曾與雷鋒合影、被雷鋒輔導(dǎo)過(guò)的孫桂琴來(lái)鞍講述雷鋒故事

12月4日，鞍山市第二十六中學(xué)校園內(nèi)氣氛熱烈。由省民族和宗教委、省教育廳聯(lián)合主辦的“傳承雷鋒薪火?繪就同心畫(huà)卷”鑄牢中華民族共同體意識(shí)校園宣講活動(dòng)隆重舉行?；顒?dòng)特邀雷鋒生前輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生孫桂琴、雷鋒生前所在部隊(duì)原副參謀長(zhǎng)石海濱親臨現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)授旗授牌、贈(zèng)日記、主題宣講、詩(shī)歌朗誦等豐富形式，為全校500余名各族師生帶來(lái)了一場(chǎng)雷鋒精神與民族團(tuán)結(jié)深度融合的精神洗禮。

鞍山，是雷鋒工作生活過(guò)的地方，更是雷鋒精神的重要孕育地。此次宣講活動(dòng)落地我市中學(xué)，既是對(duì)雷鋒精神的賡續(xù)傳承，更是將雷鋒精神與鑄牢中華民族共同體意識(shí)深度融合的生動(dòng)實(shí)踐。

上午，活動(dòng)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。石海濱、孫桂琴分別為該?！拌T牢中華民族共同體意識(shí)雷鋒朗誦團(tuán)”授旗、授牌，旗幟飄揚(yáng)、牌匾熠熠，承載著老一輩對(duì)青少年傳承雷鋒精神、凝聚民族合力的殷切期許。隨后，二人共同為朗誦團(tuán)送上《續(xù)寫(xiě)雷鋒日記本》，鼓勵(lì)同學(xué)們以筆為媒，記錄善行、踐行初心，讓雷鋒故事在新時(shí)代不斷續(xù)寫(xiě)新的篇章。作為回應(yīng)，該校雷鋒朗誦團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦《傳承雷鋒志，共筑民族情》，鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)、真摯飽滿(mǎn)的情感，生動(dòng)展現(xiàn)了新時(shí)代青少年對(duì)雷鋒精神的深刻領(lǐng)悟和對(duì)民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)定認(rèn)同，贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。

主題宣講環(huán)節(jié)作為活動(dòng)核心，字字真摯、句句動(dòng)人。石海濱以《雷鋒精神的歷史溯源與時(shí)代瞻望》為題，生動(dòng)還原了雷鋒同志勤儉節(jié)約、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人的真實(shí)形象，還分享了雷鋒生前所在部隊(duì)多年來(lái)堅(jiān)守初心、服務(wù)人民、助力祖國(guó)建設(shè)發(fā)展的感人故事，清晰展現(xiàn)了雷鋒精神從過(guò)去到現(xiàn)在的延續(xù)與升華。他勉勵(lì)同學(xué)們，要當(dāng)好新時(shí)代雷鋒精神的“種子”，既要像“石榴籽”一樣緊緊相擁，守望相助、團(tuán)結(jié)一心；又要像“螺絲釘”一樣堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)作為。

孫桂琴則以《鑄牢中華民族共同體意識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒傳人》為主題，結(jié)合自身與雷鋒相處的親身經(jīng)歷，用一個(gè)個(gè)鮮活的細(xì)節(jié)、一段段真摯的回憶，還原了雷鋒同志關(guān)心他人、愛(ài)崗敬業(yè)的鮮活形象，讓在場(chǎng)師生真切感受到雷鋒精神的溫暖力量，深刻體會(huì)到雷鋒精神與民族團(tuán)結(jié)的同頻共振，進(jìn)一步堅(jiān)定了各族師生團(tuán)結(jié)奮斗、共筑中國(guó)夢(mèng)的信念。

活動(dòng)尾聲，雷鋒朗誦團(tuán)獻(xiàn)唱《唱支山歌給黨聽(tīng)》，悠揚(yáng)的歌聲傳遞出對(duì)黨的赤誠(chéng)與熱愛(ài)。隨后，全體起立，齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，將活動(dòng)氣氛推向高潮。