讓紅色火種在校園中薪火相傳，讓長征精神在青春歲月里熠熠生輝。為傳承紅色基因，厚植家國情懷，在長征精神指引下筑牢青年學生的理想信念，開封市第十四中學開展了以“薪火傳長征，青春踐初心”為主題的“長征”系列活動。

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思政悟長征 精神鑄品格

各班利用班會時間開展長征主題思政課，通過講述長征故事、播放相關視頻、組織學生討論 “長征精神對當代中學生的啟示”“如何在學習和生活中踐行長征精神” 等話題，引導學生深入理解長征精神的內涵。

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歌聲憶長征 紅韻潤校園

每天課前一支歌，學生學唱《十送紅軍》《七律?長征》《映山紅》等長征歌曲，在旋律中理解長征精神，傳承紅色基因，增強歷史認知，讓抽象的歷史變得可感可知。

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畫筆繪長征 彩墨映初心

在美術老師的指導下，創(chuàng)作“長征”主題地板畫，鼓勵學生在繪畫過程中融入自己對長征精神的理解，展現出長征的艱辛與偉大。并將地板畫作為學校的紅色文化景觀，供全校師生觀賞，營造濃厚的長征主題氛圍。

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詩語頌長征 豪情勵青春

長征詩詞朗誦活動以毛澤東《七律·長征》、蕭華《長征組歌》等經典詩詞為核心素材，通過個人朗誦、集體合誦、情景朗誦等形式，結合音樂、背景影像，讓參與者沉浸式感受長征詩詞的磅礴氣勢與文學魅力。

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翰墨書長征 丹心承精神

同學們將“不怕遠征難”的長征精神融入書法創(chuàng)作，通過楷書的端正、行書的灑脫、草書的豪邁，既傳承了書法這一傳統(tǒng)文化瑰寶，又讓長征精神在新時代以更貼近青年審美的方式傳播，激發(fā)十四學子對紅色文化與傳統(tǒng)藝術的雙重認同。

赤心承長征 砥礪少年行

“重走長征路”活動，在校長黃海燕的殷切囑托與深情寄語中拉開帷幕。活動以沉浸式體驗激活紅色記憶：小紅軍講解員滿腔熱忱，生動再現長征歲月的壯闊史詩；長征詩詞朗誦聲情并茂，字字鏗鏘傳遞革命先輩的信仰力量；“重走長征路”模擬挑戰(zhàn)身臨其境，讓參與者在砥礪奮進中感悟長征精神的時代內涵。

六個關卡

挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)設置了與長征有關的6個關卡——突破封鎖線（跳長繩）、巧渡赤水河（獨木橋）、穿越沼澤地（匍匐前進）、飛奪瀘定橋（跨越障礙）、翻越夾金山（負重攀爬）、勝利會師（沖刺傳遞）。同學們發(fā)揚長征精神，展現了超強的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，在實踐中感悟了長征精神的內涵，在協作中錘煉了青春意志。活動結束，校領導為同學們頒發(fā)紀念證書；班主任對活動進行了總結點評，進一步強化了學生對長征精神的理解與認同。

此次“長征”主題系列活動，不僅是一次深刻的紅色教育實踐，更是開封市第十四中學引導青年學生“學長征精神，做時代新人”的生動縮影。未來，學校將持續(xù)以紅色文化為引領，創(chuàng)新教育形式、豐富活動載體，讓長征精神成為學生成長路上的精神燈塔，激勵學子們以青春之我、奮斗之我，在新時代的“長征路”上勇毅前行、綻放光彩。

供稿：開封市第十四中學

責編：何高峰

審核：萬新