大家好，我是馬安妮，土生土長(zhǎng)魔都媽媽，長(zhǎng)年國(guó)際教育界搬磚，家有昆蟲迷普娃一枚。

最近接觸了兩個(gè)截然不同的孩子，卻都“偏科”明顯：

一個(gè)偏文科，語(yǔ)文、英語(yǔ)都是A，但數(shù)學(xué)從小學(xué)就開始不及格，怎么努力也沒用；

一個(gè)偏理科，高中數(shù)學(xué)次次考滿分（150分），但英語(yǔ)只考66。

兩個(gè)孩子和他們的家長(zhǎng)都很痛苦。

文科娃的媽媽，一邊吐槽一邊自責(zé)，因?yàn)樗约阂彩沁@樣，文科頂天，數(shù)學(xué)不及格，娃這是妥妥地遺傳了她，一點(diǎn)辦法沒有。

那個(gè)理科娃，盡管數(shù)學(xué)年一，但天天在那里背英文單詞。他們班還有個(gè)孩子，也是偏科，把生物年一和語(yǔ)文倒數(shù)第一，同時(shí)拽在了手中。

圖 | 家長(zhǎng)聊天記錄

這幾個(gè)孩子都是體制內(nèi)的。特別是那兩個(gè)數(shù)學(xué)、生物偏科的，已經(jīng)高二了，馬上面臨高考了，想“糾偏”的難度極其大。

我乍聽聞那個(gè)孩子高中數(shù)學(xué)可以次次輕松拿滿分時(shí)，第一反應(yīng)是：這不是未來(lái) 的“北大 韋東奕”嗎？

但接著聽說他還在體制內(nèi)高中要走高考時(shí)，就感到很無(wú)奈。

體制內(nèi)中高考的選拔政策就是這樣，你得語(yǔ)數(shù)外都好，稍有偏差不要緊，但不能長(zhǎng)短腳差太厲害，哪怕單科滿分，總分不夠還是進(jìn)不了理想高校。

畢竟，不是誰(shuí)都能像韓寒這樣幸運(yùn)，即使數(shù)學(xué)“一塌糊涂”，依然能靠著文學(xué)天賦獲得事業(yè)成功，這得有天時(shí)、地利、人和。

大部分孩子，還是普通人，盡管有超強(qiáng)的“長(zhǎng)板”，還是得遵從社會(huì)選拔的普遍法則，和大量的同齡人去擠獨(dú)木橋。

圖 | pexels

那有沒有其它的辦法，讓偏科的孩子能揚(yáng)長(zhǎng)避短、借著優(yōu)勢(shì)賽道奔跑？

我的答案是：有，但不是絕對(duì)的。

比如轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校，去留學(xué)。國(guó)際學(xué)校對(duì)“偏才”的包容性高，課程體系個(gè)性化，可以讓孩子根據(jù)自己擅長(zhǎng)的科目去選擇考試。甚至很多學(xué)校還特別歡迎“偏才”，因?yàn)檫@樣的孩子有強(qiáng)烈的個(gè)人色彩，容易在文書里脫穎而出，受到海外，特別是美國(guó)大學(xué)招生官的青睞。

圖 | pexels

此前遇到過一個(gè)學(xué)生案例，一個(gè)叫 Scarlett的女孩子，也是數(shù)學(xué)能考到幾近滿分，語(yǔ)文卻卻始終考不到好分?jǐn)?shù)。

如果走體制內(nèi)，她肯定是“翹腳”，但走體制外就截然不同。

她選擇了上海阿德科特學(xué)校讀A-Level課程，在學(xué)校近門學(xué)術(shù)課程里挑選最適合自己的科目，最后極大地發(fā)揮出了自己的數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì)，拿到了劍橋數(shù)學(xué)專業(yè)的面邀offer，并斬獲了港大的預(yù)錄取。

上海阿德科特學(xué)校 圖 | 學(xué)校提供

還有個(gè)叫Bruce的男孩子，對(duì)數(shù)學(xué)、理化懷有強(qiáng)烈的抗拒，熱愛文學(xué)、歷史和音樂。

如果走中高考路線，他很難達(dá)到理想大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線，反而在注重全人教育的國(guó)際學(xué)校里，他有機(jī)會(huì)不斷深耕自己的興趣，最終也錄取了一所藝術(shù)類TOP高校......

