為深入貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》（以下簡(jiǎn)稱“兩法”）的宣傳教育要求，切實(shí)筑牢校園法治安全防線，護(hù)航青少年健康成長(zhǎng)，11月下旬開始，宜賓三江新區(qū)羅龍初級(jí)中學(xué)校精心組織開展了“兩法”專題系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過多形式、全覆蓋、深層次的宣傳教育，讓法治理念浸潤(rùn)校園，讓法律知識(shí)護(hù)航青少年成長(zhǎng)之路。

國(guó)旗下宣講，播撒法治種子

“法立于上則欲成于下”，蘇轍的古訓(xùn)揭示了法治教化的深遠(yuǎn)意義。莊嚴(yán)的升旗儀式后，學(xué)校副校長(zhǎng)李斯萍以“學(xué)法懂法明底線，守法用法護(hù)成長(zhǎng)”為主題，開展國(guó)旗下法治宣講。她結(jié)合初中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和校園生活實(shí)際，用通俗易懂的語(yǔ)言解讀“兩法”核心要義，從家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)六個(gè)維度，詳細(xì)闡述法律對(duì)未成年人的特殊關(guān)愛與嚴(yán)格保護(hù)，同時(shí)針對(duì)校園欺凌、不良交友、網(wǎng)絡(luò)沉迷等常見問題，警示學(xué)生遠(yuǎn)離違法犯罪紅線，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。隨后，八（4）班學(xué)生代表董文緣以同齡人視角，分享了自己學(xué)習(xí)“兩法”的心得體會(huì)，她結(jié)合身邊事例，呼吁全體同學(xué)“主動(dòng)學(xué)法不松懈，堅(jiān)守底線不越界，互助友愛共成長(zhǎng)”，真摯的發(fā)言引發(fā)全體師生共鳴，讓法治種子在師生心中深深扎根。

主題班會(huì)研學(xué)，深化法治認(rèn)知

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，顏真卿的勸學(xué)名句，恰是“兩法”學(xué)習(xí)中珍惜韶華、明辨是非的生動(dòng)注腳。各班級(jí)以“學(xué)習(xí)兩法知識(shí)，爭(zhēng)做守法少年”為主題，開展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng)。班主任們精心備課，通過PPT展示、視頻播放、案例分析、情景模擬、小組辯論等多種形式，帶領(lǐng)學(xué)生逐章學(xué)習(xí)“兩法”重點(diǎn)條款。在案例分析環(huán)節(jié)，班主任選取與學(xué)生生活密切相關(guān)的校園欺凌、盜竊、網(wǎng)絡(luò)詐騙等典型案例，深入剖析未成年人犯罪的成因、危害及法律后果，讓學(xué)生直觀感受法律的嚴(yán)肅性；在情景模擬環(huán)節(jié)，同學(xué)們分別扮演“受害者”“施暴者”“調(diào)解員”等角色，沉浸式體驗(yàn)法律在實(shí)際生活中的應(yīng)用，學(xué)會(huì)如何正確應(yīng)對(duì)侵權(quán)行為；在小組辯論中，圍繞“未成年人保護(hù)法是否會(huì)縱容青少年任性行為”等話題展開激烈討論，在思想碰撞中深化對(duì)法律條文的理解，逐步樹立“權(quán)利有邊界，責(zé)任須擔(dān)當(dāng)”的法治觀念。

