在文墨書(shū)香中，故事是想象的翅膀，是智慧的傳遞，是文化的傳承，也是價(jià)值的塑造。靈動(dòng)鶴壁，活潑有趣，當(dāng)你踏上鶴壁這片鐘靈毓秀之地，濃郁詩(shī)意和故事趣味便撲面而來(lái)。

今年年初以來(lái)，鶴壁市圖書(shū)館創(chuàng)意開(kāi)展第十屆“淇水親子故事樂(lè)園”系列活動(dòng)。這場(chǎng)幾乎貫穿全年的文化盛宴，以故事創(chuàng)作、故事講演、故事繪畫(huà)創(chuàng)意展示為筆，在鶴城大地書(shū)寫(xiě)以文潤(rùn)城的浪漫篇章，讓故事成為吸引廣大少年兒童及其家長(zhǎng)品味書(shū)香的特有路徑，令閱讀成為鶴壁溫暖的生活方式與鮮明的城市底色。

“我們堅(jiān)持用創(chuàng)新實(shí)踐點(diǎn)燃文化熱情，以文化傳承書(shū)寫(xiě)城市精神，打造了獨(dú)具特色、符合少年兒童學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方式與興趣的主題品牌活動(dòng)。”鶴壁市圖書(shū)館館長(zhǎng)鄭紅介紹，作為第四批國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范項(xiàng)目，鶴壁市“淇水親子故事樂(lè)園”系列活動(dòng)自2015年啟動(dòng)，可謂年年有新意、屆屆有亮點(diǎn)。第十屆“淇水親子故事樂(lè)園”系列活動(dòng)，采用“文化傳習(xí)+閱讀創(chuàng)作+創(chuàng)新體驗(yàn)+全面展示”的模式，讓傳統(tǒng)文化知識(shí)變得生動(dòng)可感，讓全民閱讀、書(shū)香鶴壁變成可讀、可繪、可感的風(fēng)景。

因地制宜，“童”承文脈。鶴壁歷史悠久、文化厚重。在謀劃第十屆“淇水親子故事樂(lè)園”系列活動(dòng)中，鶴壁市圖書(shū)館注重推動(dòng)鶴壁特色文化與少年兒童學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、市民生活、文旅發(fā)展成果展示、文旅資源推廣等相融合，先后舉辦了“我是小小文學(xué)家”故事創(chuàng)作、“我是小小故事家”故事講演、“我是小小美術(shù)家”故事繪畫(huà)創(chuàng)意展示活動(dòng)，鼓勵(lì)參賽選手以家鄉(xiāng)文化底蘊(yùn)創(chuàng)作作品?；顒?dòng)中，“詩(shī)經(jīng)故里是我家”、淇河風(fēng)光、?？h泥咕咕、石林紅色記憶、鶴壁地名文化、封神故事傳奇等鶴壁特色文化成為經(jīng)典創(chuàng)作素材，獲得參賽選手、家長(zhǎng)及文化愛(ài)好者的廣泛好評(píng)和持續(xù)關(guān)注。與此同時(shí)，中外寓言故事、名人傳記、散文名篇、國(guó)學(xué)經(jīng)典等內(nèi)容，也是廣大參賽選手的創(chuàng)作源泉。

全民參與，板塊多元。第十屆“淇水親子故事樂(lè)園”系列活動(dòng)以“線上+線下”模式拓寬參與維度，成果豐碩亮眼。市直（含開(kāi)發(fā)區(qū)、示范區(qū)）、?？h、淇縣、淇濱區(qū)、山城區(qū)、鶴山區(qū)六大賽區(qū)同步啟動(dòng)初賽。賽場(chǎng)延伸至社區(qū)、校園、文化場(chǎng)館、社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，累計(jì)吸引近5000名選手參賽。故事講演活動(dòng)上演千余個(gè)節(jié)目、故事創(chuàng)作活動(dòng)征集作品700余篇、故事繪畫(huà)活動(dòng)參與人數(shù)近千人……從4月至11月，海選、復(fù)賽、決賽等多場(chǎng)次、多元化活動(dòng)，讓故事成為一場(chǎng)跨越地域的邀約、一場(chǎng)與書(shū)香的美麗邂逅。

初心筑基，資源直達(dá)?；顒?dòng)中，鶴壁市圖書(shū)館積極踐行推動(dòng)全民閱讀、打造書(shū)香鶴壁初心，全力打通終身閱讀“最后一公里”。其以市圖書(shū)館為核心，聯(lián)動(dòng)各縣區(qū)圖書(shū)館及各類(lèi)文化場(chǎng)所開(kāi)展線上線下薦書(shū)及閱讀分享交流活動(dòng)，將靜態(tài)圖書(shū)館升級(jí)為遍布全城的動(dòng)態(tài)閱讀與學(xué)習(xí)中心，讓市民就近享受高品質(zhì)文化服務(wù)。此外，在復(fù)賽、決賽中，市圖書(shū)館通過(guò)設(shè)置“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎(jiǎng)項(xiàng)、邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家講解點(diǎn)評(píng)作品、組織優(yōu)秀選手分享經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展線上主題策劃交流指導(dǎo)等形式，以專(zhuān)業(yè)力量賦能群眾文化活動(dòng)，確保服務(wù)的精準(zhǔn)與長(zhǎng)效，助力選手提升能力、激發(fā)探索興趣，真正實(shí)現(xiàn)“在閱讀中成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中傳承”的目標(biāo)。

故事創(chuàng)作，寫(xiě)出《封神演義》與朝歌文化深厚淵源；故事繪畫(huà)，再現(xiàn)《董存瑞炸碉堡》中的家國(guó)情懷；故事講演，講述《夢(mèng)想在路上》的奮斗拼搏……一件件獲獎(jiǎng)作品，讓廣大參賽選手和觀眾完成與文化和書(shū)香的“隔空對(duì)話”，中華文脈的魅力在此刻迸發(fā)。

第十屆“淇水親子故事樂(lè)園”系列活動(dòng)雖已圓滿結(jié)束，但書(shū)香鶴壁建設(shè)的浪潮仍在涌動(dòng)。

鄭紅表示，站在“十四五”收官與“十五五”開(kāi)局的歷史交匯點(diǎn)，鶴壁市圖書(shū)館將緊扣社會(huì)主義文化建設(shè)方向，積極構(gòu)建全民閱讀體系，持續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)閱讀進(jìn)基層，打造全民閱讀創(chuàng)新場(chǎng)景，讓書(shū)香鶴壁不僅是響亮的文化品牌，更成為文化鶴壁的鮮明標(biāo)識(shí)，書(shū)寫(xiě)書(shū)香滿溢、文明繁榮的嶄新篇章！（記者 王玉姣）

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編輯：曉月