自1981年中國書法家協(xié)會成立以來，目前已歷經(jīng)八位中書協(xié)主席。若對七位主席的書法風(fēng)格進(jìn)行對比分析，可大致分為創(chuàng)新派與傳統(tǒng)派。

創(chuàng)新派代表舒同和啟功，二者均在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上自成一體。舒同書法圓潤飽滿，清新脫俗；啟功書法瘦硬，融合柳楷筋骨與梁詩正風(fēng)格。第三屆主席邵宇的書法古今相容，兼有古法與舒同筆意。第四屆主席沈鵬以草書名世，年逾九旬仍活躍于書壇。第五、六屆主席張海以隸書為主，融合簡牘特點(diǎn)與個(gè)人創(chuàng)新。第七屆主席蘇士澍以篆書著稱，卻常因錯(cuò)字引發(fā)爭議。第八屆主席孫曉云的書法回歸傳統(tǒng)，展現(xiàn)出傳統(tǒng)書法的精氣神與個(gè)人特色，為書壇帶來新希望。

這引發(fā)我們思考：學(xué)習(xí)書法是否一定要從楷書學(xué)起？

學(xué)習(xí)書法不一定必須先學(xué)楷書，尤其是唐楷。我在教學(xué)中就是首先進(jìn)行篆書或隸書學(xué)習(xí)，之后才學(xué)習(xí)楷書的。這樣也取得了良好的教學(xué)效果。

首先，篆隸書在技法上沒有那么復(fù)雜，練習(xí)書法線條、結(jié)構(gòu)都是很好的書體；

其次，楷書之中也可以先選擇魏碑比較好，例如《元懷墓志》、《張猛龍碑》、《張玄墓志》等。

我以為初學(xué)者練習(xí)楷書比較規(guī)范，從一點(diǎn)一劃開始，從基礎(chǔ)學(xué)起，不會走路就要學(xué)起跑。那肯定不穩(wěn)，筆畫先從正規(guī)開始練習(xí)，基礎(chǔ)不穩(wěn)難建高樓太廈，萬丈高樓從底起，冰冬三尺非一日之寒，把基本功練扎實(shí)了，任何體都會得心應(yīng)手。主要是練了其它字體后成了習(xí)貫難以改正，魚龍混雜，不成體統(tǒng)，到再后無法糾正，先學(xué)楷書之后，行書，隸書草書都會有基礎(chǔ)，萬變不離其宗，以楷為模。

大家通常說的寫字不好看，主要是字的結(jié)構(gòu)不合理，歪七扭八的?？瑫追Q正書，是結(jié)字最工穩(wěn)的書體，因此想讓字寫的好看，必須從楷書入手。研習(xí)書道，楷書也是基本功。瘦金體的結(jié)構(gòu)有著獨(dú)特的韻味，完全可以直接練，宋徽宗《千字文》就很適合入手。

首先要弄清楷書之前有無書法。如果楷之前無書法，書法自楷書始，則練書法須先學(xué)楷書。如果楷之前有書法，楷只是眾多書體中的一個(gè)，為什么學(xué)書法非要從楷書開始？楷易寫而不易出彩，即便是當(dāng)今書法大家搞書展，很少以楷書作品參展的。篆隸拘謹(jǐn)而難以變化，行草才是書之精髓。龍飛鳳舞，酣暢淋漓。個(gè)人認(rèn)為只要掌握了筆法，墨法，章法，認(rèn)真揣度學(xué)習(xí)先人的墨寶，久經(jīng)練習(xí)，必然登堂入室。遑論楷始不楷始？

教學(xué)實(shí)踐中有一些從幼兒園開始學(xué)隸書的學(xué)生學(xué)至二年級三年級再來學(xué)楷書，怎么都學(xué)不會楷書，…還有十五六歲孩子跟鄰居學(xué)篆書二年再來學(xué)楷書也是千難萬難的…但是從楷書學(xué)起一年后學(xué)行書，二年后學(xué)隸書，無一例有偏差，這是從事書法授課二十三年實(shí)踐心得。不擴(kuò)展不討論，信可學(xué)，不信可不學(xué)。

學(xué)習(xí)書法一般應(yīng)先學(xué)習(xí)掌握毛筆的使用方法技能，楷體偏旁部首筆畫規(guī)范，一般應(yīng)從楷書練習(xí)。也不排除從其它字體開始，重要的是毛筆熟練使用了就可以。