在數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天，電子競(jìng)技早已不是“不務(wù)正業(yè)”的代名詞，而是成為融合體育、科技、傳媒的新興產(chǎn)業(yè)，更是推動(dòng)數(shù)字體育發(fā)展的核心力量。電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)，作為體育學(xué)與電競(jìng)產(chǎn)業(yè)實(shí)踐深度融合的熱門(mén)學(xué)科，正以“賽事運(yùn)營(yíng)+戰(zhàn)隊(duì)管理+內(nèi)容傳播”三大核心優(yōu)勢(shì)，滲透到電競(jìng)賽事策劃、俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)、電競(jìng)解說(shuō)、新媒體傳播等多個(gè)高薪領(lǐng)域。今天，就讓我們一同揭開(kāi)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)的神秘面紗，看看它的核心內(nèi)容、學(xué)習(xí)重點(diǎn)與就業(yè)方向，相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)這門(mén)新興學(xué)科的全新魅力。

一、什么是電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理？

提到電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理，很多人會(huì)想到“職業(yè)選手打游戲”，但該專業(yè)遠(yuǎn)不止于此！它是體育學(xué)、管理學(xué)、傳媒學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)多學(xué)科交叉的專業(yè)，以體育科學(xué)理論為基礎(chǔ)，聚焦電競(jìng)賽事組織、戰(zhàn)隊(duì)運(yùn)營(yíng)管理、賽事傳播與內(nèi)容制作、電競(jìng)產(chǎn)業(yè)分析等全鏈條的運(yùn)營(yíng)規(guī)律與管理邏輯，核心是解決賽事策劃、戰(zhàn)隊(duì)培養(yǎng)、內(nèi)容變現(xiàn)、產(chǎn)業(yè)規(guī)范等實(shí)際問(wèn)題。

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)主要研究三大塊內(nèi)容：

（一）電競(jìng)運(yùn)動(dòng)理論與基礎(chǔ)

包括電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)概論、體育社會(huì)學(xué)、體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)等，探索電競(jìng)作為體育項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)規(guī)律、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練原理及身心保障機(jī)制，夯實(shí)體育科學(xué)理論根基。

（二）電競(jìng)運(yùn)營(yíng)與管理核心

涵蓋電競(jìng)賽事運(yùn)營(yíng)與管理、電競(jìng)俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)與管理、電競(jìng)產(chǎn)業(yè)分析、電競(jìng)商務(wù)合作等，助力從業(yè)者掌握賽事策劃、戰(zhàn)隊(duì)管理、品牌合作、產(chǎn)業(yè)布局等核心技能，適配行業(yè)管理崗位需求。

（三）電競(jìng)傳播與內(nèi)容制作

研究電競(jìng)主持與解說(shuō)、電競(jìng)新媒體運(yùn)營(yíng)、電競(jìng)節(jié)目制作、賽事直播技術(shù)等，打通電競(jìng)內(nèi)容生產(chǎn)、傳播、變現(xiàn)的全流程，滿足行業(yè)內(nèi)容生態(tài)板塊的人才需求。

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理不像大眾認(rèn)知中那樣“只懂玩游戲”，而是更強(qiáng)調(diào)“體育理論+產(chǎn)業(yè)實(shí)踐+運(yùn)營(yíng)思維”的深度融合，是一門(mén)“從賽場(chǎng)運(yùn)營(yíng)走向產(chǎn)業(yè)深耕”的實(shí)用學(xué)科。

二、新賽道，新價(jià)值

隨著“體育強(qiáng)國(guó)”“健康中國(guó)”戰(zhàn)略的推進(jìn)和數(shù)字體育的崛起，電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理的應(yīng)用場(chǎng)景不斷拓展，早已擺脫“傳統(tǒng)電競(jìng)”的刻板印象，在多個(gè)新興領(lǐng)域綻放光彩。數(shù)據(jù)顯示，2024年中國(guó)電競(jìng)市場(chǎng)規(guī)模已突破2200億元，其中移動(dòng)電競(jìng)貢獻(xiàn)近六成份額，而職業(yè)選手在整個(gè)行業(yè)的崗位占比不足1%，真正緊缺的是幕后運(yùn)營(yíng)與管理人才。

