樣的創(chuàng)意手工活動(dòng)，讓閱讀與生活在這里自然連接。

變化，在不知不覺中發(fā)生。居民從一開始的“旁觀者”變成了“主理人”，大家為書屋出謀劃策，在手工活動(dòng)中互動(dòng)交流，鄰里關(guān)系因共同話題和興趣而愈發(fā)親密。

· 廣告上墻

· 書籍捐贈(zèng)

「微花園綠色微更新」

骨干們的成長，從這一次項(xiàng)目開始

由學(xué)府陽光小區(qū)28棟和39棟居民主動(dòng)籌資爭取樓棟微花園改造，黨員骨干們更是主動(dòng)出擊，帶頭走訪10余家企業(yè)，最終爭取到4家企業(yè)捐款、3家企業(yè)捐物，項(xiàng)目總撬動(dòng)資金達(dá)31500元。項(xiàng)目實(shí)施按照“一份項(xiàng)目要求書+參照保障資金要求實(shí)施”的基調(diào)，由申請(qǐng)樓棟5-7名骨干全程、自主完成改造，在為期兩周的改造過程中，社區(qū)能人巧妙設(shè)計(jì)，自治小組成員分工協(xié)作，共同完成了土壤翻新、花卉選購等工作，后續(xù)還將負(fù)責(zé)花園維護(hù)工作。

比資金更寶貴的，是骨干們?cè)谶@個(gè)過程中習(xí)得的“項(xiàng)目化運(yùn)作”能力——他們實(shí)現(xiàn)了“被動(dòng)執(zhí)行”到“主動(dòng)籌謀”的質(zhì)變。

· 治理前

· 治理后

「法潤?quán)彴病びH鄰家園營建」

讓法規(guī)變成鄰里之間的柔性共識(shí)

項(xiàng)目的起點(diǎn)，是微網(wǎng)格員曾仁會(huì)的小小建議，提議將小區(qū)內(nèi)常見的“文明養(yǎng)犬、高空拋物”等治理難題變成一場(chǎng)“社區(qū)公共精神”塑造課堂。網(wǎng)格員于露婷也結(jié)合2023年廣州學(xué)習(xí)收獲，開展“公民教育”，通過文化墻氛圍營造與公益課堂的形式，將硬性的法規(guī)條約轉(zhuǎn)化為柔性的鄰里共識(shí)，在潛移默化中涵養(yǎng)社區(qū)的公共精神。

編輯：田 旭

責(zé)編：楊 鎧

審核：徐 倩