12月5日晚，昆明春城劇院外寒風(fēng)微拂，劇院內(nèi)卻暖意涌動(dòng)，近千名觀眾屏息靜坐，靜待一場(chǎng)跨越八十余載的“精神對(duì)話”。晚20時(shí)整，昆明聶耳交響樂(lè)團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)兼首席指揮張櫓走上舞臺(tái)，當(dāng)他手中的指揮棒輕輕揚(yáng)起，交響樂(lè)《西南聯(lián)大回響》開(kāi)啟其作為國(guó)家藝術(shù)基金2025年度資助項(xiàng)目的升級(jí)首演。

六度打磨終成精品：國(guó)家藝術(shù)基金加持，讓史料變“活”

據(jù)了解，交響樂(lè)《西南聯(lián)大回響》由昆明聶耳交響樂(lè)團(tuán)委約著名作曲家劉曉耕、劉曄父子聯(lián)袂創(chuàng)作，此次升級(jí)首演的版本，是在2024年巡演基礎(chǔ)上的全新優(yōu)化之作。經(jīng)過(guò)前期演出的市場(chǎng)檢驗(yàn)與觀眾反饋積累，這部作品的藝術(shù)表達(dá)在實(shí)踐中不斷完善，并成功通過(guò)國(guó)家藝術(shù)基金專(zhuān)家組評(píng)審，入選國(guó)家藝術(shù)基金2025年度大型舞臺(tái)劇和作品創(chuàng)作資助項(xiàng)目。

國(guó)家藝術(shù)基金的支持，不僅為作品的打磨提供了資金與專(zhuān)業(yè)保障，更讓交響樂(lè)《西南聯(lián)大回響》所承載的精神內(nèi)涵擁有了更廣闊的傳播空間——作品中展現(xiàn)的聯(lián)大師生“剛毅堅(jiān)卓”的精神信念、危難中不屈的意志與渴求知識(shí)的力量，正在更宏大的文化語(yǔ)境中被更多人感知與共鳴。

“過(guò)去一年，我們圍繞觀眾反饋、學(xué)界建議做了六次大的調(diào)整，小到一個(gè)樂(lè)句的強(qiáng)弱處理、一件樂(lè)器的聲部平衡，大到樂(lè)章間的過(guò)渡銜接、整體敘事節(jié)奏，都經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲打磨?！敝鲃?chuàng)團(tuán)隊(duì)介紹，最終呈現(xiàn)的版本實(shí)現(xiàn)了“敘事更清晰、情感更飽滿(mǎn)”的效果。作曲家劉曉耕在演出前的采訪中表示：“歷史從不是冰冷的文字與圖片，而是有溫度、有情感的故事。我們修復(fù)老史料、調(diào)整視覺(jué)風(fēng)格，就是為了讓觀眾看到‘活生生的聯(lián)大’——不是教科書(shū)里的名詞，而是會(huì)讀書(shū)、會(huì)感動(dòng)、會(huì)為家國(guó)熱血沸騰的普通人?！?/p>

藝術(shù)與技術(shù)雙突破：AIGC重構(gòu)視覺(jué)，民族管樂(lè)點(diǎn)睛

升級(jí)后的交響樂(lè)《西南聯(lián)大回響》，在藝術(shù)表達(dá)與技術(shù)應(yīng)用上實(shí)現(xiàn)了雙重突破，讓聯(lián)大故事更鮮活、更動(dòng)人。每個(gè)樂(lè)章風(fēng)格迥異，卻又緊密銜接，如同展開(kāi)一幅立體的“聯(lián)大歲月畫(huà)卷”。《序》以聯(lián)大校歌的旋律開(kāi)篇，低沉的弦樂(lè)與明亮的銅管交織，仿佛撣去歷史積塵，讓那段沉潛的歲月重新綻放光芒；《國(guó)難當(dāng)頭》《被迫南遷》用凝重的音響、緊迫的節(jié)奏，勾勒出民族危亡之際的苦難與不屈，三校師生徒步南遷的堅(jiān)定步伐仿佛在耳畔回響；《熱土云南》旋律溫暖親切，木管樂(lè)器奏出的云南民歌小調(diào)，搭配水墨風(fēng)格的影像，生動(dòng)展現(xiàn)昆明這片土地對(duì)聯(lián)大師生的接納與庇護(hù)。

《天地課堂》《彈雨弦歌》將鏡頭轉(zhuǎn)向校園，瓦礫旁的課堂、炮火中的歌聲，在音樂(lè)中化作求知與樂(lè)觀的象征；《紅燭不滅》以聞一多先生的“紅燭”為精神符號(hào)，讓知識(shí)分子以生命護(hù)持真理的崇高，在激昂的旋律中閃耀；《投筆從戎》則用鏗鏘的節(jié)奏、激昂的管樂(lè)，寫(xiě)下書(shū)生從課堂邁向戰(zhàn)場(chǎng)的家國(guó)擔(dān)當(dāng)；《真情永恒》聚焦師生情誼，溫暖的旋律中，修復(fù)后的老照片里，教授為學(xué)生縫補(bǔ)衣物的細(xì)節(jié)令人動(dòng)容；終章《聯(lián)大回響》不再局限于紀(jì)念，而是讓聯(lián)大精神穿越時(shí)空，成為照見(jiàn)當(dāng)下、引領(lǐng)未來(lái)的精神之光。