圖 | pexels

這樣轉(zhuǎn)軌成功的案例很多。這些孩子都得益于海外大學(xué)的選拔體系、課程設(shè)置和國(guó)際學(xué)?！叭私逃钡睦砟?，成為不了“全才”，至少可以“做自己”。

既然轉(zhuǎn)軌對(duì)偏科孩子那么有效，為什么我又說不是絕對(duì)的呢？

因?yàn)闊o(wú)論你在何種教育體系下，想要獲得成功，都需要努力。

國(guó)際學(xué)校不是天堂，不是孩子轉(zhuǎn)到體制外成績(jī)就會(huì)馬上飆升，那些轉(zhuǎn)軌后變得越來(lái)越好的孩子，一定都是找對(duì)了方向。

不要看一些孩子去了國(guó)際學(xué)校，一下子就快樂了，整個(gè)人都優(yōu)秀了，好像都是快樂教育的功勞。

其實(shí)這些孩子可能本身就有優(yōu)勢(shì)，在某方面具備能力，如今換了一個(gè)環(huán)境，他們沒有了壓力，人自信了，就找到了成長(zhǎng)的節(jié)奏。

圖 | pexels

上海平和的校長(zhǎng)萬(wàn)瑋曾說過，AI時(shí)代，我們最應(yīng)該關(guān)注的孩子的品質(zhì)，就是自主性。因?yàn)槿祟愊鄬?duì)于人工智能，最大的優(yōu)勢(shì)在于自主性。

曾有個(gè)家長(zhǎng)和萬(wàn)校長(zhǎng)說，他家孩子愛上了健身，原本打算給孩子請(qǐng)健身教練，沒多久孩子卻和他說，“不要請(qǐng)教練了，他還不如我懂得多”。家長(zhǎng)很驚訝，孩子什么時(shí)候變得這么專業(yè)了。

萬(wàn)校長(zhǎng)回答家長(zhǎng)說，因?yàn)?/strong>你的孩子對(duì)健身這件事有興趣，主動(dòng)性自然會(huì)被激發(fā)，會(huì)主動(dòng)通過各種渠道學(xué)到他想了解的東西。孩子要是不想學(xué)，你給他請(qǐng)老師一對(duì)一也沒用。

上海市民辦平和學(xué)校校長(zhǎng)萬(wàn)瑋

所以，相比起盲目轉(zhuǎn)軌，家長(zhǎng)更需要做的是理性思考，深度挖掘孩子的興趣特長(zhǎng)，找到適合他的方向。

當(dāng)然，還有很重要的一個(gè)問題，就是怎么找到能匹配孩子發(fā)展的學(xué)校？

對(duì)于上海家長(zhǎng)而言，國(guó)際教育非常發(fā)達(dá)，好學(xué)校是不缺的，但各家在教育理念、課程設(shè)置、未來(lái)升學(xué)方向上有很大的差異，包括學(xué)費(fèi)的差別也挺大的。

一般來(lái)說，主打英美等主流方向，且硬件設(shè)施很高大上的民辦高中，學(xué)費(fèi)都要在20萬(wàn)/年以上。但是走亞洲方向的，同樣大學(xué)排名很靠前，但學(xué)費(fèi)只要十來(lái)萬(wàn)/年，像林國(guó)榮，日新方向雙強(qiáng)，學(xué)費(fèi)只要10.58萬(wàn)/年。

林國(guó)榮學(xué)校 圖 | 探校拍攝

再比如，有些學(xué)校開設(shè)的國(guó)際課程非常齊全，方便學(xué)生自由轉(zhuǎn)軌，比如英澳美，擁有 A-level、VCE和AP三大課程申請(qǐng)面向全球， 適合還沒定方向、求穩(wěn)的家庭；有些學(xué)校就幾十年專攻一個(gè)方向，把它做到極致，適合目標(biāo)清晰的家庭。

耗資12億打造的英澳美新校區(qū) 圖 | 探校拍攝

那么多學(xué)校，怎么看得過來(lái)呢？

這里就建議大家，來(lái)參加我們?cè)诟鞯鼐€下舉辦的遠(yuǎn)播教育咨詢會(huì)。每次，我們都會(huì)集結(jié)當(dāng)?shù)丶爸苓呌袑?shí)力的國(guó)際學(xué)校，涵蓋各學(xué)齡段、各升學(xué)方向，讓家長(zhǎng)可以一次性看齊、看全，現(xiàn)場(chǎng)咨詢招辦、報(bào)名入學(xué)考試。

近期，我們?cè)诒鄙蠌V深各地都會(huì)陸續(xù)舉辦，想要給孩子找學(xué)校、轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)軌、咨詢?nèi)雽W(xué)、摸底評(píng)測(cè)的家長(zhǎng)，都可以來(lái)掃碼識(shí)別領(lǐng)取入場(chǎng)券

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