多維宣傳造勢(shì)，營(yíng)造濃厚氛圍

“圣人之立法，本以公天下”。學(xué)校充分整合校園宣傳陣地，構(gòu)建全方位、立體化的“兩法”宣傳網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校公示欄處張貼了“兩法”主題海報(bào)，海報(bào)以圖文并茂的形式，清晰呈現(xiàn)“兩法”重點(diǎn)條款、維權(quán)途徑和典型案例，讓師生在課余駐足瀏覽中輕松學(xué)習(xí)法律知識(shí)；學(xué)校宣傳欄開設(shè)“兩法”專題板塊，系統(tǒng)梳理法律出臺(tái)背景、修訂亮點(diǎn)、核心內(nèi)容，定期更新法治知識(shí)小貼士，為師生提供持續(xù)學(xué)習(xí)的平臺(tái)；校園廣播每天定時(shí)播報(bào)“兩法”知識(shí)解讀、法治故事、維權(quán)指南等內(nèi)容，讓廣播員用生動(dòng)的語(yǔ)言將枯燥的法律條文轉(zhuǎn)化為易懂的生活常識(shí)，讓法治之聲縈繞校園每個(gè)角落；此外，學(xué)校還通過班級(jí)群推送“兩法”學(xué)習(xí)資料、家長(zhǎng)一封信等內(nèi)容，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí)，形成“家校聯(lián)動(dòng)學(xué)法”的良好氛圍，讓“人人學(xué)法律、時(shí)時(shí)講法治、處處守規(guī)矩”的理念深入人心。

家校社協(xié)同，共筑法治屏障

“不以規(guī)矩，不能成方圓”。為凝聚法治教育合力，學(xué)校校長(zhǎng)劉霞、法治副校長(zhǎng)王斌共同為全校學(xué)生開展“兩法”專題宣講。校長(zhǎng)劉霞立足學(xué)校教育職責(zé)，圍繞“兩法”實(shí)施與校園法治建設(shè)的深度融合，強(qiáng)調(diào)“法治教育是立德樹人的重要組成部分，學(xué)校將始終把學(xué)生法治素養(yǎng)培養(yǎng)放在重要位置，持續(xù)完善法治教育體系，為學(xué)生成長(zhǎng)保駕護(hù)航”，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們“將法律知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己，做到“知法于心、守法于行、護(hù)法于恒”。法治副校長(zhǎng)王斌充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合多年法治工作經(jīng)驗(yàn)，用生動(dòng)鮮活的案例講解未成年人犯罪的常見類型、誘發(fā)因素及預(yù)防措施，針對(duì)學(xué)生容易出現(xiàn)的曠課、夜不歸宿、攜帶管制刀具等不良行為，詳細(xì)解讀其法律風(fēng)險(xiǎn)，引導(dǎo)學(xué)生敬畏法律、堅(jiān)守底線。此次宣講搭建了家校社協(xié)同育人的橋梁，為學(xué)生構(gòu)建起全方位、無(wú)死角的法治保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。

律師進(jìn)校園，精準(zhǔn)解讀法律

“罰輕猶在念，勿喜尚留情”。學(xué)校特別邀請(qǐng)四川某律師事務(wù)所的專業(yè)律師走進(jìn)校園，開展“兩法”專題講座。律師圍繞未成年人權(quán)益保護(hù)和犯罪預(yù)防兩大核心，針對(duì)校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙、意外傷害、家庭暴力等學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題，進(jìn)行精準(zhǔn)法律解讀。在權(quán)益保護(hù)方面，律師詳細(xì)講解了未成年人在受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、生命健康權(quán)等方面的合法權(quán)益，以及遭受侵害后的維權(quán)途徑和注意事項(xiàng)；在犯罪預(yù)防方面，結(jié)合《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出的不良行為和嚴(yán)重不良行為，通過真實(shí)案例分析其演變過程，警示學(xué)生“勿以惡小而為之”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。講座現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極舉手提問，“被同學(xué)長(zhǎng)期辱罵怎么辦？”“網(wǎng)絡(luò)上被人惡意P圖造謠該如何維權(quán)？”“父母偷看我的日記是否違法？”等問題得到律師的耐心解答，專業(yè)的法律指導(dǎo)讓學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了法治素養(yǎng)和自我保護(hù)能力。

憲法日專題，強(qiáng)化法治信仰

12月4日是國(guó)家憲法日，學(xué)校以“弘揚(yáng)憲法精神，踐行兩法要求”為主題，開展國(guó)旗下專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。活動(dòng)中，全體師生肅立致敬，齊唱國(guó)歌，感受憲法的莊嚴(yán)與神圣。隨后，德育主任帶領(lǐng)師生共同學(xué)習(xí)憲法與“兩法”的內(nèi)在聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)“兩法”是憲法精神在未成年人保護(hù)領(lǐng)域的具體體現(xiàn)，是保障未成年人健康成長(zhǎng)的重要法律武器。學(xué)生們?cè)趨⑴c中深化對(duì)法律知識(shí)的記憶與理解，將法治精神內(nèi)化于心、外化于行。