比如，在賽事運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域，專業(yè)人才負(fù)責(zé)賽事主題包裝、流程設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌、設(shè)備調(diào)試，讓比賽成為“能被記住的內(nèi)容”。在戰(zhàn)隊(duì)管理領(lǐng)域，參與選手選拔、訓(xùn)練安排、商務(wù)合作、品牌維護(hù)，助力戰(zhàn)隊(duì)實(shí)現(xiàn)競(jìng)技與商業(yè)價(jià)值雙提升。在內(nèi)容傳播領(lǐng)域，通過(guò)解說(shuō)評(píng)論、高光剪輯、賬號(hào)運(yùn)營(yíng)，讓電競(jìng)內(nèi)容觸達(dá)更廣泛的受眾。在產(chǎn)業(yè)服務(wù)領(lǐng)域，從事電競(jìng)裝備研發(fā)、青少年電競(jìng)教育、電競(jìng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃，推動(dòng)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

從大型賽事運(yùn)營(yíng)公司的策劃團(tuán)隊(duì)，到職業(yè)電競(jìng)俱樂(lè)部的管理部門(mén)。從主流直播平臺(tái)的電競(jìng)專區(qū)，到電競(jìng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)崗位，電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理的身影無(wú)處不在，是推動(dòng)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)規(guī)范化、規(guī)?；l(fā)展的關(guān)鍵力量。

三、主干學(xué)科和核心課程

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)的主干學(xué)科是體育學(xué)、管理學(xué)、傳媒學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

核心課程包括：體育概論、體育社會(huì)學(xué)、體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、電子競(jìng)技專項(xiàng)理論與實(shí)踐、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)概論、電子競(jìng)技訓(xùn)練學(xué)、電子競(jìng)技賽事運(yùn)營(yíng)與管理、電子競(jìng)技俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)與管理、電子競(jìng)技主持與解說(shuō)、電子競(jìng)技新媒體運(yùn)營(yíng)、健康教育學(xué)、體育科學(xué)研究方法。

這些課程既夯實(shí)了體育科學(xué)與管理學(xué)科的理論基礎(chǔ)，又強(qiáng)化了電競(jìng)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)的專業(yè)認(rèn)知，同時(shí)融入傳媒、技術(shù)等前沿知識(shí)，為學(xué)生后續(xù)從事賽事運(yùn)營(yíng)、戰(zhàn)隊(duì)管理、內(nèi)容傳播等工作筑牢根基。

四、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理是一門(mén)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的專業(yè)，課堂之外的實(shí)踐環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)的核心組成部分，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中提升綜合能力：

（一）基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)

包括電競(jìng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析、賽事運(yùn)營(yíng)軟件實(shí)操、電競(jìng)法規(guī)解讀、解說(shuō)基礎(chǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析、邏輯思辨與語(yǔ)言表達(dá)能力。

（二）專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)

涵蓋模擬電競(jìng)賽事策劃、電競(jìng)俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)模擬、賽事解說(shuō)實(shí)戰(zhàn)、新媒體賬號(hào)運(yùn)營(yíng)，鍛煉解決復(fù)雜產(chǎn)業(yè)問(wèn)題的能力。

（三）企業(yè)實(shí)習(xí)

到電競(jìng)俱樂(lè)部、賽事公司、互聯(lián)網(wǎng)文娛平臺(tái)、體育傳媒機(jī)構(gòu)等單位實(shí)習(xí)，參與賽事策劃、戰(zhàn)隊(duì)管理、直播運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容制作等實(shí)際工作，熟悉行業(yè)流程和職場(chǎng)溝通技巧。

（四）科研訓(xùn)練

跟隨導(dǎo)師參與電競(jìng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究項(xiàng)目、青少年電競(jìng)教育課題，學(xué)習(xí)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)模型構(gòu)建、政策效果評(píng)估等科研思路和方法。

（五）學(xué)科競(jìng)賽

參與“全國(guó)高校電子競(jìng)技大賽”“電競(jìng)運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等賽事，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為切實(shí)可行的賽事策劃方案或運(yùn)營(yíng)策略。

此外，很多高校還會(huì)組織學(xué)生參與大型電競(jìng)賽事志愿服務(wù)、電競(jìng)產(chǎn)業(yè)論壇、企業(yè)參訪等活動(dòng)，讓學(xué)生提前接觸行業(yè)前沿和社會(huì)需求。部分高校還依托區(qū)位優(yōu)勢(shì)，與地方電競(jìng)企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地，推行“產(chǎn)教研賽”四位一體化育人模式。