在技術(shù)層面，舞臺(tái)視覺(jué)的升級(jí)是此次演出的一大亮點(diǎn)。在歷史顧問(wèn)吳寶璋教授與作曲家劉曉耕的指導(dǎo)下，楊榮劍老師融合AIGC大模型創(chuàng)新技術(shù)，采用4K與1080P雙規(guī)格適配和幀同步技術(shù)，確保影像與音樂(lè)實(shí)現(xiàn)毫秒級(jí)契合；同時(shí)摒棄前版的AI人物呈現(xiàn)，轉(zhuǎn)向三維構(gòu)圖與素描、油畫(huà)、水墨等繪畫(huà)質(zhì)感的視覺(jué)風(fēng)格，并對(duì)珍貴史料進(jìn)行專(zhuān)業(yè)修復(fù)，重現(xiàn)其細(xì)膩紋理與歷史深度。

音樂(lè)表達(dá)上，此次演出也新增亮眼元素：特邀女高音何紓、青年民族吹管樂(lè)演奏家龔正加盟。在《紅燭不滅》樂(lè)章中，龔正演奏的管樂(lè)旋律激昂有力，與交響樂(lè)隊(duì)的鏗鏘節(jié)奏交織，何紓力求用清亮嗓音傳遞“以生命護(hù)持真理”的赤誠(chéng)，完美展現(xiàn)聯(lián)大師生“放下書(shū)本赴戰(zhàn)場(chǎng)”的家國(guó)情懷。指揮張櫓說(shuō)到：“加入民族吹管樂(lè)，不僅是為了豐富音色層次，更是為了讓這份家國(guó)情懷更貼近中國(guó)觀眾的情感共鳴，尤其是喚醒觀眾的文化記憶。”正如現(xiàn)場(chǎng)觀眾李女士所說(shuō)：“這不僅是聽(tīng)音樂(lè)，更是‘看’著音樂(lè)走進(jìn)歷史，感覺(jué)自己也成了聯(lián)大故事的見(jiàn)證者?！?/p>

余音繞梁引共鳴：學(xué)生稱(chēng)“課本里的聯(lián)大活了”，新作將開(kāi)啟巡演

此外，在楊濤、喻林老師的指導(dǎo)下，昆明城市學(xué)院“博雅之聲”合唱團(tuán)的表現(xiàn)也成為演出的一大亮點(diǎn)。在《彈雨弦歌》段落，合唱團(tuán)成員重現(xiàn)學(xué)子們的瑯瑯書(shū)聲，那聲音輕柔卻帶著一股子韌勁，穩(wěn)穩(wěn)落在劇場(chǎng)每個(gè)角落，臺(tái)下觀眾紛紛屏息聆聽(tīng)，不少人眼神里滿(mǎn)是動(dòng)容，仿佛真的透過(guò)這跨越時(shí)空的“讀書(shū)聲”，看到了當(dāng)年聯(lián)大師生在炮火間隙堅(jiān)守課堂的模樣。

當(dāng)晚，終章《聯(lián)大回響》的最后一個(gè)音符落下，指揮張櫓轉(zhuǎn)身向觀眾深深鞠躬，全場(chǎng)觀眾起身歡呼。演出結(jié)束后，來(lái)自長(zhǎng)春小學(xué)的王璟琰同學(xué)說(shuō)到：“之前在課本里學(xué)過(guò)西南聯(lián)大的歷史，今天通過(guò)音樂(lè)和畫(huà)面，才真正感受到那種力量——原來(lái)‘愛(ài)國(guó)’‘求知’可以這么動(dòng)人，這也讓我更明白現(xiàn)在好好讀書(shū)的意義?！?/p>

演出結(jié)束后，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)聚焦作品藝術(shù)價(jià)值與精神傳播進(jìn)行了專(zhuān)家論證，一致認(rèn)為，此次升級(jí)版本通過(guò)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與視覺(jué)創(chuàng)新，讓西南聯(lián)大歷史敘事更具層次感——民族吹管樂(lè)的融入強(qiáng)化了地域文化共鳴，幀同步技術(shù)實(shí)現(xiàn)的“音畫(huà)合一”，讓精神內(nèi)涵變得可感可知。

據(jù)悉，此次春城升級(jí)首演后，交響樂(lè)《西南聯(lián)大回響》將開(kāi)啟新一輪巡演，同時(shí)還會(huì)通過(guò)線上直播的形式，讓更多無(wú)法親臨現(xiàn)場(chǎng)的觀眾感受聯(lián)大精神的魅力。昆明聶耳交響樂(lè)團(tuán)作為交響樂(lè)《西南聯(lián)大回響》的項(xiàng)目主體，一直在文化傳承和精神價(jià)值傳遞的道路上努力前行，不斷創(chuàng)作、演出優(yōu)秀交響樂(lè)、音樂(lè)劇等作品。其負(fù)責(zé)人表示：“這部作品不僅是對(duì)歷史的紀(jì)念，更是對(duì)當(dāng)下的觀照——西南聯(lián)大在動(dòng)蕩中守護(hù)知識(shí)、堅(jiān)持理性的勇氣，在今天依然有著重要意義。而音樂(lè)與光影的結(jié)合，讓這種精神有了更易傳播、更易共情的載體，這也是我們持續(xù)打磨它的初心?！?/p>