書寫心得感悟，沉淀學(xué)習(xí)收獲

“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。系列學(xué)習(xí)后，學(xué)校組織學(xué)生書寫“兩法”學(xué)習(xí)心得感悟。同學(xué)們結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷、校園生活實(shí)際及所見所聞，用真摯的文字記錄對(duì)“兩法”的理解與感悟：有的同學(xué)分享了從案例中汲取的教訓(xùn)，立志遠(yuǎn)離不良行為；有的同學(xué)暢談對(duì)“法律保護(hù)”的新認(rèn)知，學(xué)會(huì)了如何在權(quán)益受損時(shí)勇敢維權(quán)；還有的同學(xué)表達(dá)了對(duì)法治校園的期盼，承諾將以實(shí)際行動(dòng)踐行法律要求，爭(zhēng)做守法好少年。學(xué)校擇優(yōu)挑選優(yōu)秀心得在校園宣傳欄、公眾號(hào)展示，讓同學(xué)們?cè)谙嗷ソ涣髦信鲎菜枷?、共同進(jìn)步，進(jìn)一步沉淀學(xué)習(xí)成果，讓法治理念真正融入日常學(xué)習(xí)生活。

校警社協(xié)同，織密法治防護(hù)網(wǎng)

“單絲不成線，獨(dú)木不成林”。學(xué)校聯(lián)合轄區(qū)派出所民警、社區(qū)工作人員組建“法治護(hù)航專班”，開展校警社協(xié)同法治教育活動(dòng)。派出所民警結(jié)合校園周邊治安環(huán)境，通過案例講解、安全演練等形式，向?qū)W生普及防欺凌、防詐騙、防溺水等安全知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件；校警社三方還共同開展校園周邊環(huán)境整治行動(dòng)，排查安全隱患，勸阻不良行為，為學(xué)生營(yíng)造安全、有序的校外環(huán)境。此次協(xié)同行動(dòng)打破了單一教育主體的局限，構(gòu)建起“校園內(nèi)有教育、校園外有守護(hù)”的全方位法治防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，讓法治保護(hù)延伸到學(xué)生成長(zhǎng)的每個(gè)角落。

此次“兩法”專題系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，覆蓋全校師生，形式豐富多樣，內(nèi)容務(wù)實(shí)管用，有效提升了全體學(xué)生的法律素養(yǎng)和自我保護(hù)意識(shí)，強(qiáng)化了教師的法治教育責(zé)任、家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任及校警社的協(xié)同守護(hù)責(zé)任。宜賓三江新區(qū)羅龍初級(jí)中學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化校園法治教育工作，將“兩法”宣傳教育融入日常教學(xué)與管理，不斷完善“課堂教學(xué)+實(shí)踐活動(dòng)+校園文化+多元協(xié)同”的法治教育長(zhǎng)效機(jī)制，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全、和諧、法治的校園環(huán)境與社會(huì)氛圍，助力青少年在法治的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。此次“兩法”專題系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，覆蓋全校師生，形式豐富多樣，內(nèi)容務(wù)實(shí)管用，有效提升了全體學(xué)生的法律素養(yǎng)和自我保護(hù)意識(shí)，強(qiáng)化了教師的法治教育責(zé)任、家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任及校警社的協(xié)同守護(hù)責(zé)任。宜賓三江新區(qū)羅龍初級(jí)中學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化校園法治教育工作，將“兩法”宣傳教育融入日常教學(xué)與管理，不斷完善“課堂教學(xué)+實(shí)踐活動(dòng)+校園文化+多元協(xié)同”的法治教育長(zhǎng)效機(jī)制，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全、和諧、法治的校園環(huán)境與社會(huì)氛圍，助力青少年在法治的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。（楊琴）