五、選考學(xué)科建議

如果你對(duì)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)感興趣，高考選考科目建議選擇物理+歷史+政治或歷史+政治+地理。歷史有助于理解電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展演變，政治有助于掌握文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)政策法規(guī)的制定邏輯，物理則對(duì)電競(jìng)技術(shù)應(yīng)用、直播設(shè)備操作等學(xué)習(xí)有幫助，這些科目能讓你在大學(xué)學(xué)習(xí)中更輕松上手。部分高校該專業(yè)不限選考科目，具體以院校招生要求為準(zhǔn)。

六、學(xué)習(xí)需具備條件

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)體育學(xué)、管理學(xué)和電子競(jìng)技的基本理論、基本知識(shí)，接受電競(jìng)賽事運(yùn)營(yíng)、戰(zhàn)隊(duì)管理、內(nèi)容傳播等方面的系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握賽事策劃、俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)、解說(shuō)評(píng)論、新媒體運(yùn)營(yíng)等方面的知識(shí)與技能。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

（一）掌握扎實(shí)的體育科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

熟練運(yùn)用體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)等理論工具，理解電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律和運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的核心邏輯。

（二）掌握電競(jìng)運(yùn)營(yíng)與管理的專業(yè)知識(shí)

熟悉電競(jìng)賽事流程、戰(zhàn)隊(duì)運(yùn)營(yíng)模式、內(nèi)容傳播機(jī)制，了解電競(jìng)產(chǎn)業(yè)政策、商務(wù)合作、品牌運(yùn)營(yíng)的運(yùn)作邏輯。

（三）具備電競(jìng)賽事與戰(zhàn)隊(duì)管理的初步能力

能結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，參與賽事規(guī)劃和戰(zhàn)隊(duì)管理，為電競(jìng)企業(yè)提供運(yùn)營(yíng)策略和市場(chǎng)分析建議。

（四）具有通識(shí)性的計(jì)算機(jī)、傳媒與數(shù)據(jù)分析知識(shí)

掌握電競(jìng)直播技術(shù)、新媒體運(yùn)營(yíng)工具、賽事數(shù)據(jù)分析軟件的使用方法，能快速跟蹤行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)。

（五）熟悉與電競(jìng)行業(yè)相關(guān)的方針、政策和法規(guī)

了解電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的行業(yè)規(guī)范、文化產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整趨勢(shì)和倫理規(guī)范。

（六）具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、產(chǎn)業(yè)思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

具備初步的賽事策劃、產(chǎn)業(yè)分析和項(xiàng)目管理能力，較好的文字寫(xiě)作和溝通表達(dá)能力。

七、專業(yè)與就業(yè)

（一）就業(yè)方向

1、賽事運(yùn)營(yíng)類：在賽事公司、體育傳媒機(jī)構(gòu)、電競(jìng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)等單位，從事電競(jìng)賽事策劃、賽事執(zhí)行、裁判執(zhí)法、賽事數(shù)據(jù)分析師等工作。

2、戰(zhàn)隊(duì)管理類：在職業(yè)電競(jìng)俱樂(lè)部、電競(jìng)協(xié)會(huì)組織等單位，從事戰(zhàn)隊(duì)經(jīng)理、選手經(jīng)紀(jì)人、青訓(xùn)導(dǎo)師、俱樂(lè)部品牌運(yùn)營(yíng)等工作。

3、內(nèi)容傳播類：在直播平臺(tái)、新媒體公司、影視制作機(jī)構(gòu)等單位，從事電競(jìng)解說(shuō)、賽事直播運(yùn)營(yíng)、電競(jìng)內(nèi)容策劃、視頻剪輯師等工作。

4、產(chǎn)業(yè)服務(wù)類：在電競(jìng)裝備研發(fā)企業(yè)、文旅局、數(shù)字體育公司等單位，從事電競(jìng)裝備研發(fā)與推廣、電競(jìng)文旅項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、電競(jìng)市場(chǎng)分析等工作。

5、教育與科研類：在高校、電競(jìng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等單位，從事電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理領(lǐng)域的教學(xué)和科研工作，參與電競(jìng)產(chǎn)業(yè)政策研究項(xiàng)目。

6、政府與公共服務(wù)類：在文旅部門(mén)、體育管理部門(mén)等單位，從事數(shù)字體育產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、電競(jìng)行業(yè)監(jiān)管、青少年電競(jìng)教育指導(dǎo)等工作。

7、繼續(xù)深造：部分畢業(yè)生會(huì)選擇攻讀體育管理、傳媒、數(shù)字傳播等專業(yè)的碩士、博士學(xué)位，從事更深入的產(chǎn)業(yè)研究或行業(yè)管理工作，成為行業(yè)高端人才。