深化青少年環(huán)保教育，推動(dòng)家庭低碳生活實(shí)踐。12月6日，成都市家長學(xué)校青羊區(qū)分校精心組織的“探秘垃圾去哪兒了”親子環(huán)保研學(xué)活動(dòng)在海諾爾環(huán)保中心順利開展。20組親子家庭（40人）走進(jìn)垃圾焚燒發(fā)電產(chǎn)業(yè)園，開啟了一場集科普學(xué)習(xí)、實(shí)踐體驗(yàn)、親子協(xié)作于一體的環(huán)保探索之旅。

“家里的垃圾會(huì)被運(yùn)到哪里？”“1噸垃圾能發(fā)多少電？”……參觀前，帶隊(duì)老師以“垃圾小問號(hào)”互動(dòng)開啟移動(dòng)課堂，有趣的問題瞬間激發(fā)了孩子們的探索欲，大家紛紛拿出研學(xué)手冊(cè)記錄心中疑惑，為后續(xù)研學(xué)筑牢知識(shí)鋪墊。

抵達(dá)環(huán)保中心后，3D數(shù)字沙盤率先為親子家庭勾勒出環(huán)?？破栈氐娜玻逦墓δ軈^(qū)劃分讓大家對(duì)研學(xué)行程有了直觀認(rèn)知。隨后的《垃圾怪》3D主題動(dòng)漫觀影環(huán)節(jié)，以生動(dòng)有趣的卡通形象和故事情節(jié)，將垃圾焚燒發(fā)電的流程、技術(shù)工藝等專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為孩子易懂的內(nèi)容，成功揭開垃圾處理的神秘面紗。

在核心參觀環(huán)節(jié)，親子家庭先后走進(jìn)發(fā)電廠中控室與垃圾儲(chǔ)坑。在中控室，講解員將其比作垃圾處理的“大腦”，結(jié)合實(shí)時(shí)排放數(shù)據(jù)，詳細(xì)講解了智能化管理體系和“二惡英”分解控制原理，消解了大家對(duì)垃圾焚燒的顧慮；在垃圾儲(chǔ)坑，“垃圾如山”的實(shí)景讓孩子們真切感受到城市每日垃圾產(chǎn)量的龐大，垃圾吊精準(zhǔn)抓取卸料的場景，也讓大家直觀了解了垃圾焚燒前的預(yù)處理流程。

《綠洲實(shí)驗(yàn)室》課堂則將活動(dòng)推向高潮。孩子們?cè)趯I(yè)講師指導(dǎo)下，動(dòng)手開展靜電現(xiàn)象、原電池、特斯拉線圈等趣味電力實(shí)驗(yàn)，在自主探究與小組研討中，他們不僅梳理了電與能源的發(fā)展脈絡(luò)，更深入理解了垃圾分類、處理與地球生態(tài)的緊密關(guān)聯(lián)，批判式學(xué)習(xí)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)也在實(shí)踐中得到鍛煉。

青羊分校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次活動(dòng)是成都市家長學(xué)校青羊區(qū)分校踐行“家校社協(xié)同育人”理念的生動(dòng)實(shí)踐，通過沉浸式研學(xué)讓孩子們掌握了垃圾處理的科學(xué)知識(shí)，也讓環(huán)保理念扎根家庭。未來，該校將持續(xù)整合優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源，推出更多特色研學(xué)活動(dòng)，助力青少年全面提升綜合素質(zhì)，推動(dòng)形成家校社聯(lián)動(dòng)的良好教育生態(tài)。