從化區(qū)人民政府與廣州市第六中學(xué)合作辦學(xué)協(xié)議簽約儀式近日舉行。依據(jù)協(xié)議，從化五中將被廣州六中托管，納入廣州市第六中學(xué)教育集團(tuán)，而本身已是教育集團(tuán)的從化五中教育集團(tuán)則將成為廣州市第六中學(xué)教育集團(tuán)的子集團(tuán)。

難說(shuō)集團(tuán)化帶來(lái)的幫助有多少，但有總歸比沒有好，所以對(duì)從化五中來(lái)說(shuō)肯定是一件好事。參照更名流溪中學(xué)的原從化六中，穿上了執(zhí)信的青蛙裝，改了個(gè)名字，你就說(shuō)是不是高大上了很多。

至此，目前全市已經(jīng)成立基礎(chǔ)教育集團(tuán)242個(gè)。好家伙，200多個(gè)集團(tuán)，集團(tuán)下還有子集團(tuán)。

比起數(shù)量或者一些形式主義的東西，大家更關(guān)心的應(yīng)該是這些集團(tuán)是否真正起到當(dāng)初設(shè)想的教育集團(tuán)該做到的傳幫帶作用。

客觀地講，是有的。

就拿上面說(shuō)的流溪中學(xué)為例子。早在集團(tuán)化辦學(xué)開始之前，流溪中學(xué)就是合作共建的典范例子。21年，我在公眾號(hào)文章談到集團(tuán)化辦學(xué)的時(shí)候，就特地聊過(guò)流溪中學(xué)。

2012年8月，時(shí)任市長(zhǎng)陳建華要求執(zhí)信中學(xué)對(duì)口幫扶從化六中（后改名流溪中學(xué)）。2013年4月底，原執(zhí)信中學(xué)鐘立副校長(zhǎng)正式兼任該校校長(zhǎng)，五人合作共建管理團(tuán)隊(duì)到任，執(zhí)信中學(xué)與從化六中合作共建工作正式拉開。 七年來(lái)，流溪中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升在中考、高考中得到驗(yàn)證，五年連續(xù)獲廣州市普通高中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)。2014學(xué)年大專以上上線率為99.1%，創(chuàng)從化六中建校18年來(lái)歷史新高，本科上線率63.75%，創(chuàng)建校歷史新高；2017學(xué)年，高考上重點(diǎn)線的達(dá)80人，本科上線率76.12%，超2016學(xué)年10%；是整個(gè)廣州地區(qū)各中學(xué)提升率最大的學(xué)校之一。 區(qū)老師不是qu老師，公眾號(hào)：區(qū)老師不是qu老師

此外，我也分享過(guò)官媒之前一個(gè)對(duì)于集團(tuán)化辦學(xué)成果和具體措施的系列報(bào)道。

在觀感上，尤其是中心城區(qū)，如越秀區(qū)的家長(zhǎng)應(yīng)該能夠感受到，那些一直以來(lái)的“菜?！边@幾年其實(shí)是有了明顯的提升，起碼其重點(diǎn)班也開始有了一定的競(jìng)爭(zhēng)力，教育集團(tuán)在這當(dāng)中起到了一定的幫扶作用。反映在數(shù)據(jù)上就是名額分配流標(biāo)數(shù)量減少，且名額使用的分?jǐn)?shù)上升了。

但與此同時(shí)，有些所謂的名校集團(tuán)，納入了越來(lái)越多的小校區(qū)后，對(duì)主校的最大作用卻似乎只是讓其變成了“私有化”資源。集團(tuán)便于其更好控制小小校區(qū)中那些個(gè)別的優(yōu)秀苗子，想盡辦法各種“洗腦”，讓其留在自己的高中為自己高中主校主“輸血”。這又算不算“公器私用”呢？

今年開始，大家前所未有地感受到了學(xué)校在招生方面的變化，這個(gè)變化來(lái)自于有關(guān)部門的從上而下的壓力。我說(shuō)過(guò)很多次，這對(duì)各方都是好事，不知道這層壓力底下，各集團(tuán)能否更加發(fā)揮出幫扶作用。

最后聊聊六中。

六中作為廣州老牌市屬學(xué)校，普遍認(rèn)為“前八”高中之一，其知名度和資源當(dāng)然是沒得說(shuō)。

六中這兩年的步子可謂邁得不是一般的大。24年新增從化校區(qū)，25年新增花都校區(qū)，兩年兩校區(qū)招收高一新生。一方面，學(xué)校發(fā)展迅速，一片生機(jī)勃勃的樣子。但另一方面，六中今年的招生情況卻有點(diǎn)沒有達(dá)到預(yù)期。

今年，六中海珠校區(qū)本部縮招，且有兩個(gè)分校區(qū)支撐令其在簽約上有更大的閃轉(zhuǎn)騰挪的空間，加上招牌活動(dòng)在去年國(guó)慶假期前后就早早啟動(dòng)，本應(yīng)對(duì)其錄取分?jǐn)?shù)線再上一個(gè)臺(tái)階有所期待。但最終，六中海珠校區(qū)的錄取分?jǐn)?shù)線僅比第一梯度線高出5分。

盡管分?jǐn)?shù)線不能完全說(shuō)明問(wèn)題，但從一些家長(zhǎng)和同行的反饋來(lái)看，學(xué)校在招生動(dòng)作中的操作，對(duì)三個(gè)校區(qū)的定位和學(xué)生的培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)，內(nèi)部資源調(diào)配與安排等等，都是值得學(xué)校深入思考和總結(jié)的。

恰逢今天一則新的消息。華僑中學(xué)迎來(lái)了新任黨委書記 溫暉。

溫書記何許人也？她的上一份工作，正是廣州市第六中學(xué)校長(zhǎng)。

也就是說(shuō)，六中也將迎來(lái)?yè)Q帥。

新領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)帶來(lái)什么新氣象，我們師母已呆。